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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1已知二次函数y=3(x1)2+k的图象上有三点A(,y1),B(2,y2),C(,y3),则y1、y2、y3的大小关系为()Ay1y2y3By2y1y3Cy3y1y2Dy3y2y12一、单选题如图,几何体是由3个大小完全一样的正方体组成的,它的左视图是( )ABCD3绿豆在相同条件下的发芽试验,结
2、果如下表所示:每批粒数n100300400600100020003000发芽的粒数m9628238257094819042850发芽的频率0.9600.9400.9550.9500.9480.9520.950下面有三个推断:当n=400时,绿豆发芽的频率为0.955,所以绿豆发芽的概率是0.955;根据上表,估计绿豆发芽的概率是0.95;若n为4000,估计绿豆发芽的粒数大约为3800粒其中推断合理的是()ABCD4如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是( )ABCD5某区10名学生参加市级汉字听写大赛,他们得分情况如上表:那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是( )人数3421
3、分数80859095A85和82.5B85.5和85C85和85D85.5和806如图所示的两个四边形相似,则的度数是()A60B75C87D1207在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的( )A众数B平均数C中位数D方差8某班30名学生的身高情况如下表:身高人数134787则这30名学生身高的众数和中位数分别是A,B,C,D,9下列计算正确的是( )A2xx1Bx2x3x6C(mn)2m2n2D(xy3)2x2y610某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为( )元ABCD二、填
4、空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11在平面直角坐标系xOy中,点A(4,3)为O上一点,B为O内一点,请写出一个符合条件要求的点B的坐标_12中国古代的数学专著九章算术有方程组问题“五只雀,六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻互换其中一只,恰好一样重”设每只雀、燕的重量各为x两,y两,则根据题意,可得方程组为_13如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是_.14如图,矩形纸片ABCD,AD=4,AB=3,如果点E在边BC上,将纸片沿AE折叠,使点B落在点F处,联结FC,当EFC是直角三角形时,那么BE的长为_15如图所示,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处
5、寻觅食物假定蚂蚁在每个岔路口都等可能的随机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达B处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口)那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是_16已知实数m,n满足,且,则= 三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,在一次测量活动中,小华站在离旗杆底部(B处)6米的D处,仰望旗杆顶端A,测得仰角为60,眼睛离地面的距离ED为1.5米试帮助小华求出旗杆AB的高度(结果精确到0.1米,).18(8分)如图,已知ABCD的面积为S,点P、Q时是ABCD对角线BD的三等分点,延长AQ、AP,分别交BC,CD于点E,F,连结EF。甲,乙两位同学对条件进
6、行分析后,甲得到结论:“E是BC中点” .乙得到结论:“四边形QEFP的面积为S”。请判断甲乙两位同学的结论是否正确,并说明理由.19(8分)如图,点A在MON的边ON上,ABOM于B,AE=OB,DEON于E,AD=AO,DCOM于C求证:四边形ABCD是矩形;若DE=3,OE=9,求AB、AD的长.20(8分)在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:频数分布表中a = ,b= ,并将统计图补充完整;如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以
7、上的女学生有多少人?已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少? 21(8分)某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台,为了配合国家“家电下乡”政策的实施,商场决定采取适当的降价措施调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出 4台商场要想在这种冰箱销售中每天盈利 4800 元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元?22(10分)已知矩形ABCD的一条边AD8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处,如图1,已知折痕与边BC交于点O,连接AP
8、、OP、OA若OCP与PDA的面积比为1:4,求边CD的长如图2,在()的条件下,擦去折痕AO、线段OP,连接BP动点M在线段AP上(点M与点P、A不重合),动点N在线段AB的延长线上,且BNPM,连接MN交PB于点F,作MEBP于点E试问当动点M、N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明变化规律若不变,求出线段EF的长度23(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数ykx+b(k0)的图象与反比例函数y(n0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点,与x轴交于点C,点B 坐标为(m,1),ADx轴,且AD3,tanAOD求该反比例函数和一次函数的解析式;求AOB的面积
9、;点E是x轴上一点,且AOE是等腰三角形,请直接写出所有符合条件的E点的坐标24某初中学校组织400 位同学参加义务植树活动,每人植树的棵数在5至10之间,甲、乙两位同学分别调查了30位同学的植树情况,并将收集的数据进行了整理,绘制成统计表分别为表1和表2:表1:甲调查九年级30位同学植树情况统计表(单位:棵)每人植树情况78910人数36156频率0.10.20.50.2表2:乙调查三个年级各10位同学植树情况统计表(单位:棵)每人植树情况678910人数363116频率0.10.20.10.40.2根据以上材料回答下列问题:(1)表1中30位同学植树情况的中位数是 棵;(2)已知表2的最后
10、两列中有一个错误的数据,这个错误的数据是 ,正确的数据应该是 ;(3)指出哪位同学所抽取的样本能更好反映此次植树活动情况,并用该样本估计本次活动400位同学一共植树多少棵?参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、D【解析】试题分析:根据二次函数的解析式y3(x1)2k,可知函数的开口向上,对称轴为x=1,根据函数图像的对称性,可得这三点的函数值的大小为y3y2y1.故选D点睛:此题主要考查了二次函数的图像与性质,解题时先根据顶点式求出开口方向,和对称轴,然后根据函数的增减性比较即可,这是中考常考题,难度有点偏大,注意结合图形判断验证.2、D【解析】试题分析:观察几何体,可知该
11、几何体是由3个大小完全一样的正方体组成的,它的左视图是,故答案选D.考点:简单几何体的三视图.3、D【解析】利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率,n=400,数值较小,不能近似的看为概率,错误;利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率,可得正确;用4000乘以绿豆发芽的的概率即可求得绿豆发芽的粒数,正确【详解】当n=400时,绿豆发芽的频率为0.955,所以绿豆发芽的概率大约是0.955,此推断错误;根据上表当每批粒数足够大时,频率逐渐接近于0.950,所以估计绿豆发芽的概率是0.95,此推断正确;若n为4000,估计绿豆发芽的粒数大约为40000.950=3800粒,此结
12、论正确故选D【点睛】本题考查利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比4、D【解析】试题分析:该几何体的左视图是边长分别为圆的半径和直径的矩形,俯视图是边长分别为圆的直径和半径的矩形,故答案选D考点:D.5、B【解析】根据众数及平均数的定义,即可得出答案.【详解】解:这组数据中85出现的次数最多,故众数是85;平均数= (803+854+902+951)=85.5.故选:B.【点睛】本题考查了众数及平均数的知识,掌握各部分的概念是解题关键.6、C【解析】【分析】根据相似多边形性质:对应角相等.【详解】由已知可得:的度数是:360-60-75-
13、138=87故选C【点睛】本题考核知识点:相似多边形.解题关键点:理解相似多边形性质.7、D【解析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量方差越大,则各数据与其平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则各数据与其平均值的离散程度越小,稳定性越好。【详解】由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差故选D8、A【解析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据【详解】解:这组数据中,出现的次数最多,故众数为,共有30人,第15和16人身高的平均数为中位数,即中位数为:,故选:A【点睛】本题考查了众数和中
14、位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数9、D【解析】根据合并同类项的法则,积的乘方,完全平方公式,同底数幂的乘法的性质,对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:A、2x-x=x,错误; B、x2x3=x5,错误; C、(m-n)2=m2-2mn+n2,错误; D、(-xy3)2=x2y6,正确; 故选D【点睛】考查了整式的运算能力,对于相关的整式运算法则要求学生很熟练,才能正确求出结果10、B【解析】设商品进价为x元,则售价为每件0.8200元,由利润=售价-进价建立
15、方程求出其解即可【详解】解:设商品的进价为x元,售价为每件0.8200元,由题意得0.8200=x+40解得:x=120答:商品进价为120元故选:B【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价,建立方程是关键二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、(2,2)【解析】连结OA,根据勾股定理可求OA,再根据点与圆的位置关系可得一个符合要求的点B的坐标【详解】如图,连结OA,OA5,B为O内一点,符合要求的点B的坐标(2,2)答案不唯一故答案为:(2,2)【点睛】考查了点与圆的位置关系,坐标与图形性质,关键是根据勾股定理得到OA的长12、【解析】
16、设每只雀、燕的重量各为x两,y两,由题意得: 故答案是:或 13、k且k1【解析】由题意知,k1,方程有两个不相等的实数根,所以1,=b2-4ac=(2k+1)2-4k2=4k+11又方程是一元二次方程,k1,k-1/4 且k114、1.5或3【解析】根据矩形的性质,利用勾股定理求得AC=5,由题意,可分EFC是直角三角形的两种情况:如图1,当EFC=90时,由AFE=B=90,EFC=90,可知点F在对角线AC上,且AE是BAC的平分线,所以可得BE=EF,然后再根据相似三角形的判定与性质,可知ABCEFC,即,代入数据可得,解得BE=1.5; 如图2,当FEC=90,可知四边形ABEF是正
17、方形,从而求出BE=AB=3.故答案为1.5或3.点睛:此题主要考查了翻折变换的性质,勾股定理,矩形的性质,正方形的判定与性质,利用勾股定理列方程求解是常用的方法,本题难点在于分类讨论,做出图形更形象直观.15、【解析】试题分析:如图所示,一只蚂蚁从点出发后有ABD、ABE、ACE、ACF四条路,所以蚂蚁从出发到达处的概率是.考点:概率.16、【解析】试题分析:由时,得到m,n是方程的两个不等的根,根据根与系数的关系进行求解试题解析:时,则m,n是方程3x26x5=0的两个不相等的根,原式=,故答案为考点:根与系数的关系三、解答题(共8题,共72分)17、11.9米【解析】先根据锐角三角函数的
18、定义求出AC的长,再根据AB=AC+DE即可得出结论【详解】BD=CE=6m,AEC=60,AC=CEtan60=6=661.73210.4m,AB=AC+DE=10.4+1.5=11.9m答:旗杆AB的高度是11.9米.18、结论一正确,理由见解析;结论二正确,S四QEFP= S【解析】试题分析:(1)由已知条件易得BEQDAQ,结合点Q是BD的三等分点可得BE:AD=BQ:DQ=1:2,再结合AD=BC即可得到BE:BC=1:2,从而可得点E是BC的中点,由此即可说明甲同学的结论成立;(2)同(1)易证点F是CD的中点,由此可得EFBD,EF=BD,从而可得CEFCBD,则可得得到SCEF
19、=SCBD=S平行四边形ABCD=S,结合S四边形AECF=S可得SAEF=S,由QP=BD,EF=BD可得QP:EF=2:3,结合AQPAEF可得SAQP=SAEF=,由此可得S四边形QEFP= SAEF- SAQP=S,从而说明乙的结论正确;试题解析:甲和乙的结论都成立,理由如下:(1)在平行四边形ABCD中,ADBC,BEQDAQ,又点P、Q是线段BD的三等分点,BE:AD=BQ:DQ=1:2,AD=BC,BE:BC=1:2,点E是BC的中点,即结论正确;(2)和(1)同理可得点F是CD的中点,EFBD,EF=BD,CEFCBD,SCEF=SCBD=S平行四边形ABCD=S,S四边形AE
20、CF=SACE+SACF=S平行四边形ABCD=S,SAEF=S四边形AECF-SCEF=S,EFBD, AQPAEF,又EF=BD,PQ=BD,QP:EF=2:3,SAQP=SAEF=,S四边形QEFP= SAEF- SAQP=S-=S,即结论正确.综上所述,甲、乙两位同学的结论都正确.19、(1)证明见解析;(2)AB、AD的长分别为2和1【解析】(1)证RtABORtDEA(HL)得AOB=DAE,ADBC证四边形ABCD是平行四边形,又,故四边形ABCD是矩形;(2)由(1)知RtABORtDEA,AB=DE=2设AD=x,则OA=x,AE=OEOA=9x在RtDEA中,由得:.【详解
21、】(1)证明:ABOM于B,DEON于E,.在RtABO与RtDEA中,RtABORtDEA(HL)AOB=DAEADBC又ABOM,DCOM,ABDC四边形ABCD是平行四边形,四边形ABCD是矩形; (2)由(1)知RtABORtDEA,AB=DE=2 设AD=x,则OA=x,AE=OEOA=9x在RtDEA中,由得:,解得AD=1即AB、AD的长分别为2和1【点睛】矩形的判定和性质;掌握判断定证三角形全等是关键.20、(1)a=0.3,b=4;(2)99人;(3)【解析】分析:(1)由统计图易得a与b的值,继而将统计图补充完整;(2)利用用样本估计总体的知识求解即可求得答案;(3)首先根
22、据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与所选两人正好都是甲班学生的情况,再利用概率公式即可求得答案详解:(1)a=1-0.15-0.35-0.20=0.3;总人数为:30.15=20(人),b=200.20=4(人);故答案为:0.3,4;补全统计图得:(2)估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有:180(0.35+0.20)=99(人);(3)画树状图得:共有12种等可能的结果,所选两人正好都是甲班学生的有3种情况,所选两人正好都是甲班学生的概率是:点睛:此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图的知识用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比21、100或
23、200【解析】试题分析:此题利用每一台冰箱的利润每天售出的台数=每天盈利,设出每台冰箱应降价x元,列方程解答即可试题解析:设每台冰箱应降价x元,每件冰箱的利润是:元,卖(8+4)件,列方程得,(8+4)=4800,x2300 x+20000=0,解得x1=200,x2=100;要使百姓得到实惠,只能取x=200,答:每台冰箱应降价200元考点:一元二次方程的应用22、(1)10;(2). 【解析】(1)先证出C=D=90,再根据1+3=90,1+2=90,得出2=3,即可证出OCPPDA;根据OCP与PDA的面积比为1:4,得出CP=AD=4,设OP=x,则CO=8x,由勾股定理得 x2=(8
24、x)2+42,求出x,最后根据AB=2OP即可求出边AB的长;(2)作MQAN,交PB于点Q,求出MP=MQ,BN=QM,得出MP=MQ,根据MEPQ,得出EQ=PQ,根据QMF=BNF,证出MFQNFB,得出QF=QB,再求出EF=PB,由(1)中的结论求出PB=,最后代入EF=PB即可得出线段EF的长度不变【详解】(1)如图1,四边形ABCD是矩形, C=D=90,1+3=90,由折叠可得APO=B=90,1+2=90,2=3, 又D=C,OCPPDA; OCP与PDA的面积比为1:4, , CP=AD=4设OP=x,则CO=8x,在RtPCO中,C=90,由勾股定理得 x2=(8x)2+
25、42,解得:x=5,AB=AP=2OP=10,边CD的长为10; (2)作MQAN,交PB于点Q,如图2,AP=AB,MQAN,APB=ABP=MQPMP=MQ,BN=PM,BN=QM MP=MQ,MEPQ,EQ=PQMQAN,QMF=BNF,MFQNFBQF=FB,EF=EQ+QF=(PQ+QB)=PB, 由(1)中的结论可得:PC=4,BC=8,C=90,PB=,EF=PB=2, 在(1)的条件下,当点M、N在移动过程中,线段EF的长度不变,它的长度为2【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、等腰三角形的性质,关键是做出辅助线,找出全等和相似的三角形23、(1)y,yx+2;(2)6;(3)当点E(4,0)或(,0)或(,0)或(,0)时,AOE是等腰三角形【解析】(1)利用待
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