垃圾分类环保绘画课件

1、汇报人：xxx老式垃圾桶新式垃圾桶我们见到过这样新式的垃圾桶吗？它替换了原先的垃圾桶.你知道为什么吗?丰富学生的文化生活，提高学生综合素质。 以学习为中心， 丰富第二 课堂。辅导员们利用学生的课余时间， 开辟了内容丰富形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术音乐书法舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。 辅导员的重要工作之一就是鼓励

2、学生完成成长导刊的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。 我们针对 级新生专门印制了一整套调查问卷，学生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求，可以有针对性地进行心理学习生活方面的辅导，我们相信学生在校期间的综合能力会得到显著的改善。 我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论坛辩论赛知识竞赛礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合能力。学校老师师德整顿计划,教师工作计划-工作

3、计划旨在全力打造能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍的师德建设活动，已时近一年。谨 在我们的生活中，每 天都会产生许多垃圾，它们 通常是先被送到堆放场，然后再 压缩填埋。可是，垃圾处理的费用 是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200至300元人民币. 目前许多城市每天要产生3000余 吨生活垃圾，而每天要处理掉这些垃圾的费用将达到60万到90万元。处理一吨垃圾的费用200至300元3000余吨生活垃圾60万到90万元 难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。 “垃圾是放错了地方的资源，是

4、地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”。这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的429。42.9%可回收利用率占比什么是垃圾分类？垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利。你知道目前常用的垃圾处理方法主要有哪些吗？综合利用 卫生填埋焚烧发电 资源返 堆 肥垃圾分类的好处 垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、

5、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。 如今中国生活垃圾一般可分为四大类：学校常见的可回收垃圾废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等；玻璃：玻璃瓶和玻璃片、灯泡、暖瓶等；金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。学校常见的不可回收垃圾01020304果皮土石垃圾油漆颜料食品残留物等等 另外，需要注意的是，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。请大家一起读一读：垃圾分类就成宝， 分门别类少不了！ 分类一小步 文明一大步 垃圾分分类， 资源不浪费。 垃圾也有宝， 分类不可少。 垃圾不分类， 环境在呼救。同学们：作为小学生的我们，也应