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文档简介

1、广告设计与制作专业潇湘职业学院城建工程学院 广告设计教研室曹先兵 由NordriDesign提供专业简介近三年毕业生就业率2008200920109910096 广告设计与制作专业始建于2004年,现有在校生人数152人,累计毕业生人数540人,近三年毕业生就业率达到98%以上,各类职业资格证书获取率达90%。 广告设计从属于视觉传达设计专业群,旨在培养既掌握一定基础理论知识,又有敏锐的观察及思维能力的广告策划、设计能力,能针对不同企业的发展进行市场调研、预测综合分析和创意策划、设计、施工、操作并有广告设计管理能力的高级广告设计制作应用型人才。一、专业设置与人才培养方案形成二、课程体系和课程改

2、革三、师资队伍建设四、教学条件五、教学管理与教学改革六、人才培养质量与社会声誉目 录一、专业设置与人才培养方案形成专业建设调研行业背景调研企业人才需求调研毕业生跟踪调查目的专业定位获得毕业生就业岗位、岗位工作任务、专业培养目标、企业对从业人员的职业能力、技能素质的要求、毕业生建议等信息。一、专业设置与人才培养方案形成行业背景调研(十一五末至十二五末行业状况)行业总产值(万亿)从业者数(千万)家装总产值(万亿)公装总产值(万亿)2.11.153.71.11.51.80.551.12.60.550.951.2十二五期间建筑装饰行业的部分内容 “通过文化创意、设计原创、技术与管理创新,推动工程设计进

3、步和项目运作方式的转变与升级。以更多的科技、文化、艺术内容装备与改造行业,增加工程的科技、文化、艺术含量,推动文化创意和技术创新能力的不断提高。”“企业急需高级人才,如注册建造师、装饰装修工程设计人员等,由于考核、评定的机制缺失,考核内容与实际工作严重背离,国家职称序列不完备等原因,已经形成企业发展的重要瓶颈。”“2015年建筑装饰行业从业者队伍中,受过系统高等教育的人数力争达到250万人,比2010年增加100万人,年平均增加20万人。每年新增从业者中,受过高等教育的人员争取占到50左右。” “行业内持证上岗的人员比例要进一步提高,东部地区的比例力争达到90以上;中部地区的比例力争达到80以

4、上;西部地区的比例力争达到60以上。 ”“到2015年,力争形成一支上有较强影响力的设计队伍人员总数争取达120万人,比2010年增加40万人,其中中、高级设计总人数争取达12万人,比2010年增加7万人,高级设计争取达到1万人,并产生在国际上有影响力的名牌设计;项目管理人员力争达到40万人,其中一级注册建造师争取达到18万人,比2010年增加7万人”一、专业设置与人才培养方案形成企业调研结果(企业人事经理、领导)企业对毕业生素养的要求 : 诚信、敬业、能吃苦,善于沟通、有一定的工作经验专业培养目标: 以就业为导向的教育、培养具有良好的职业素养(诚信和敬业教育)、实践能力(有一定的工作经验)和

5、创新创业意识,掌握室内设计方面专业知识,并具有从业职业资格证书,能从事室内环境的设计、施工指导和管理的具有熟练技能的高素质技术应用型人才。就业面向: 面向公装、家装公司、展示公司、家具设计与生产以及相关企业主要岗位 : 设计师、绘图员 (施工图与效果图)、家具设计师 、软装饰设计师、设计管理岗位等 。一、专业设置与人才培养方案形成毕业生调研加强专业教育,基础课程密切与专业相关希望在校期间能够再增加校外实习机会,能更早、更多地了解未来的就业环境。专业课程内容要紧密结合岗位工作实践,减少对工作直接帮助少的理论课程。加强校内实训条件。 一、专业设置与人才培养方案形成岗位工作项目与专业课程教学内容;确

6、立专业课程体系的结构框架二、课程体系和课程改革创新型技能人才二、课程体系和课程改革 公共与基础课程设置及安排课程名称课程学时课程学分*高职英语(一)483*高职英语(二)483*高职英语(三)483*高职英语(四)483*计算机应用基础483*职场交流与沟通322*体育966*思想政治理论课之基础1(思想道德修养与法律基础)322*心理健康161*思想政治理论课之基础2(职业观与职业生涯规划)161*思想政治理论课之概论483*形势与政策161*军事理论与训练723*劳动实践与素质拓展241基础选修课644二、课程体系和课程改革 专业群技术平台课程设置及安排第一学期第二学期第三学期课程名称课程

7、学时课程学分设计素描与速写644色彩设计创意实训周482AutoCAD483建筑设计及构造初步644课程名称课程学时课程学分专业构成483建筑制图483专业素材采集写生及摄影482环境观赏植物与陈设644透视与效果图制作综合实训805课程名称课程学时课程学分环艺绘图软件966环境设计与人体工学805建筑工程概预算322小型环艺项目设计综合实训805课程名称课程学时课程学分材料与工艺483住宅与家具设计805商业与办公空间设计805室内环境设计综合实训805 专业方向课程设置及安排二、课程体系和课程改革第五、六学期第四学期课程名称课程学时课程学分装饰工程施工组织设计综合实训1205室内环境与工艺

8、设计综合实训1446顶岗实习与毕业项目52822 三、师资队伍建设1、双师素质、专兼职结构合理的教学团队 本专业团队共有专兼职教师7人,其中专任教师6人、兼职教师1人。以后要聘请来自知名企业一线的专家在专业建设课程开发、综合实训、顶岗实习方面来担任特聘专家教授和兼职教师。双师结构:课程组中双师或双师素质型教师3 名,占课程组教师总数的60%;课程组中接近70% 的教师有在企业行业多年工作背景,实践经验丰富,动手能力强,有效地保障了实践教学的质量。 职称结构:教学队伍的职称结构层次还需加强,7位教师中中级职称3人。学历结构:教学队伍的知识结构层次还需加强。年龄结构: 45岁到35岁的教师1人,3

9、5岁以下教师6人。45岁以下教师占教师总数的90。 三、师资队伍建设教师大多是艺术设计第一线的专家,他们都具有行业、企业的经历,很多作品被社会所采用,并在各级设计展览和比赛中获奖。 拟开设工作室,带领学生参与到真实的项目中,真正实现工学结合的教学模式 。三、师资队伍建设2、行业经验丰富、真正实现工学结合教学模式三、师资队伍建设3、师资队伍建设有规划、培养有举措、成绩显著。 晋升职称 行业交流 进修学习 论文、作品 科研课题 大奖赛四、教学条件校内基地校外基地理念创新以学生、企业为中心 管理创新校企合作1.校内生产性实训基地:按就业岗位环境的特征来构建环境现场布局,建成集讲授、信息收集、讨论、实

10、施等一体的新型教室,满足学生顶岗实习前准职业性训练。 硬件 软件四、教学条件 材料与工艺工作室 画室 机房 模型制作室 展厅 学院阅览室 图书资源 精品课程 教学资源库(学习资源、图库、材料库等) 2.校外顶岗实习基地:在顶岗实习前,让学生完成相关技能训练。之后进入企业顶岗实习基地进行实习。学生顶岗实习之后的专业对口率平均都超过90%,并且得到了企业的认可。四、教学条件1、教学管理 制定符合艺术设计教学特色的管理制度教学规范质量监控体系的改革五、教学管理与教学改革2、教学改革 根据工作过程和职业能力要求,构建“项目导向、任务驱动”课程 内容体系。建设课程实践教学资源,强化实践教学,融“教、学、

11、做”为一体。 “项目教学”“案例教学”“情景教学”等教学模式 通过校企合作等多种途径,建设、充实、完善校内外实训实习基地 加强教材与教学资源库建设。建设教学团队(素质优良、结构合理、教学能力强、教学特色突出、创新)动态调整培养方案 五、教学管理与教学改革/家居配饰网/设计在线精品课程及网络资源五、教学管理与教学改革五、教学管理与教学改革 装饰材料资料库 六、人才培养质量与社会声誉 具有扎实的基础理论、较强的设计技能和实践创新能力。 毕业设计紧密结合实际,具有学术水平和应用价值。 职业培训资格 基于良好的专业素质和专业能力,本专业毕业生社会声誉好。六、人才培养质量与社会声誉 具有扎实的基础理论、

12、较强的设计技能和实践创新能力。 从市场出发,扩大学生的就业出路,提高就业率 学生在校期间积极参加大学生课外科技研究项目 参加各类设计学术研究及科技开发。六、人才培养质量与社会声誉 毕业设计紧密结合实际,具有学术水平和应用价值。本专业教师积极组织指导学生参加省级及以上高水平的设计竞赛,频频获奖。六、人才培养质量与社会声誉六、人才培养质量与社会声誉 职业培训资格英语应用能力等级证书计算机应用能力证书高级室内设计师证书 广告设计师证书六、人才培养质量与社会声誉 基于良好的专业素质和专业能力,本专业毕业生社会声誉好。 谢 谢 !快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与

13、幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,

14、你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你!行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念

15、的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的!相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付

16、出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。多数的错失,是因为不坚持,不努力,不挽留,然后催眠自己说一切都是命运。分手不是一种罪过,而是一种经历,就像一场蓄谋已久的远行,唯一不同的是,有的是你主动选择,有的则是被动接受;时过境迁,你留给过去

17、的不过是一抹淡淡的微笑和浅浅的回忆,你会忘记当初为什么会那么痛苦和不舍。不要受他人之言的负面影响。不要因他人而断了做快乐事。紧跟你的梦想,追随你的感觉!爱情是要在时间中漂洗的,要么沉淀成一张发黄的照片,要么就在我们朴实的生命中怒放。我们不是萍水相逢,幸福不是刹那间的感觉,它就融化在我们牵手的甜蜜中,融解于看似斑驳的生活里。每个人都有过去,有的甚至是失败的往事。过去的错误和耻辱只能说明过去,真正能代表人一生的,是他现在和将来的作为。人无完人,就算伟人也会犯错误。一个人按自己的意志生活的时候,他自己是快乐的,心情愉快了就容易将自己的能力发挥出来,从而做得更好、更出色。人生快不快乐看心情,幸不幸福看

18、心态。漫长人生中,什么都不是一眼看到头的,一时的春风得意算不了什么,一时的失败也不能算数。觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。人心只一拳,别把它想得太大。盛下了是非,就盛不下正事。很多人每天忙忙碌碌,一事无成,那就是对细枝末节的琐碎关注得太多。米可果腹,沙可盖屋,但二者掺到一起,价值全无。做人纯粹点,做事才能痛快点。可不能够狠狠的任性出门旅行一次,谁也不告诉,谁也不认识,我只想一个人出去走走,看陌生的风景,认识陌生的人,狠狠的放肆我的青春。开始的遇见,结束的再见,谁又会不想要一个永远;最初的牵手,最终的放手,谁又能真的无动于衷。有几个人能从一而终,有多少情能一成不变。人和人相遇不容易,不要轻

19、易说放弃;心与心相通是灵犀,怎能简单就分离别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。我们确实有如是的优点,但也要隐藏几分,这个叫做涵养。幸福不是被致命的错误扼杀的,而是被不断重复出现的小错误一点点分解掉的。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾。眼泪不是答案,拼搏才是选择。只有回不了的过去,没有到不了的明天。跟自己说声对不起,因为曾经为了别人难为了自己。幸福就如那一瓶普通的矿泉水,你在第一次喝的时候,没什么感觉,和其他的一样,但是当你尝过酸甜苦辣咸各种滋味之后,你再来喝那一口那个矿泉水,你会感慨,这就是幸

20、福的感觉。没有人能替你承受痛苦,也没有人能抢走你的坚强。不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。我始终坚信,即使再黑暗的夜也会走到尽头,并迎来曙光。钱有两种:花掉的是钱,是财产;没花掉的是“纸”,是遗产。失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。没有利益的战斗我绝不参与,没有任何好处的朋友我绝不结交,只要对生存有利,哪怕是敌人,也可以成为暂时的朋友。靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。不知道什么时候起,看着你的头像亮起时,再也没有和你说话的勇气。只是对着你笑笑,便无语。一遍遍看着,一遍遍想着。这个世界好的东西太多,而有些东西永远不属于自己,所以注定只是欣赏,站在远远的地方望着你。知道情谊,知道温暖,知道家园,知道依靠,奔波多年,感悟寄托,理解亲情,回味感动,想着回报,想着依靠,想着祝福,想着归宿,奔波旅途,弥漫幸福,一切顺利,温馨祝福。生活就是这样,在这里失去了,往往会在那里得到回报。就好比爱情,你在这里得到了伤害,却在那个人那里得到了宠爱。人总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从

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