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文档简介

1、手绘线条图像会说话的图画太行路学校初中部 王邓【教材分析】“美术学科要给学生奠定适应未来社会生存、继续学习和发展之基础的美术能力”，“手绘线条图像”是最常见的绘画表达方式，是美术中的“白话文”，是世纪公民必备的能力，是培养学生审美能力的有效切入点，有助于发展学生的多种能力。手绘线条图像的表达重视基础，面向全体，承认差异，将会使更多的学生热爱美术，走近美术。同时，它还使学生在充满情意性的学生中，增强自信、发展个性、培养创新精神。本课是新教材精神和理念改革的一种体现，有别于以往素描等过于专业的美术基础知识传授为主的教学。通过对手绘线条图像知识的介绍，使学生了解了手绘线条图像在叙事、说明交流以及记录

2、生活、表达情感等方面的功能和用途，既重视了学科间的综合，又不失美术学科特征。【教学内容和目标】1、显性内容和目标：通过本课的学习应使学生能够运用线条大胆、果断、自信而有个性地去表达物象，并能抓住物象的基本特征。培养学生的观察力、想象力和形象思维能力。2、隐性内容和目标：培养学生的审美能力，发展终身学习的能力，自主学习及独立思考的能力，运用知识的能力。培养创新精神，发展个性，培养学生热爱大自然，热爱生活的美好情感。【重点】对手绘线条图像表达的意义、功能的理解。体会手绘线条图像表达的乐趣，培养、发展观察力、想象力、表现力。【难点】能迅速、大胆有个性地对物象特征的把握和表达。能运用丰富的想象和手法，

3、对复杂的物象综合处理，抓住关键，创造性的表达。【教具准备】课件，范作，常见产品安装说明图，茶杯等实物。【教学过程】热身活动、导入新课。 你能用圆形、方形、三角形等简单形状，连续画出与前一个图像有关联的多个图像吗？好，今天我们就来学习手绘线条图像会说话的图画教学活动：（一）你了解手绘线条图像的意义与功能吗?欣赏以下图片， 试分析手绘线条图像的意义，讨论了解手绘 线条图像的功能。1、手绘线条图像在古代生产、生活中的应用2、手绘线条图像在社会生活领域中的应用3、手绘线条图像在文学、艺术领域的应用小结：通过欣赏以上手绘线条图像图例，我们可以了解到手线条图像的意义: 、手绘线条是伴随着人类的成长而发展的，在文字没有产生之前，人们便使用手绘线条图像进行交流。现在，手绘线条图像更是被广泛应用于社会生产、生活等众多领域。手绘线条图像是人们最为常见的绘画表达方式，是美术中的白话文。、 在当今社会，信息技术的飞速发展，使我们面临“读图时代”的挑战，用手绘图像来传达信息、从图像中获取信息，将成为21世纪的青少年适应未来社会，生存和交流的能力之一。通过欣赏，我们了解到手绘线条图像的主要功能有：叙事、说明、交流、纪录、抒情等功能。三、学生练习你能用手绘线条画出你所喜欢的物品吗？怎样用手绘线条描述出人不同的情绪、心情呢？四、学生作品评价一、请你认真观察，抓住物象特征，体现出自己要表达

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