五四青年节高中演讲稿10篇

1、五四青年节高中演讲稿10篇范文 “五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”,一是作为青年的节日。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础，又是表现主题的支柱你是否在找正打算撰写“五四青年节高中演讲稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 762506五四青年节高中演讲稿篇1 友爱的老师、同学们： 大家好!有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。 1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今， 五四

2、 运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而， 五四运动 绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的 五 四运动 的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 _年来，一代又一代青年在中国共产党的领导下、在爱国、进步、民主、科学的 五四精神 指引下，以高尚的爱国情操和真挚的民族情感，为民族的独立与复兴、国家的建设与进展、人民的安康与幸福奉献着青春和力气，实现着人生价值。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上， 五四 的火炬，已传到了我们青年人的手中。 五四 的精神，需要我们青年人发扬光大

3、。可是要弘扬 五四 精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 五四运动 告知我们，青年人要有正义感、更要有责任感 五四精神 昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬 五四精神 不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要留意行为规范，着装得体，展现青年人朝气蓬勃的精神风貌在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人 舍我其谁 的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个布满希望和挑战的世纪，是一

4、个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，布满希望的明天。 同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，由于奋斗而更加美妙闪光的人生，由于拼搏而更加绚丽! 545484五四青年节高中演讲稿篇2 各位老师、同学们: 大家上午好！ 今日是五四青年节，是在场的全体同学和青年老师的节日，学校通过升旗仪式，纪念五四运动91周年。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。 1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热

5、血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日，我们伟大的祖国已经进入了一个新的历史进展时期：北京奥运会的成功举办，上海世博会的顺利开幕， 21世纪期待我们制造新的青春辉煌。振兴中华的责任，已落在我们同学们的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们同学们的手中。“五四”的精神，需要我们同学们发扬光大。 “五四运动”告知我们，青年学生要有正义感、更要有

6、责任感“五四精神”昭示我们，青年学生要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。 因此，弘扬“五四精神”不应该只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要留意行为规范，着装得体，展现青年学生朝气蓬勃的精神风貌在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年学生“舍我其谁”的豪情壮志。21世纪是一个布满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。因此，一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，布满希望的明天。 同学们，让我们拿出实际行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，由于奋斗而更加美妙闪光的人生，由于拼搏

7、而更加绚丽! 感谢大家! 762552五四青年节高中演讲稿篇3 五月披着节日的盛装来了，灿烂的阳光，拂面的微风，把我们送进了五一劳动节。五月带着历史的问卷来了，火热的劳动节，蓬勃的青年节，向我们提出少年肩头的责任。五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了，红五月的歌声，母亲节的期待，等候我们献上少年儿童对将来、对亲人的礼物。五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的颜色。同学们，我们年年都欢快地庆祝“五、一”劳动节，那么你知道它是怎样诞生吗? 19世纪80年月，美国和欧洲的许多国家，资本家不断执行增加劳动时间和劳动强度的方法来残酷地剥削工人。工人们每日要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个

8、小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，进行了历史上第一次国际性的“五一”大示威，诞生了今日的“五一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间消逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特殊纪念。 “五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动制造了世界，制造了人类，制造了我们今日的幸福生活。是劳动，建成了今日的万丈高楼是劳动，筑就了现代化的高速公路是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落是劳动

9、，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和才智，编织了这个五彩班斓的世界，制造了人类的文明。让我们在这个特殊的日子里，向全世界的劳动者致敬!同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。 可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得整理书包、整理桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难

10、爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，熟悉到-劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培育劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高班级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，莫非我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时乐观参加社会实践活动。 今日，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。“五一”黄金周即将到来，同学们，你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢?在这里，老师想给每位同学提一些建议和希望： 1、能专心完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。特殊是期中考试没

11、能考好的同学，更应抽出一定的时间，给自己补补课。 2、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时留意交通平安。 3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。 愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”! 同时祝福每位老师在节日里，“充电”能充得足一些，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。我的讲话到此结束，感谢大家。 761406五四青年节高中演讲稿篇4 老师们，同学们: 大家上午好，今日我讲话的题目是弘扬五四精神. 5月是一个鲜花盛开的月份，5月是激情盎然的月份，我们刚刚送走劳动节，我们又将迎来青年节。 有人说，青春

12、是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律，有人说，青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的颜色。 1919年的五月四日，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四运动”已作为最光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，五四运动绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的五四运动精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们同学们的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们同学们的手中。“五四”的精神

13、，需要我们同学们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告知我们，青年学生要有正义感、更要有责任感“五四精神”昭示我们，青年学生要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。 因此，弘扬五四精神不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要留意行为规范，着装得体，展现青年学生朝气蓬勃的精神风貌在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年学生“舍我其谁”的豪情壮志。 有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪

14、是一个布满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。因此，一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，布满希望的明天。 同学们，让我们拿出实际行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌，用青春绘就人生最魅力的生命画卷!充实的人生由于奋斗而更加美妙，闪光的人生，由于拼搏而更加绚丽! 我的演讲结束，感谢大家! 545485五四青年节高中演讲稿篇5 尊敬的老师，友爱的同学们：大家好! 我是七班级(112)班的 今日，我讲的主题是 青春飞扬 。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。 1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国

15、的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 w2年是共产主义青年团建团92周年，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春

16、?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告知我们，青年人要有正义感、更要有责任感“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。 因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要留意行为规范，着装得体，展现青年人朝气蓬勃的精神风貌在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个布满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈

17、实的今日，布满希望的明天。 同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，由于奋斗而更加美妙闪光的人生，由于拼搏而更加绚丽! 感谢大家。 743762五四青年节高中演讲稿篇6 老师们、同学们： 大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是“弘扬五四精神，点燃烈火青春”。 今日是五月四日，是个值得纪念的日子，也是拥有青春和幻想的朝气蓬勃的青年人的节日。在这样时刻，在这样的场合，我代表学校团委祝福全部的同学，放飞青春，任青春的翅膀在蓝天中自由的飞翔，任青春的脚步踏遍广袤的原野，任青春的力气共筑美丽的幻想。 1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光

18、明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种伟大的精神，在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过_年薪火相传，它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。 什么是正能量?在我看来，正能量其实很简洁，无处不在。简而言之，给予我们一种乐观乐观的人生态度和爱的力气就是正能量。是的，我们需要正能量，社会应该传递正能量! 我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告知我们，青年人要有

19、正义感、更要有责任感“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要留意行为规范，着装得体，展现青年人朝气蓬勃的精神风貌在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。 可有的人总爱埋怨说，我的老师太严厉了，我的父母一点都不关心我，我的环境不够高雅，我如何寻找正能量?生活中，我们与乐观乐观的人交往就能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去，我信任你一定会生活在一个乐观快乐的环境里。培根说

20、：“假如你有一份快乐，你将它告知别人，那么你将拥有双份的快乐。所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今日起，给你的同学一个微笑，给你的老师一份赞许，赠你父母一个拥抱，渐渐的，也许你就会发现，你和你的四周布满了正能量。 同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌用青春，传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，由于奋斗而更加美妙闪光的人生，由于拼搏而更加绚丽! 同学们，循着“五四”足迹，放飞青春，共筑幻想。 祝福初三的全部同学都实现青春的幻想。祝福初一初二的同学健康快乐地成长。 我的讲话完了，感谢大家! 545282五四青年节高中演

21、讲稿篇7 各位老师，各位同学： 大家好! 今日，我讲话的题目是：弘扬五四精神 争做向上向善好青年。 1919年，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子成为洪流中的先锋。在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。_年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。_年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在全部挺立时代潮头的中国青年的胸前。 我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名中学生，就是要树立理想，立志

22、报国就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。 然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，由于诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么?”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是

23、在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告知我们，青年人要有正义感、更要有责任感“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要留意日常行为规范，着装得体，展现青年人朝气蓬勃的精神风貌在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，那么，21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个布满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，

24、布满希望的明天。 回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远，站在这布满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰难的任务等待着我们去制造，去奋斗。“五四”的历史阅历告知我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华“五四”的精神告知我们：只有用自已的双手，才能建设美妙的新生活! 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，由于奋斗而更加美妙闪光的人生，由于拼搏而更加绚丽! 545299五四青年节

25、高中演讲稿篇8 尊敬的老师，友爱的同学们： 大家好，我是八年(2)班的万浩睿，今日我演讲的题目是忆五四精神扬理想之帆。 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。 五四运动是1919年5月4日发生的一次运动。 _年前，一群青年学生和年轻的知识分子，为了祖国的将来，掀起了一场伟大的爱国主义革命运动，用青春和热血铸就了惊天动地的辉煌业绩，推动了现代中国的改革进程。 _年来，尽管物换星移、时过境迁，五四运动所提倡的爱国、进步、民主、科学精神却代代相传，“五四”两个字，已成为全部走在时代前列的青年胸前的徽章，始终激励着广阔青年为中华民

26、族的崛起和祖国的富强而不息奋斗。 历史的大潮滚滚而过，五四精神与日常新! 历史已经证明，青年只有把个人前途同祖国命运、人民事业融为一体，才能让青春焕发出最耀眼的光线，才能真正实现人生的价值。 今日下午，西丽二中又有143名同学将光荣地加入中国青年团，作为老团员的我，我有如下几点建议： 一、勤于学习。学习是进步的根基。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时间，发愤学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。 二、擅长制造。青年时期是最富有生命力和制造力的时期。全国广阔青年都要努力培育自己的制造能力、充分发挥自身的制造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断熟悉和把握客观规律的基础上，勇于制

27、造、擅长制造、不断制造。 三、甘于奉献。奉献是崇高的精神境界，是美妙的人生追求，也是成就事业的前提。广阔青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中制造出无悔的青春、永恒的青春。 “五四”精神，是代表着青春的精神，更是体现着团结拼搏、乐观向上的精神，这是我们新一代“五四”青年实现理想的基础，更是牵引理想实现的风帆。我们正值青年，布满激情布满活力，让我们在“五四”精神的鼓舞下，坚定崇高理想，乘着时代的春风，扬帆起航，奋力前行，接过先辈的旗帜，承担起历史交给我们

28、的重任! 我的演讲完毕，感谢大家! 545283五四青年节高中演讲稿篇9 尊敬的各位老师，友爱的同学们： 大家好!我是来自物流与信息管理系20_级信管15班的李婷。今日，迎接着太阳的初升，伴随着国旗、校旗、院旗的飘扬，我很荣幸能站在这里进行我的演讲。 纵观古今，中国百年近代史，一代代仁人志士前仆后继，建立起伟大的新中国。94年峥嵘岁月，不断追求的是国家的伟大复兴和人民的安居乐业94年经风沐雨，坚守得到的是一个足以影响世界的奇迹中国从白手起家到社会主义改造再到社会主义基本制度的建立，夺取了中国特色社会主义的新胜利。这些促使我们不断前进的动力，是什么? 是社会主义核心价值观!是富强、民主、文明、和

29、谐，是自由、公平、公正、法治，是爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字，字字珠玑，掷地有声。他正是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，作为大学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。 我们这一代人想得太多，做得太少。习惯脱离现实、保持想象的新一代人，不理解长辈的生活态度，不赞同长辈的敦敦教诲，怀疑甚至否定他们的一成不变，渴望着新兴。我们更关注政治人物说话的语气，而不是话语的内容奇怪某个政府官员的洋楼跑车，而不关注贫困家庭的柴米油盐开头留心社会收入的公平分配，而不那么在乎经济的增长恐慌着一种疾病的传播源

30、头，而不关心守护在病房的医务人员。我们用、诉说着对这个世界的偏见，也不愿意付诸实际去转变现状，期待转变却毫无方向。在这一代人身上，我们更多看到了玩世不恭，对人情的冷漠，对社会的讽刺。 大学里，这样的现象并不偶见。起点高、幻想多的一代人无法耐心接受漫长的等待，习惯了快速，乐观于捷径，不愿意投入坚持，不愿意脚踏实地做好本分。 本人现已大三，是一名已有2年党龄的中共党员，或许我的党龄还小，但爱党不分年龄。自我立志成为一名中共党员起，我就希望能以党员的身份作为模范为大家带来更多的贡献。同时，我现任物流与信息管理系学生会主席，从大一选择了学生会，我便坚定不移。四年大学，三年学生会，受用却是一生。驱使我坚

31、持到现在除了是对这个组织的一份感情，更多的是一种上进心和责任心。这双重身份告知我必须坚持自己的初衷：中共党员做到觉悟高政治强，为人民服务学生干部做到为老师分忧，为同学服务。三年的经历一路一步走来，每一年都是不一样的感受，学到不一样的东西，但这与社会主义核心价值观的二十四字内容有着异曲同工之处。社会主义核心价值观从国家，社会，公民三个层面体现价值，我们从学院，组织，个人三个方面体现。集体的荣誉离不开个人的努力，个人的荣誉也离不开组织的良好建设平台。所以，我满怀热忱，本着服务的原则，一直坚持到现在，我想这不仅是学生党员和学生干部应有的态度，更是一名当代大学生应有的服务意识和工作表率。 正如学院的号

32、召“践行核心价值观，五四薪火永相传”以及“践行核心价值观，我是党员我先行”，还有我系的“践行价值观，物流正扬帆”等活动，每个人都身体力行参加其中，更进一步接触和了解这二十四字的内涵。在此，感谢学院提供的良好平台以及老师的悉心指导，引领着我们当代大学生在社会主义核心价值观的道路上越走越远。 我的演讲到此结束，感谢! 761405五四青年节高中演讲稿篇10 老师们、同学们： 大家好! 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动_周年。 我们生活在一个靓丽的季节，一个布满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。 青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。 青春是美妙的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为