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文档简介
1、TOC o 1-5 h z教学内容知识点一:圆柱与圆锥1、圆柱的侧面展开图可能是,也可能是;圆柱的侧面面积=;圆柱的表面积2、圆柱的体积=;圆锥的体积3、等底等高时,圆柱的体积是圆锥体积的;圆柱与圆锥体积相等,高也相等时,圆柱的底是圆锥底的;4、圆柱沿直径切开后,切面是;圆锥沿底面直径切开后,切面是5、X2=,X3=,X4=,X5=,X6=,X7=,X8=,X9=,X16=,X25=,X36=一、圆柱、圆锥体积、表面积、侧面积例1、一个圆柱,如果把它的高截短3厘米,他的表面积就减少平方厘米,这个圆柱的体积减少()立方厘米。练1、如果一个圆柱和一个圆锥底面积相等、体积相等,那么圆柱和圆锥高的比是
2、多少?()A.3:1B.1:3C.1:1例2、判断题。一个长方体与一个圆柱体的底面积和高都相等,那么它们的体积也相等。?(?)圆柱体积等于圆锥体积的3倍。??(?)圆柱体的高一定,它的底面积和体积成反比例。??(?)圆锥的体积是圆柱体积的1。??()3例3、一个圆柱和圆锥的体积相等,圆柱底面积是圆锥的3,圆柱高是圆锥的()。311A、;B、C、-23例4、一个圆柱体,底面直径6厘米,高5厘米,它的侧面积是(?),表面积是(??),体积是(?)。例5、一个圆锥体,底面直径和高都6厘米,它的体积是(??)。例6、一个圆柱体积是50立方厘米,底面积是10平方厘米,它的高是(?)例7、把一个木制的圆柱
3、体,切削成一个最大的圆锥体,已知削去的体积是30立方厘米。那么,削成的圆锥体积是(??)立方厘米。例8个圆柱体的底面周长是分米,高3分米,它的底面面积是(??)平方分米,体积是(??)立方分米,与它等底等高的圆锥体积是(??)立方分米例9、如图所示为一个棱长6厘米的正方体,体,剩下的体积是多少立方厘米例10、一年用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长分)(1)(2)(3)从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥20米,横截面是一个半径2米的半圆。(6这个大棚的种植面积是多少平方米?覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多少平方米?大棚内的空间大约有多大?例11、一个圆锥形沙堆,高2米,底面半径3米,每立方米沙约重吨
4、,如果用一辆载重吨的货车把沙运到工地,至少要运多少次?(得数保留整数)!:虫严知识点二:比例知识点回顾复习:1、图像的放大和缩小比号前的代表的图形,比号后的代表的图形;TOC o 1-5 h z把图形的每条边都放大到原来的1/n,把图形按:的比;把图形的每条边都缩小到原来的n倍把图形按:的比。2、比例的意义比例:表示两个比的式子。任何一个比例都是由两个和两个组成。比和比例的区别:(1)比是表示两个数的关系。比例是表示两个比的关系。(2)比由两项组成(、)。比例由四项组成(两TOC o 1-5 h z个、两个)。3、应用比的含义组成比例判断两个比能否组成比例,关键要看它们的比值是否4、比例的基本
5、性质比例的基本性质:在比例里,两个外项的等于两个内项的。若a:b=c:d,那么=。若用分数表示比a/b=c/d,那么=。十字交叉法、比例性质TOC o 1-5 h z例1.把x=x3改写成比例是()例2.一个比例中,两个内项分别是10和4,其中一个外项是,另一个外项是()5例3.一个比例中,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是()例5.如果2a3b(a,b均不为0),那么a:b():()7、根据比例的基本性质,若3a=4b,那么=(),若一个比例的两个外项是4和5,则两个内项可为()()或()()。12、一件工作,甲单独做要8天完成,乙单独做要10天完成,甲和乙的工效比()。118:104:5
6、一:5:41083、解比例。二16:XTOC o 1-5 h z11u131:X:5:X:15122103知识点三:确定位置确定物体位置的方法:1、找准方向;2、用准确测量出偏离的角度;(在测量时,一般都以南北向的线与零刻度线重合)3、禾U用比例尺准确计算图上距离;4、标注角度和物体名称巩固练习:。方向米处。4、以水门桥为观测点,根据下面提供的信息,通过适当计算,在平面图上标出各个场所的位置。电视台在水门桥北偏西15方向1500米处大运河文化广场在水门桥北偏东20方向300米处水门桥楚秀园在水门桥南偏东30方向750米处开明中学在水门桥南偏西60方向900米处。5、下面是地铁2号线线路图。03
7、00600900米IIII地铁2号线由市医院向北偏。方向行千米到达中心广场。由中心广场向南偏方向行千米到达少年宫。市立小学在体育馆偏方向千米处。知识点四:正比例、反比例1、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着,如果这两种量相对应的两个数的(在除法中是叫做商)一定2、反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的一定,那么这两个量叫做成反比例的量,它们的关系叫做成反比例关系。如正方形面积与边长,圆的面积与半径,长方形的周长与长是不成比例;而圆锥的体积与底面积,三角形的面积与底是成比例的巩固练习1、运一堆水泥,每次运的吨数和运的次数()A、成正比
8、例B、不成比例C、成反比例2、长方形的周长一定,长和宽()。A、成正比例B、成反比例C不成比例3、圆的面积与它的半径()A、成正比例B、成反比例C不成比例三、正比例、反比例应用例1、某考古工作队想测出一古塔高度。他们将一长为1米的木棒直立在地上,量得它的影长为米。此时,古塔影长为米,古塔实际高多少米练习:榨油厂用21千克菜籽可以榨出千克菜籽油,照这样计算,要榨3400千克菜籽油需要多少千克菜籽(用比例式计算)例2、某厂向国家承包,一年上缴利润1500万元。超额利润国家与工厂按7:3分配。到年底结算,国家比工厂多得超额利润200万元,国家和工厂各得超额利润多少万元练习1:甲、乙两清洁队,共有10
9、0人,甲队人数的-与乙队人数的-相等。甲、乙两32队各有多少人?2、一个电视机厂,五月份生产的彩色电视机与数码电视机的比是5:4,现生产的彩色电视机有4500台,生产的数码电视机有多少台例3、装修房间,15平方米的地用瓷砖35块,按这样计算,625块瓷砖可铺地多少平方米?知识点五:解决问题的策略我买了1支钢笔和3支铅笔一共用去元钱。已知钢笔的单价是铅(1)笔的6倍,钢笔和铅笔的单价各是多少元?)替换成(),那么美羊羊现在有()笔()支,总钱数是()想:可以把()的单价是()元,再算岀()的单价是()元。我早餐吃了12块饼干,喝了1杯牛奶,钙含量共计500毫克。8块达能饼干的钙含量相当于1杯牛奶
10、的钙含量。你知道每块饼干的钙含量大约是多少毫克吗?1杯牛奶),那么喜羊羊现在相当于吃了()块达能饼干,总钙含量是()毫克。先求出()钙含量是()毫克,再算出()的钙含量是()毫克。(3)全班46人去划船,共乘12只船,其中大船每船坐5人,小船每船坐3人。问:大船有几只?小船有几只?想:假设12只都是大船,可以看岀能够多坐()人。先算出应该()只小船,再算出有()只大船。巩固练习:假设:1、张老师买了2个篮球和8副乒乓球拍,一共花了360元钱,1个篮球的价钱是一副乒乓球拍价钱的4倍,篮球和乒乓球拍的单价各是多少元?2、学校买来5个足球和10个篮球,共计700元。每只足球比每只篮球便宜10元。足球
11、和篮球的单价各是多少元?3、奶奶买水瓶和茶杯共花了160元,每只水瓶25元,每只茶杯6元,买的茶杯比水瓶多6只,买水瓶和茶杯各多少只?4、六年级同学制作的同样大小的数学小报共165张,正好贴满了15块展板,每块小展板贴5张,每块大展板贴20张。大、小展板各有多少块?5、南京红山动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿,它们共有30只眼睛和44条腿问鸵鸟和长颈鹿各有多少只?6、运输队要运2000件玻璃器皿,按合同规定,完好无损运到的每件付运输费元,如有损坏,每件没有运输费外,还要赔偿元,最后运输队得到2005元,运输中损坏了多少件玻璃器皿?84分。他做对了几道题?已知神仙和天兵一共来了那么正好一共喝了7、一次数学竞赛共20题,规定:做对1题给5分,做错1题不给分外还倒扣3分,不做的题不给分。小华在这次竞赛中全部题都做了,总分是120人。如120壶美酒。问:神仙和8、美猴王孙悟空在花果山水帘洞举行宴会
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