《汤姆索亚历险记》高国强

1、汤姆索亚历险记安阳县北郭乡一中：高国强名著阅读考点1、文学常识。2、人物及人物形象。3、故事情节。4、人物评价。5、阅读感悟。阅读课本P69P87,完成下列填空题：1.汤姆索亚历险记的作者 ，是19世纪 国现实主义文学的杰出代表，他一生撰写了10多部长篇小说 与作品集。它与 被认为是他的姊妹篇。他出生下层，关心民众受到敬重，被誉为 。2当“海盗”去描写了汤姆在厌倦了 ，体验了人情的冷暖和情感的孤独厚的心理活动，表现了青少年在成长期特有的 心态。海盗生活描写了汤姆、 、 和 三个小“海盗”在 的清晨生活，表现出三个少年在摆脱成人的禁锢后， 的生活洞中历险描写了汤姆在历险过程中所表现出来的 的精神

2、，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出来的毫无杂念的人性与高尚纯洁的友谊。复习自测纠错马克吐温美 哈利贝克费恩历险记 “美国文学中的林肯”。学校枯燥的生活反抗乔哈克杰克逊岛自由自在无拘无束沉着勇敢3. 在当“海盗”去这个片段中， 汤姆因为 ，产生当海盗的念头。汤姆在确定当海盗之前还计划当 ， ，最后选定当海盗是因为 。4. 在洞中历险这个片段中，写了汤姆和 在岩洞里历险过程。汤姆除了 外，还凭借了_ 找到了出口 复习自测纠错认为所有人都讨厌他，他无处可走兵士印第安人酋长他想以后做一些花哨，有风光的职业，海盗正具有这些好处。蓓姬风筝线蜡烛1.你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子？（1）顽皮：生性顽皮，

3、喜欢“恶作剧”。（2）善良、勇敢机智、乐于助人：洞中历险时，很少想到自己的安危，处处为蓓姬着想，关心她，安慰她，身上仅有的一块面包自己也不吃，让蓓姬吃。由于他的勇敢和机智，才能从洞中脱险。开始不敢指正杀人犯印第安人乔，但后来终于挺身而出，指正杀人犯。（3）富于幻想：厌恶学校枯燥无味的生活，幻想过上海盗一样的冒险生活。 （4）他是一个成长中的孩子。他开始不敢出来指正杀人犯印第安人乔，但后来终于挺身而出。我来展示1我来展示22、汤姆索亚是近代世界文学中鲜活的“顽童”形象。你认为作者为什么要塑造这样一个人物形象？ 【作者背景】马克吐温12岁丧父，后帮助哥哥办报，后又当上引水员，曾参加过南北战争，战后

4、以写文章为生。 由于他从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别关心，所以他以儿童为题材写了这部小说。其用意有二：一是唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级庸俗、虚伪和贪婪的社会风气；二是引起对当时死板的教育制度的注意。 我来展示33、你希望经历汤姆索娅那样的历险生活吗？为什么？ 我们要学习汤姆富于幻想、真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯的去模仿他的离家出走、幻想当海盗的行为。 汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。1.汤姆索亚历险记的作者 ，是19世纪 国现实主义文学的杰出代表，他出生下层，关心民众受到敬重，被誉为“ ”。2.请概括汤姆索亚历险记中最精彩的两个故事情节：（不超过6字） 。3. 汤姆索亚是一个 ， 的“顽童”形象。 小试牛刀马克吐温美美国文学中的林肯。当“海盗”去 洞中历险富于幻想、真实善良勇敢机智、乐于助人4.在这部小说中，你印象最深刻的一个情节是什么？如： 汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。 后来和