内蒙关于爱国主义教育基地的社会实践报告

1、爱国主义教育基地凝聚了中华历史精神以及燕赵情怀，将过去和现在的时空相互连接，在树立理想信念、传播地域文化、教育人民等方面发挥出不可替代的作用。所以由此衍生出我自己对内蒙古爱国主义教育基地的探索，希望能够升华自己的爱国主义思想。实践时间1月281月30日实践地点世界反法西斯战争海拉尔纪念园实践内容及过程“世界反法西斯战争海拉尔纪念园”位于海拉尔城区北部，定位为国家5A级战争主题公园，总面积110公顷，是在原侵华日军海拉尔要塞遗址上建立的，它是国内唯一一个以多个国家参与，反应“爱国主义、国际主义、革命英雄主义”的旅游景区。整个园区建设充分体现战争主题，彰显了中、俄、蒙共同抗击法西斯的磅礴气势，讴歌

2、世界和平园区风貌大气、凝重、发人深省。vniwioniH侵华日军海拉尔要塞（也称海拉尔筑垒地域）始建于19341937年，是日本关东军在海拉尔修筑的以内陆防御为主的军事工事，共5个主阵地及4个辅助阵地，占地21平方公里。其中的北山阵地，是国内同类遗址中地上地下工事最为复杂、规模最大、设施最全、保存最完好的一处环行防御阵地，也是海拉尔防区的指挥中心。这里是日本侵华和我国各族人民反抗斗争的历史见证，同时也是第二次世界大战日本关东军在中国所犯罪行的有力证据之一，更是中国劳工修建工事的血泪史。作为国家5A级战争主题公园，这里包括地下工事遗迹、主题广场、世界反法西斯战争海拉尔纪念馆、地面战争遗迹、模似战

3、争场景几个部分。走出冰冷的地下工事，与地面上草原绿茵如海，白云飘飘，牛羊悠闲的吃着青草，和平之光普照大地形成强烈的反差。这里常年温度只有6度左右，让人胆寒的其实和温度无关。让人为之胆寒的是这里隧道密布，虽然每个涵洞里用处有所不同，但是相同的是这里每一寸设施、建筑都是用无数劳工的“血肉”铸成的。因建此要塞，日本人强征中国劳工，并以万记的劳工没有在从这里走出去。侵华日军海拉尔要塞遗址是日本关东军1934年-1937年在东北沿中苏边境修筑的十七处要塞军事工程规模最大和目前国内同类遗址中保存最完好的一处。该工程修建过程中，日本关东军从中国内地抓来数万名劳工，工程完工后，日本关东军为了保守军事秘密，将劳

4、工全部杀害，海拉尔河北岸“万人坑”内的嶙嶙白骨就是铁证。里面有已经退役的坦克、高射炮等等武器，在门口还原了当时苏联与我国一起攻下该阵地的1:1雕塑。售票处也是仿照战争时期被炸烂的碉堡的样子。改馆位于海拉尔抗日主阵地的山头上，地下四通八达的有着地道地道是改馆的一大特色，讲述着血淋淋的历史。万人坑的骨头也诉说着当时的残酷。公园收门票，门口有许多大炮坦克，从黑龙江齐齐哈尔-甘南进入内蒙古境，阿荣旗至呼伦贝尔海拉尔路段道路两边可见羊群蒙古包道路两边平地已长出小草，海拉尔到满洲里走的老路也是旅游通道，每段公路归各自政府管理。每次收15元过路费，道路两边草原景色非常美，蓝蓝的天白白的云风吹草地现牛羊。从满

5、洲里到阿尔山没有高速公路走省道，出城有三十几公里的路非常烂坑坑洼洼，从满洲里到中蒙边界新巴尔虎左旗道路两天草原的草不太茂盛，到达罕达盖后道路两边草原景色非常漂亮，继续往前行驶土地中有细沙，路边山丘上有草和小树，行驶了6个小时进入兴安盟阿尔山，行车7个小时到达兴安盟阿尔山。实践问题内蒙爱国主义教育基地普遍存在资金投入不足的情况，导致基地缺乏现代科学技术的运用，观众与基地之间缺乏良性互动。爱国主义教育的基础不仅通过视觉，听觉和触觉吸引观众，更重要的是让观众更直观地感受基地的形象。将历史史实与实物通过新形式展现，启发观众在数字体验中感受基地的教育意义。目前，高新技术在基地的应用需要大量的资金投入，由

6、于多部门管理，各自为政，缺乏协调管理模式，造成资金投入不足的现实困难。对策分析爱国主义教育基地在未成年人的思想政治教育中发挥着重要作用。应该专门介绍它以提高基地的社会效益。借助新闻，文化传媒等部门的力量，利用各类重大历史事件，节假日和旅游旺季，及时、快捷并具有创造性地推广和宣传爱国主义教育基地的相关资源，充分利用国内外成熟的做法，完善自己的传播和推广。在全媒体的大背景下树立自己的品牌特色，最大限度地发挥基地的资源优势，让更多的人了解，为社会提供公共产品与服务。从更高的层次来看，爱国主义可以说是对人生的信念。它是由后天的环境和教育所塑造而成的。爱国主义教育的关键在于持续不断的教育。作为一项基于国家意志的系统工程，必须从教育内容、结构、形式入手，注重理论与实践的结合。应从广度与深度相结合入手，从认知规律入手。充分利用影视合成、音效控制、光扫描、触摸屏检索、背投大屏幕、VR、AR等高新技术设备与高科技手段，营造生动的场景模式、