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1、PAGE PAGE 4日月潭的传说教学一、默写词语水性商量危险千辛万苦翻山越岭漆黑一团二、指名朗读第一段复习：这一段写了什么（日月潭的地理位置和美丽的自然景色）过渡：课文第一段最后说说起日月潭，还有一段动人的传说呢现在我们来进一步研究。三、精读课文第二段1、默读全段，思考各自然段写了哪些内容。（1）读后组织讨论并小结：第2自然段写两条恶龙吞吃了太阳和月亮。（板书：恶龙吞吃太阳月亮漆黑一团）第3自然段写人们商量降服恶龙的办法，大尖哥和水社姐要去降服恶龙。（板书：大尖哥水社姐）第4自然段写大尖哥和水社姐拿到金斧头和金剪刀，砍死恶龙，就出了太阳和月亮。（板书：砍死救出见到光明）第5自然段写大尖哥和水

2、社姐化作两座青山。2、教者第2自然段，指出很久很久以前或从前，不写准确的时间，表明不是实指。这是传说常用的开头语。启发想象漆黑一团的情景，交代这是事情的起因。（板书：起因）3、默读第3自然段，想一想这一自然段说了哪两层意思。（第一层写人们商量办法降服恶龙，一筹莫展；第二层写大尖哥和水社姐挺身而出）（1）人们在一起商量解决什么问题的办法（降服恶龙拯救日月）理解降服。提问：可以用课文中的哪个词语来代替（制服）（2）课文是怎么写人们商量情况的（有人说还有人说）（3）商量的结果怎样用一个成语概一下。（一筹莫展）一筹莫展是什么意思（筹，计策、办法；展，施展。一点办法也没有）（4）我们从什么地方看出人们一

3、筹莫展呢理解降服恶龙的两个条件：水性好；要有金斧头和金剪刀。哪儿去找呢都说明没有办法）（5）是谁解决了这个问题（大哥尖和水社姐）（6）出示大哥尖和水社姐要去降服恶龙与大哥尖和水社姐挺身而出，要去降服恶龙后提问：这两句话的意思有什么不同讨论后小结：第一句是说两个人要去干什么，第二句写出了这两个人的精神状态一一挺身而出（遇到为难的事情，勇敢地站出来）表现了大尖哥和水社姐在生死关头，决定舍身降龙的大无畏精神，在意思上是有区别的（7）指出这是故事的发展。（板书：发展）4、指名朗读第四自然段。他们终于拿到了金斧头和金剪刀。出示：他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于拿到了金斧头和金剪刀。：想一想：这两句话的意思有什么不同。小组讨论想象他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦的情况，指明当众发言。小结指出：第二句具体写出了他们取金斧头和金剪刀的困难。提问：回到潭边，他们是怎样跟两条恶龙斗争的（体会冒着生命危险、纵身激战、三天三夜）结果怎样（砍死恶龙，救出太阳和月亮，人们又见到了光明）这是故事的高潮。（板书：高潮）5、读第5自然段，指明回答大意。（板书：结果）6、观察书上插图，回忆全段内容，讲述日月潭的故事。四、默读第三段讨论：你读懂了什么（人们永远记住那些为民除害的英雄）

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