有关中职学校工作计划5篇

1、有关中职学校工作计划5篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下我在这给大家整理了一些有关中职学校工作计划，希望对大家有帮助！ 有关中职学校工作计划篇1 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作

2、计划是： 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，留意工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教育，提升学生的综合素养。 二、 班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。 三、 详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍，建立一支乐观进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，

3、创建书香班级。培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关心学生，做好学生心理工作。开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其了解学生常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、劝慰，帮助她们，准时疏导解决学生的问题，做学生的知心伴侣开设专题知识讲座，加强心理引导召开主题班会，加深学生的自我熟悉努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。 3、培育健全人格，打造优质人才。在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地熟悉自我，

4、自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教育力度。定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生准时了解自己，学会自己管理自己，并准时根据班级详细情况，给予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个乐观的学习氛围。组织和激励学生乐观参加学校的各项活动，促进学生身心的全面进展。 5、教育学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提升学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准

5、时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 8、组织和激励学生乐观参加学校的各项活动，如班级晚会、五。四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面进展。 有关中职学校工作计划篇2 新的学期开头了，通过一年的学习，班集体的整体情况趋于稳定，逐渐形成了独特的班风和班级文化，为了使今后的工作能顺利展开，把班级建设成团结、乐观、上劲的班级，我制定了本学期的工作计划。 一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学 1、中学生是人生观形成的重

6、要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只

7、要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，

8、是非分明，立场坚定，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信心 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后终于赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而

9、应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是人生成功的一半 三、培育学生正确的学习方法 1、强学习方法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，专心上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再执行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学成果。 3、造

10、条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 4、组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提升其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提升自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 5、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级管理 1、学生沟通，把握每个学生的

11、思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、心挑选班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3、格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明

12、白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批判教育，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，应付累教不改的.学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，给予他们信任。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提升学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 有关中职学校工作计划篇3 为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服

13、务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培育的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推动我校的进展，提高学生的综合素养和职业能力，更好的适应经济社会进展对高素养劳动者和技能型人才培育的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下： 一、工作目标 1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、老师量化考评制度、教学各项监把握度等，以保持良好的教学管理秩序。 2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。 3、完善对口升学管理体系，从老师培育使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节

14、细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。 4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培育学校青年老师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探究模块化教学模式，培育学生学习爱好，提高学习效率，培育并增加学生动手能力与职业能力。 5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对老师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。 6、量化对老师的考评细则。 从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与老师的教学任务有机的结合起来，把老师工作量的认定作为老师考核的基础加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广阔老师

15、的工作乐观性，促进学校各项教学工作的开展。 7、规范教学管理流程。 二、主要措施 1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。 2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。 (1)严格教学秩序。老师必须按课表上课，每日专心填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。 (2)课任老师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。 (3)加强课堂教学管理，坚决杜绝老师讲课的任意性和课堂组织失控现象。 (4)分专业制定相应的考试评价体系，采纳过程考核和效

16、果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更详细、更具有操作性。 (5)严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件动身，把教学实践环节落实到位。 3、大力加强专业建设。 (1)加强专业师资队伍建设。 要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业老师队伍，形成以专业带头人为首的中青年老师和教学新秀为后盾的专业老师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培育方向。 (2)加强专业课程改革。 要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场。 (3)强化专业

17、老师技能培训，切实有效地提高老师技能水平、实训水平。 今年我校派出专业老师参加了、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业老师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业老师参加市劳动局举办专业老师技能比武，着力推动专业课教学改革，提高专业课教学质量。 4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。 (1)教研组长应乐观指导本组老师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。 (2)要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和讨论，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、讨论课，努力提高教研活动的质量与

18、成效。 (3)加强听课评议制度，努力提升老师的综合素养，要求准时做好听课评议记录。 (4)开展对新老师的培训活动。执行新老老师结对子的“一帮一”活动，促进新老师的成长。 (5)开展青年老师教学基本功竞赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年老师的教学基本功进行一次全面检阅。 5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，激励各教研组上传教研成果。 6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则。 (1)本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课。 (2)专业老师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要执行项目(专题)考核，考核到位，有记录。 (3)乐观

19、开展技能竞赛或是展现。本学期以教研组为单位，以各专业课老师为龙头开展专业技能展现。 (4)市技能大赛。早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成果。 7、其他工作 (1)部门事务。以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作。文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，乐观协作老师的教学工作，准时、主动地把文印工作做好。各老师不能滥印、乱印资料。 (2)考务工作。根据上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。 (3)协作教育处、团委做好校园文化建设工作。 (4)协作招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作。 (5)做好学校安排的其它工作。 有关中职学校工作计

20、划篇4 就业办在学校党政的正确领导下，特殊是在校长的直接分管指导下，本学期围绕学校中心工作，服务大局，服务二级管理，制造性地开展工作，深化校企合作、科技沟通、创新教育。扶持专业系有特色地开展就业、校企合作。乐观与其他处室部门沟通合作，为学校的进展多作贡献。本学期就业办完成的主要工作有： 一、做好20_级春季班社会实践的组织和指导工作 1、安排并主导组织20_级春季班学生的社会实践(教育实习)，通过组织社会实践，提高学生的社会适应能力，分解了学生实习的难点学生在企业体验同工同酬，学校收到相关企业合作管理费 2、为本次社会实践选派了六名负责任的带队老师并进行有效的指导，做好学生参加社会实践的成果评

21、定工作落实好协议、平安、保险等管理对伤病的实习学生送去学校的关怀，陪伴他们共度难关 3、按教学计划，本学期的社会实践和教学实习分三批共五个实践地方，在法律顾问的协助下签订社会实践协议，因地制宜按协议管理，美的电器等合作企业重视学校，学生一次完成实践率较往年有提高 4、组织系主任及相关老师，到实践合作单位车间看望实践学生，并对不适应某一企业实践的学生准时进行人性化调整安排，让广阔学生感受到学校与系的关怀，更能专心学习坚持实践。 二、做好20_届毕业生顶岗实习和就业推举工作 1、在学校网站上和校园就业信息栏上发布就业岗位信息，发挥专业系在就业工作中的作用，通过系通知引导并进行就业登记工作，完善学校

22、层面的毕业生就业管理信息库 2、帮助系根据自身特点开展就业指导、企业筛选、岗位分类引导，让学生树立正确的就业观念，确定合理的就业期望值，把握必要的求职技巧，组织和指导20_届毕业生及20_级春季班学生找到合适单位应聘和顶岗，尽快融入经济社会，优质企业更好聘请到我校学生 3、服务和指导未应聘到合适单位的毕业生多次应聘，推举了一批大型企业的对口就业岗位，进一步提高就业率 4、根据需要办理毕业班学生顶岗实习和就业的离校手续按规定安排了部分未完成社会实践的学生重修社会实践。 三、做好20_级春季班社会实践后的就业指导工作 1、通过带队老师、企业管理干部等，在社会实践期间，做好20_级春季班学生的就业指

23、导工作，让其了解我国当前的就业形势，了解国家在毕业生就业方面的有关政策，了解学校在毕业生就业工作方面的有关规定，让学生树立正确的就业观念，确定合理的就业期望值，把握必要的求职技巧，从而今后顺利实现就业 2、根据学生人数及企业需求情况，20_年6、7月举办了三场服务于全校毕业生特殊是20_级春季班学生就业的校园聘请宣讲会 3、通过合作的就业企业对实习学生进行指导与重用，让优秀毕业生领先获得优质就业岗位而且提前免去试用期，赢在起跑线上 四、在深度和广度上继续推动校企合作 1、引导各系加强与企业的联系，扩展与我校合作的企业，建立更多学生校外实习基地，为学生实习、就业拓宽渠道，为二级管理服务 2、推动

24、与企业的深层次合作，特殊是推动与珠三角上市企业、校友优质企业、大众周边企业等大型企业的订单式培育、合作办学 3、乐观联系及增加与广州知名企业的合作，提高学校吸引力 4、建立更多更好的校外实习基地，安排金海辉煌不锈钢等企业让我校一、二班级学生进行认知参观实习活动。 五、专心学习，做好内部管理工作，提高工作效率和管理水平 1、全体成员乐观参加学校安排和组织的学习活动，乐观进行提高能力与水平的各种学习通过学习增强员工服务意识，加强内部管理 2、适当进行毕业生就业回访与就业情况调查，提高就业服务质量，通过优化就业服务提高了学生就业对口率和稳定性 3、数字化校园、信息化管理中，引入校企无忧的管理理念、实习管理方法、向企业介绍我校信息平台、通过手机移动终端宣传我校做好就业资料的统计和向教育厅上报的工作 4、以德为先、依法办事，勤奋务实、廉洁奉公，提倡团队精神，形成为学校努力工作的合力。 六、其他工作 1、引入企业共同组织学校首届“职业教育活动周”活动，乐观协作和参加第十一届文化艺术节工作，作好参加全国文明风采“职业生涯规划设计竞赛”的打算工作，完成章程修订稿等学校重点工作 2、完成了学校安排