2022年个人顶岗实习总结5篇

1、2022个人顶岗实习总结5篇 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确熟悉以往学习和工作中的优缺点，不如我们来制定一份总结吧。下面是我为大家整理的2022个人顶岗实习总结，希望能够帮助到大家! 2022个人顶岗实习总结篇1 短短半年的顶岗实习，我收获了很多，经历了许多的第一次：第一次面对自己的学生听到有人对我喊：“老师好!”的声音第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到老师角色的转换第一次批改作业第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论沟通，共同探讨教学中所遇到的问题这些尝试使我的成长

2、有了一个新的飞跃，让我明白顶岗实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增强感性熟悉，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力。我体会到了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。 在教学工作实习方面，我认为教书育人是老师的基本职能，因此教学工作实习应是实习生工作的重点。除了自己备课和上课，我总会去听各位老师的课以猎取阅历。由于学生的基础都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在班级上课才能达到良好的效果。如何激发学生爱好使知识点变得

3、通俗易懂。听课的时候，我会专心做好听课笔记，听课的重点是留意各个老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。形成自己的讲课风格。在自己的课堂上，开头我以为对孩子们不能太严厉，这样拉近师生的距离更有利于管理。可是正由于我的错误想法导致了课堂的混乱，让我熟悉到了严格的重要作用。接着问题又来了，课堂冷冷清清有一种肃杀的气氛，无论我怎么讲，他们作出的回应总是很少。在指导老师的帮助下我熟悉到了“软硬兼施”对于一个老师管理的重要性。同时我切实的理解了赏识教育的内涵并将它投入实践带入课堂。课上对他们作严格的要求，在时间的限制下让他们紧张起来乐观思考，课堂就不会松散按难易程度将提问委任以不同的学生、

4、小组，让他们乐观协作，在新课标的实践中提高教学质量，更重要的是提高学生的学习、分析、解决问题的能力对于成果差一些的学生，常常留些简洁的问题给他们或通过重复的方法来提高他们的理解力，并通过鼓掌等方式来激励他们，以提高他们的自信心。 在班主任实习方面，我担任了高一四班的实习班主任一职。我深入了解了班级情况，帮助班主任老师开展各项工作。在军训期间，监督学生们的训练情况以及身体状况。在日常的学习中，帮助班主任辅导差生，监督其学习情况，并对其进行作业指导。在生活中，以大姐姐的身份来关心爱惜他们，让他们尽量感受到家人的平坦。同时也要帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。经过班主任实习，让我学到了许多课

5、本上没有的知识，并且积累了宝贵的班级管理上的阅历，这为我以后走上老师的岗位打下了坚实的基础。 在党团活动方面，我们乐观开展团日活动，并邀请实习学校的老师和领导前来指导，专心听取他们的建议和意见。同时，我们召开了很多小组会议，讨论初登讲台应该留意的事项以及“如何HOLD住学生”等问题。在中秋节我们也邀请了学校老师一起开展小型联欢会。另外，我们还顺利完成了“五个一”的任务，比如访名师活动等等。 在教育调查与讨论方面，我进行了“详细班级详细分析论老师的有效授课策略”的讨论。我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说是灵魂。老师应针对不同班级的特点，适时转变授课方式来适应不同班级的学生，而不应以自己

6、一贯的风格去强迫学生来适应你。以我所教的两个班级为例：十四班同学纪律很好，课堂与老师协作地默契，课堂气氛活跃。针对这样的班级，老师应严格要求，并在讲课过程中适当使用幽默。十二班纪律不错，但与老师协作不好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，老师应尽量展现个人魅力，增加自身神奇颜色。课堂讲授中乐观引导、激励他们，让他们动起来。详细班级详细分析，真正有效地进行课堂教学活动。 在生活方面，实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课，做饭吃，搞团日活动。尽管我们十四个人来自不同的专业和班级，在实习前我们也不是非常熟悉，但在半年的实习期间，我们感觉我们各自的

7、了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫整理我们的宿舍，鸡泽一中记录了我们的欢笑，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。这一切永久都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这半年的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，走上自己另一个精彩的人生旅程。 想到实习工作还有不到一个月就要结束了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。这次实习丰富了我的专业知识，提高了我的教学水平。知识是永无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教学事业，我将带着满腔热

8、忱，不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得无比幸福，而且永久牢记于心。感谢这次实习为我留下了一生的财宝与一段永不磨灭的记忆。我第一次发现自己真的长大了，不是一名学生，而是一名老师第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的消逝，我会忘却他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。 2022个人顶岗实习总结篇2 顶岗实习已经开头一个月了，对于我们大学生来说，这次实习机会是十分珍贵的，因此我也十分珍惜这次机会，好好的熬炼自己的老师职业技能，为将来从业打好基础、积累阅历。 在刚刚开头的一个月里，我尽量抓住机会，从各方面熬炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应

9、将来的正式工作。在实习学校，我们和老师一样上下班，备课、讲课，帮学生辅导功课，在各个方面都以一个正式老师的标准来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。 在顶岗实习之前，我就已经做好了当一名老师的打算，首先是三年时间的大学学习，积累了足够的知识，然后是从心理上已经打算好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，我们进行了为期五天的培训，培训的内容也是为我们以后的角色进行一个定位，使我们在实习过程中可以有正确，有效的管理班级。 在到达实习学校之后，我们和全部的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真

10、正的成为一名老师，也从各方面做好了成为一名老师的打算。在实习学校不光是在教学上尽自己的能力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到熬炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情。 在大学我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。刚来到学校，还来不及听指导老师的课，我们就直接开头上课，我深刻体会到缺乏阅历，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候，我上课讲的理论知识性的东西过多，不利于学生的理解，学生们协作度也不高，而且由于学生们的年龄、知

11、识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况。 在之后的教学中，我留意改进我的教学方法和讲课速度，尽量是我和学生双方都能适应彼此，一个月下来，我的教学能力有了明显的提高，老师职业技能得到了熬炼。在来学校的一个月中，我们参加了初二班级的全市统考和本实习学校的第一次月考，体会到了当老师不仅要具备知识储备，教学阅历更是尤为重要。 在全市统考中，深深地体会到了我们实习学校和其他学校的差距，不管是从礼貌，素养还是学习，都还有很大的提升空间，在今后的教学和生活中，我会继续努力，提高学生各方面的素养。 2022个人顶岗实习总结篇3 近期这段时间的实习也告一段落了，也即将也几年大学时间离别，我心里是非常的感

12、慨的，我深刻的理解了现在自己的一个状态，在学习方面是永久学不够的，实习期间我对这一点也是深信不疑，我知道自己和很多人比起来还是差了一些，在专业知识把握方面还是稍显不足，对于近期的实习，我也感觉有一些吃力，但却在这个过程当中，学习到了很多知识，我是非常满意的，实习过后，我也依然感觉非常的有动力，对于这次的实习我也总结一番。 在这三个多月的实习当中，我绝得自己看到的学习到的是以往想象不到的，在学习猎取的知识，只能说是一个基础的，其实真正的步入工作之后才能够感受到了自己不足，由于四周太多优秀的人了，还有自己学不完的知识，这对我还是非常的重要，我也希望可以安闲接下来的工作当中，做出更好的成果来的，实习

13、的这段经历，我也依然是在不断的填充自己，我深刻的意识了这些细节，在这方面我感到无比的自豪，从这样的环境下面也能够做出一个好的推断，准时在这个过程当中，也会遇到很多一些困难，但是我还是特殊珍惜的。 作为一名大学生，我始终都是信任这一点，我也每日按时的完成好自己的工作，乐观协作的同事的工作，公司平时有什么小的项目我都会乐观的参加，包括各种培训我每次都在其中学习到了很多，也看到了一些职场当中现象，这些都是在学校看不到的，我认为特备的珍贵，我也一定会让这样的事情进展的更加到位，作为一名大学生，我始终都坚信这一点，考虑到了这些之后，我也是端正了自己的态度的，对于这一点，我是觉得很有意义的，实习结束之后，

14、我对自身更加是有了一个客观的熟悉。 在这次的实习当中，我希望能够让自己做的更加细心一点，我也回顾好了自己各方面职责，这对我是很有帮助的，作为一名大学生我需要有这样的方式去熬炼自己，几个月的实习下来，还是有足够的进步的，将来正式步入工作之后肯定会更加的有底气，我始终都坚信这一点，感激这段实习经历，我会让自己做出更好的成果来，这让我也是对自己布满信心的，渴望在这个过程中做的更加有意义，端正好了态度之后再专心的去做好自己的工作，这次实习所积累的东西还是特殊多的，我也一定会进一步的努力。 2022个人顶岗实习总结篇4 时间如流星般转瞬即逝，5个月的实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间真的感受颇多。

15、想起实习的第一天，我来到实习的学校，学校领导向我们介绍了该学校的一些基本情况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一些期望。在这短暂的时间里，我既兴奋又激动。在本次实习中，收获很大，初中的学生还不失去童真，擅长思考问题，但是在道德、情感方面还有待进展。也许我们的年龄相差较少，他们既把我们当作老师，还当作伴侣，许多心里的问题都愿意与我们沟通。所以，我就利用课余时间找他们谈心，激励和对他们进行乐观的引导，希望能给他们带来一定的帮助。 我的指导老师宋老师是一位德高望重的老老师，她有丰富的教学阅历以及教研，说

16、课经历等等。在她的身上我总能学习到稳重的样子，作为新老师我的阅历可能不足，但好在勤奋好学能够乐观的找宋老师学习，和同组的语文老师相处很融洽她们教会了我很多，比如在讲纪念白求恩这一课时告知我这一课的知识点就是谈论文的内容，很多老师都在帮我，一直在听我的课，为我讲不足的地方。在技能方面我能够完成教学语言技能、课堂教学设计技能、课堂组织与管理技能、教学的演示技能等等。实习的时候我们也留意自己的课堂t效果，新课程的核心理念是“以学生进展为本”，而课程改革的核心在课堂教学，课堂教学改革的实质就是对课堂教学的重新思考和定位，只有充分发挥学生自主性的课堂，才能促进学生的进展，才是高效课堂。高效课堂一直是我们

17、教育者常谈的话题，什么是高效课堂，怎么建设高效课堂也是我们一直以来追求，课堂教学是一门艺术，是一种需要老师与学生共同参加的复杂性活动，高效课堂是实习学校一直在极力完成，提高老师的课堂效果。在现在的多媒体设施比较健全。许多情景化的东西都可以展现，学生会更加乐观的参加课堂中，学生参加度高，效果比较好。在课堂也是要留意爱好的培育，将教学任务简洁化，学生也会放松。3.高效课堂的特点是高效课堂的特点：(1)三高：高效率、高效益、高效果.(2)三动：身动、心动、神动。(3)三量：思维量、信息量、训练量。(4)三特点：立体式、快节奏、大容量。(5)三学：肯学、想学、学会。(6)减负：轻负担、高质量低耗时、高

18、效益。高效课堂是以学生为主体，以教学目标为核心。专心梳理教学预设流程，细心设置课前作业。课前作业的设置要围绕教学目标，以及考虑目标和整节课流程。练习设计突出基础知识和基本技能，留意举一反三基础知识练习在学生自主学习后独立完成，准时下到小组检查基本技能练习设计结合教学目标重点、难点、盲点进行设计练习形式应多种多样，可以是口头练习、小组讨论练习、书面练习、实践练习等。而却要“练在当堂”，全部练习的设计与布置应该在当堂完成、当堂反馈、当堂订正，尤其是基础练习必须在当堂落实除布置体验性练习可以在课外完成外，全部书面练习均在课堂完成。并在练习当中要有节奏，有程序，详略得当，不要徘徊不前。 在作为实习班主

19、任期间，我不再像只作为任课老师那样和气可亲了，对他们有了一定的严厉，对班干部的实施上我选择的是以成果较差但好说话，管不住自己的学生试着管班级秩序。定期对学生进行思想上的排解查。或者在考好的情况下，嘉奖一部分学生，定期开班会。 在成果上，其实一开头我们8班的成果一直都不好，总是从倒数讲，不光是语文其他科目又有一定问题，我接受这个班开头，一直在严格要求他们，在第三次月考的时候比其他班的要高出很多平均分我很满意，但和其他班也有一定差距。 另外岗友的帮助下我能顺利完成了顶岗实习任务，完成听课，评课，说课，在微课大赛中获得第三名的成果，并且能较好的完成说课挨次和内容，在和家长的沟通上面比较关注孩子的成果

20、，平时回家我的，在开家长会的时候也乐观的找我沟通说说怎么样可以提高孩子的成果，由于我新老师就跟家长们说语文的提高跟平时书写，读书，作文是分不开的，家长总是在上找我聊孩子点成果。家长会的时候我也有参加其中，试着和家长们沟通沟通，这样很能提高自己的能力以及加强对孩子的了解。 总得来说成长收获有很多，和老师们之间有了很好的默契，能够合格的驾驭课堂，不光指导老师给了我很大的帮助，同组的语文老师也极力的给我最大的帮助。 实习学校尽自己最大的努力，给我提供好的设施与指导老师，尽力的为我们提供各种青年老师培训，让我们受益匪浅，当然实习学校合格通过实习工作。在这5.6个月的学习过程中，经历了很多，学到了很多，

21、心态也逐渐转变了，对自己的将来又有了明确计划和目标。 2022个人顶岗实习总结篇5 一、教育教学，按理说我们的任务主要是信息技术教学，但是由于学校没有电脑机房，信息技术课程也不多，为了完成我们的实习任务，提高我们的师范技能，校长允许我们上其他课程。 二、班主任工作，主要包括早读、午读、放学等日常工作，还有主题班会。 三、为满足学校老师的需求，我们还应该开展一些老师培训。 四、学校网站，说实话听到要做网站，我有很大的压力。虽然之前有做过一些静态网站，可是那些都只是简洁的作业，根本没有什么技术含量。虽然如此，我们还是要学着去做的。之后，我们就在朱主任的引荐下见了我们的班主任指导老师，很幸运的是，我

22、跟到了一位很负责任的班主任，信任在她的指导下我的班级管理能力会有一个很大的提升。接着，我们就去看看我们的住宿环境，感觉不错就决定搬过来了。事不宜迟，下午我们就开头搬宿舍，在两位校长的帮忙下，我们很顺利地搬到了实习的学校肇庆市第十一小学。 一切工作就绪后，我们从9月15号正式开头实习。实习期间，我们的工作主要包括四方面，即教育教学实习，班主任工作实习，教育技术工作实习以及教育科学讨论工作。教学实习上，我主要负责了四(3)班、五(1)班的信息技术课教学工作。虽然每个星期只有两节课，但也正是由于只有两节课，所以我才更要好好珍惜，上课前专心备课，虚心听取指导老师、队友们的意见，专心修改教案。深入了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课后主动找指导老师、队友们评课，并专心作记录，以便能在教学上不断进步。在班主任工作方面，我担任了四