2022-2023学年黑龙江省龙江县九年级化学第一学期期末质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1某粒子的结构示意图如图所示，该粒子是AAlBAl3+CMgDMg2+2某粒子的结构示意图是，下列有关说法中，

2、不正确的是（ ）A该粒子是阳离子B该元素原子的核外共有2个电子层C该元素是一种金属元素D该粒子的最外电子层具有稳定结构3下列物质的用途主要与其物理性质有关的是A生铁常用来制造铁锅B氯气常用于自来水消毒C氧气常用于急救病人D液态二氧化碳用于灭火4分子和原子的本质区别在于A是否能构成物质B化学变化中是否能再分C质量和体积大小D是否保持物质的化学性质5化学研究的核心内容是A生命的形成及功能B矿产资源、地域分布和环境C物体的运动规律和光电现象D物质的组成、结构、性质和变化6面粉生产车间严禁吸烟的主要原因是A保护环境B防止火灾C防止爆炸D保护工人免受尼古丁的危害7根据化学方程式：2H2O2H2+O2，无

3、法获取的信息是（）A反应所需条件B生成物的状态C生成物的分子个数比D氧气可助燃8己知硅能在氧气中燃烧，仅生成二氧化硅固体。下列说法错误的是（）A该反应是化合反应B硅是地壳中含量第二位的元素C二氧化硅的化学式为Si2OD很多矿物中含有硅元素9下列生活中的变化，不属于化学变化的是A干冰升华B汽油燃烧C牛奶变馊D烧碱敞口放置10下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是AX的化学式为SO2B反应前后原子的种类和数目不变C生成物都是氧化物D生成物的质量比为1:211氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后，发生改变的是A元素种类B原子种类C分子种类D原子数目12下图表示治理汽车尾气所涉及反应的

4、微观过程。下列说法不正确的是（ ）A图中单质的化学式为N2B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应物都属于氧化物D反应中原子、分子个数都不变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验。（1）写出图B装置中甲仪器的名称_；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_。收集氧气可以选择_（填装置编号）；（3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的_（填字母选项）；A 稀盐酸 B 熟石灰 C 块状石灰石 D 稀硫酸通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为_；（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）

5、气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_（填装置编号）。（5）描述F装置中的实验现象及结论_。14根据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图1集气瓶中加入液体的作用是_；（2）图2集气瓶中加入液体可能是_，其目的为_；（3）图1和图2实验中涉及反应的共同点是_（写一条即可）。15根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)写出标号仪器的名称:_;(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是_,选择E装置收集是依据氧气_的性质,该反应的化学方程式是_;(3)实验室制取CO2选择的药品是_和_ ,反应的化学方程式是_,制取装置_(填字母),验满CO

6、2的方法_。 (4)将二氧化碳依次通过F、G,写出可观察到的现象,F处现象:_,G处现象:_,该实验体现的二氧化碳的性质有:_、_(要求至少答出2点)16某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a_，b_。（2）用双氧水和二氧化猛制取氧气时，可选用的装置组合是_。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是_（填上图字母）。（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用千制取气体，又可用千探究物质性质。当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置，可进行的实验是_（填字母）。a、大理石与

7、稀盐酸反应制取二氧化碳b、锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，将过量的稀盐酸加入到20g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示时间/min0123456增加质量/g03.05.06.06.6x6.6（1）上表中，第5min时，x=_。（2）请在下图的坐标纸上，以时间为横坐标，

8、以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线。_（3）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。_18某硝酸铵（NH4NO3）化肥中含氮量为28%，该化肥中硝酸铵的含量为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。（1）A中木炭遇O2燃烧时，现象为_。（2）B中发生反应的化学方程式为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】由粒子的结构示意图可知，该微粒的质子数=电子数=13，是铝原子，符号为：Al，故A正确。故选A。2、B【详解】A、质子数=13核外电

9、子数=10，该粒子是阳离子，故A说法正确；B、该元素为铝，原子核外有3个电子层，故B说法不正确；C、该元素为铝，是金属元素，故C说法正确；D、最外层电子数为8是稳定结构，故D说法正确。故选：B。3、A【详解】A、生铁常用来制造铁锅是利用生铁的良好的导热性，导热性属于物理性质，正确；B、氯气常用于自来水消毒是由于氯气溶于水能够使细菌蛋白质变性，属于化学性质，错误；C、氧气常用于急救病人是由于氧气能供给呼吸，属于化学性质，错误；D、液态二氧化碳用于灭火是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，属于化学性质，错误；故选A。4、B【详解】原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子和原子根

10、本区别是化学变化中分子可以再分，原子不能再分。故选：B。5、D【详解】A、生命的形成及功能，属于生物学研究的范畴，故不符合题意；B、矿产资源、地域分布和环境，属于地理学研究的范畴，故不符合题意；C、物体的运动规律和光电现象，属于物理学研究的范畴，故不符合题意；D、物质的组成、结构、性质和变化，是化学研究的核心内容，故符合题意。6、C【详解】面粉车间的空气中充满面粉小颗粒，面粉分散在空气中易燃，又是分布在车间有限空间中，吸烟可导致意面粉燃着有发生爆炸危险。故选C。7、D【详解】A根据该化学方程式可知，此反应条件是通电，故不合题意；B由生成物化学式后的气体符号可知，生成物是气体，故不合题意；C由化

11、学方程式可知，生成的氢气与氧气的分子个数之比即为化学计量数之比，即2：1，故不合题意；D在该反应中，氧气是生成物，所以此方程式不能体现氧气的助燃性，故符合题意。故选D。8、C【详解】A. 该反应由两种物质反应生成一种物质，是化合反应，说法正确；B、硅是地壳中含量第二位多的元素，说法正确；C、二氧化硅的化学式为，说法错误；D、自然界中很多矿物中都含有硅元素，说法正确；故选C。9、A【解析】A、干冰升华，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、汽油燃烧，燃烧属于化学变化，燃烧过程中有二氧化碳等新物质生成，不符合题意；C、牛奶变馊，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、氢氧化钠暴露在空气中容

12、易吸收水分，同时也可能会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，从而“变质”，该过程中可能有化学变化，不符合题意。故选A。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。10、D【解析】由微观过程图和质量守恒定律可知，反应的方程式应该是：CS2+3O2=CO2+2SO2。【详解】A、由方程式可知，X的化学式为SO2，故选项正确，不符合题意；B、由上述反应可知，反应前后原子的种类和数目不变，故选项正确，不符合题意；C、生成的CO2和SO2都是氧化物，故选项正确，不符合题意；D、生成的CO2和SO2的质量比=44:128=11：32，故选项错误，符合题意。故选D。【点睛】根据

13、分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。11、C【解析】试题分析：化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变。故选C。考点：化学变化的实质12、D【解析】试题分析：根据该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故该反应可表示为2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微观模拟示意图可知，只有生成物的N2分子是由2个同种原子构成的，故属于单质，正确；B、由该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应是将有毒气体CO和NO转化为无毒气体CO2和N2，正确；C、由微粒的微观模

14、拟示意图可知，反应物是CO和NO，它们都是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，故属于氧化物，正确；D、根据反应的微观模拟示意图可知，反应前后分子的个数发生改变，错误。故选D考点：微粒观点及模型图的应用，单质和化合物的判别，从组成上识别氧化物点评：分子是由原子构成的，且同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子。试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力，以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 D或E AC C 导管口有气泡冒出，装置气密性良好（不漏气） 【详解】（1）图

15、B装置中的甲仪器为长颈漏斗，故填长颈漏斗；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学反应方程式为，氧气不易溶于水，密度比空气大，故可选用向上排空气法或排水法收集，故收集氧气可以选择D或E；（3）实验室制取二氧化碳通常选用石灰石和稀盐酸，故选AC；通常用澄清石灰水检验二氧化碳，其化学反应方程式为；（4）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，故若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是C；（5）F装置是检查装置的气密性，如果导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，气密性良好。14、防止生成的黑色融化物溅落下来炸裂瓶底（意思对即可） 水（或氢氧化钠溶液） 吸收二氧化硫，防止其逸散到空气中污染环境（意思

16、对即可） 都放热（答案合理即可） 【解析】（1）由于铁丝在氧气中燃烧时会生成大量的热，为防止生成的黑色融化物溅落下来炸裂瓶底，要在瓶中加入液体或一层沙；（2）由于硫在氧气中燃烧会生成有毒的二氧化硫气体，为防止二氧化硫气体排放到空气中污染空气，应在集气瓶中放一些能吸收二氧化硫的水（或氢氧化钠溶液）；（3）两个反应的相同点有：都放热，都有氧气参与，都是化合反应，反应条件都是点燃等。15、长颈漏斗 试管口没有塞一团棉花 不易溶于水 大理石或石灰石 稀盐酸 BC； 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满 紫色石蕊溶液变红 蜡烛自下而上依次熄灭 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 二氧化碳的

17、密度比空气大 【详解】（1）标号仪器的名称：长颈漏斗；（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，为了防止高锰酸钾被氧气吹入玻璃导管，需要再试管口放一团棉花，装置存在的问题是试管口没有塞一团棉花；氧气不易溶于水，选择E装置排水法收集氧气；该反应的化学方程式为：；（3）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成物是氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，该反应是在常温下进行的，不需加热，二氧化碳能溶于水，密度大于空气，一般用向上排空气法收集，所以制取装置选BC。二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，验满二氧化碳的方法：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化

18、碳收集满；（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，所以F处的现象是紫色石蕊溶液变红，因为二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故G处的现象：蜡烛自下而上依次熄灭，该实验体现二氧化碳的性质有：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；二氧化碳的密度比空气大。16、长颈漏斗 锥形瓶 BC或BE A b 紫色石蕊试液 【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗；仪器b的名称是：锥形瓶；（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选C或E，故填：BC或BE；（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；（4）当打开K1、关闭K2时，I装置适用于固液不加热反应制取气体，可用