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文档简介

1、体 育 课 教 案授课班级：五年级一班 授课教师：张健伟教材内容篮球场地器材篮球 录音机 标志筒教学重、难点运球时前臂伸屈按压篮球，不是拍球。教学目的1、使学生初步掌握原地单手运球技术动作，熟悉球性。2、发展学生上肢力量、协调性、灵敏等身体素质。3、激发学生对篮球运动的兴趣及积极思考与探究的欲望。培养合作意识课的部分教学内容组织、教法及要求练习次数练习强度练习时间开始部分一、课常规1、集合整队2、师生问好3、清点人数4、宣布本课任务组织：五列横队站立教法：教师讲解要求：站队时快、静、齐弱2分钟准备部分一、准备活动1、情景导入，慢跑进入练习场地2、仿生练习模仿动物，如大象、鸭子、鱼等组织：一路纵

2、队围圆进行教法：教师领跑要求：精神饱满组织：全班分四组围成四个圆教法：教师引导带领学生练习要求：动作自然大方强6分钟基本部分一、用篮球唱歌教师引导学生原地有节奏的运球。组织：同上述练习队形教法：教师引导、示范学生练习要求：模仿教师的动作，尽量有节奏的运球较强5分钟课的部分教学内容组织、教法及要求练习次数练习强度练习时间基本部分二、原地单手运球1、技术要领重心低、腿微屈体前倾、前臂伸按压球、眼平视2、学生分组练习三、对唱山歌1、分组讨论2、各组分别展示四、游戏滚球接力游戏规则：篮球放地上，一手从后向前推篮球，球不能离地、手不能离开篮球，绕过标志桶后返回，与下一个同学交接，依此类推，最先完成的组获

3、胜。组织：同上述练习队形教法：教师讲解、示范要求：认真听，注意观察组织：分五组进行（如下图）教法：教师巡视指导，纠正错误动作要求：注意动作，不要做成拍球动作组织：同上述练习队形教法：教师组织、引导、参与其中要求：各组自主想12个简单节奏组织：分五组进行（如下图）教法：教师讲解游戏规则，组织进行游戏要求：遵守规则，互相合作注意安全1组强强强8分钟10分钟5分钟课的部分教学内容组织、教法及要求练习次数练习强度练习时间结束部分一、放松练习1、茉莉花开二、教师小结三、收还器材，下课组织：各组手拉手围圆教法：教师指导、领做要求：心情愉快，轻松自然组织：分五组站立教法：教师讲解要求：安静、整齐弱弱3分钟1分钟生理负荷预计 240 200 160 120 80 40 0 5 1

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