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文档简介
1、20222022年第二学期期中质量调研试卷八年级语文考试时间:60分钟 满分分值:60分一、积累与运用(33分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(6分)cun( )掇 j( )绊 静m( )欺侮( ) 幽悄( ) 蓦( )然2.根据课文默写,并写出相应的作者或篇名。(6分)_,并怡然自乐。(桃花源记) _,不可知其源。(小石潭记) 青树翠蔓,_,参差披拂。(小石潭记) 悠哉悠哉,_。(关雎) _,白露为霜。(_)3.解释下列各句中加点的文言字词。(4分)缘溪行_ 欲穷其林_ 水尤清冽_ 窈窕淑女_ 4.翻译下列句子。(4分)凄神寒骨,悄怆幽邃。(2分)_便扶向路,处处志之。(2分)_5.下列
2、各项中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.刚打完这场比赛,队员们又赶往下一个赛场,有人趁乘车时间小憩一会,以休养生息。B.一些沿海城市建设飞速发展,现在的景象日新月异,和内地相比真可谓是世外桃源。C.台风“海马”强势登陆,广东首当其冲。D.在今年的中考复习研讨会上,王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。6.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.中国人失掉自信力了吗的作者是鲁迅写的。B.据报道,在芬兰,有18%的中学生每天花一两个小时,单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出。D.南海1号博物馆分水下
3、现场考古发掘、海上丝绸之路史和水下考古史三个固定陈列部分组成,并将建设成为中国“海上丝绸之路学”研究中心。7.下列选项中有关于文学常识表述正确的一项是( )(3分)A.鲁迅的社戏一文选自呐喊,这篇回忆性散文用第一人称记叙了“我”20年来三次看戏的经历,表现了作者对少年时代生活的眷念。B.柳宗元,字子厚,宋代文学家,“唐宋八大家”之一,世称“柳河东”,小石潭记选自柳河东集。C.傅雷对教育孩子有自己独特的见解,他认为,无论从事什么职业,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”是最重要的。D.诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。8.阅读下面语段,完成练习。(4分)亲爱的孩
4、子:昨天整理你的信,又有些感想。关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了选段中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(2分)_下列关于傅雷家书表述错误的一项( )(2分)A. “我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有
5、忘记对学问的忠诚。文学第一,艺术第一,真理第一,爱情第二。这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷的教育观念。B.傅雷家书是充满父爱的“苦心孤诣”的教子篇,篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。C.傅雷家书中傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后再遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本来就是短暂的,是一场短跑。D.傅雷教育傅聪的人生信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。二、阅读与欣赏(27分)(一)黄鹤楼闻笛(6分)李白一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。9.请结合诗歌三四句,分析诗人是如何表达自己的感情的?(3分)_10.诗人的心境与
6、下面哪句诗中的最为接近?请判断并简述理由。(3分)A.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。B.遥怜故园菊,应傍战场开。C.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。_(二)(8分)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。又不营生业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自晋书,有删改。)注释 融然:和悦
7、欢乐的样子。畜:同“蓄”。弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。11.解释下列加点词。(4分)博学善属文_ 颖脱不羁_则大适融然_ 亦雅咏不辍_12.将下列句子翻译为现代汉语。(2分)但识琴中趣,何劳弦上声!_13.从短文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但有朋友相聚,他却“抚而和之”,这反映了他怎样的性格?(2分)_(三)转身(13分)一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我经常有这种感受:转身,就是永别。那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,
8、我不小心踩了右边一个年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良的、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,水的表情,却忘了对他说声谢谢,把最诚挚的心情告诉她。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、蒲公英花路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然已走进古代,入了那“拈花微笑”的仙
9、境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候。我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句,“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身
10、来,沿着小女孩走去的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了一个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径,她肯定知道我注意到了她,那么,在岔路口,在她转身的时候,她是否知道,不远处,有一位陌生的叔叔,他眺望的眼睛?就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣衫褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。最后我来到丁
11、字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难交换了方向,交换 了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了,一转身?一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟已不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青
12、等一等,等一等,能否再转回来? 14.请用简洁的语言概括文中叙写的三件事。(3分)_ _ _ 15.你怎样理解第段划线部分“欣赏这江南的表情,水的表情”在文中的含义?(3分)_16.指出第段所用的修辞,并分析其表达效果。(3分)_17.文章以“转身”为题,请简析其妙处。(4分)_2022年春学期期中质量调研试卷答案八年级语文考试时间:70分钟 满分分值:60分一、积累与运用(33分)1. (6分)撺 羁 穆 w qio m2. (6分)黄发垂髫 其岸势犬牙差互 蒙络摇缀辗转反侧 蒹葭苍苍;蒹葭 3. (4分)沿着、顺着尽特别美好的样子 4. (4分)使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着
13、忧伤的气息。 就顺着旧路回去,处处都做了标记。5. (3分)C 6. (3分)B 7. (3分)D8. (2分)傅聪从事音乐工作,因此傅雷谈莫扎特的音乐特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循善诱,也体现一个父亲对孩子的用心良苦。(2分)C二、阅读与欣赏(27分)(一)(6分)9. (3分)诗人由笛声联想到梅花满天飘落的情景,描绘出与冷落心情相吻合的苍凉景色,从而有力地烘托了去国怀乡的悲秋情绪。(3分)10.(3分)CA句表现了诗人对故乡眷念的柔情。B句渲染自己与故园长安相隔之远,而更见思乡之切。C句抒发了诗人遭受贬谪的愤慨/悲伤,与诗人的心境最为接近,抒发了诗人满腔的迁谪之感和去国之情。(二)(8分)11.(4分)撰写 束缚/约束满足停止12. (2分)只要能体味琴中的趣味,何必一定要有琴音呢?13. (2分)这反映了他无拘无束/本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的生活。(三)(13分)14. (3分)被“我”踩了的年轻人反向“我”道歉,等“我”想回谢时,他已转身离开。美丽的女孩只在“我”匆匆一瞥后便在“我”视线中消失。“我”没有找到转身而走的中年乞丐,把防寒服送给了老年乞丐
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