2022年辽宁大连沙河口区八年级上学期期末语文试卷

1、2022年辽宁大连沙河口区八上期末语文试卷请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。形式优美 结构坚固下列词语中加点字的注音和字形都正确的一项是 A浩瀚（hn） 茸毛（rng） 抑扬顿挫（zu） 巧妙绝伦（ln）B诘责（ji） 记载（zi） 和颜悦色（h） 重峦叠嶂（chng）C仲裁（zhng） 纤维（xin） 深恶痛疾（j） 旁逸斜出（y）D凋谢（dio） 推崇（chng） 白手起家（bi） 潜滋暗长（qin）默写。(1) 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 ， 。（崔颢黄鹤楼）(2) ， ，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）(3) 老骥伏枥，志在千里。 ， 。（曹操龟虽

2、寿）(4) 但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔， 。（茅盾白杨礼赞）(5) 三峡中，作者综合描述和赞美三峡冬春景象的句子是 ， 。(6) 古往今来，家书成为文人墨客笔下最为常见的意象之一。如岑参的“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，张籍的“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，杜甫的“ ， ”。这些诗句都表达了诗人对故乡亲人的无限思念之情。（请用杜甫春望中的诗句作答。）按要求完成文后各题。中小学生阅读时间亟需扩容增量 近日，北京大学中文系教授汪锋在一次论坛上发布了中小学读写现状调研报告（2022）。报告显示，近七成多中小学学生每天阅读时间低于 1 个小时。其中，

3、约 19.6% 的受访者每天的阅读时间不足 0.5 个小时，50% 的受访者每天阅读时间为 0.51 个小时。 书籍是 ，好的课外阅读重要性不下于课内学习。中小学生“读时间少”问题亟需引起家长、学校和社会多方的重视，也需要形成合力加以解决，创造条件让学生们多些时间进行课外阅读，这 尊重知识， 尊重学生。(1) 第句有一处语义矛盾，你的修改建议是： 。(2) 请运用比喻修辞手法将第句画线处补充完整，补写内容为： 。(3) 第句中的横线处应填入的一组关联词语是： ， 。下列对钢铁是怎样炼成的内容分析不正确的一项是 A保尔，是一个真正的无产阶级革命者，他敢于向命运挑战，个性倔强，不畏困难。B冬妮娅是

4、保尔的初恋女友，她纯洁、美丽；但保尔因为她的小资产阶级情调与她分手。C平时风趣幽默的老布尔什维克朱赫来将保尔引上了革命的道路。D小说展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神。路遥说：“无论一个人，还是一个社会，他们所有的实践和努力，都是为了向更美好的方向发展。所以，我觉得，有理想，那么在奋斗的过程中才可能有目标。”结合平凡的世界的故事内容，简析孙少安的理想是什么？他又是怎样奋斗的？阅读文言文，回答问题。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太

5、行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。(1) 解释文中加点的字。i 年且九十 ii 以君之力iii 箕畚运于渤海之尾！(2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。(3) 愚公的妻子对于移山这件事提出的两个疑问分别是什么？请用自己的话回答。文言文阅读。 修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓；居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。太夫人告之曰：汝父为吏廉，而好施与，喜宾客；其俸禄虽薄，常不使有余。曰：“毋以是为我累。”故其亡也无一瓦之覆一垄之植以庇而为生；吾何恃而能自守邪？吾

6、于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾为汝家妇，不及事吾姑；然知汝父之能养也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立；然知汝父之必将有后也。吾之始归也，汝父免于母丧方逾年，岁时祭祀，则必涕泣，曰：“祭而丰，不如养之薄也。”间御酒食，则又涕泣，曰：“昔常不足，而今有余，其何及也！”吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。既而其后常然，至其终身，未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。（节选自欧阳修泷冈阡表）【注释】：孤：古时年幼就死了父亲称孤。长：抚养。姑：婆婆，丈夫的母亲，这里指欧阳修的祖母。始归：才嫁过来的时候。古时女子出嫁称归。免于母丧：母亲死后，守丧期满。间：间或。御：进用。适然：偶然这样。(1)

7、下列句中加点词的意思相同的一组是 A吾之始归也 太夫人告之曰（泷冈阡表）B生四岁而孤 环而攻之而不胜（得道多助失道寡助）C自力于衣食 相与步于中庭（记承天寺夜游）D来尝不然 然则天下之事（河中石兽）(2) 文中画波浪线句子断句正确的一项是 A故其亡也/无一瓦之覆/一垄之植以庇而为生B故其亡也/无一瓦之覆/一垄之植/以庇而为生C故其亡也无一瓦之覆/一垄之植/以庇而为生D故其亡/也无一瓦之覆/一垄之植/以庇而为生(3) 用现代汉语翻译文中画直线的句子。(4) 太夫人依据什么说欧阳修的父亲会孝敬他的母亲的？古诗文阅读。好事近 渔父词（宋）朱敦儒 摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯拔霜冲雪。

8、晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。【注】朱敦懦：宋高宗绍兴十九年（1149 年）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。请用自己的话描绘画线句所展现的画面。阅读下文，完成问题。冬眠有可能长寿 动物在一定时期、低体温、低代谢、低活动状态下节约能量的现象叫作“休眠”。其中，超过 24 小时并发生在冬季的休眠现象叫作“冬眠”。随着冬眠研究的不断深入，我们知道冬眠已不仅仅是一个越冬策略，冬眠的身体构造还隐藏着更多的能力，其中之一便是长寿。 一般情况下，动物的个头越小就越短命。但是，很早以前就有研究指出，花鼠和蝙蝠等冬眠动物相对于它们的体型来说寿命偏长。根据近藤博士的实验，不管冬眠与否，冬眠

9、特异性蛋白浓度在一年内产生变化的花鼠大都可以存活十一年左右。而冬眠特异性蛋白浓度不发生变化的花鼠个体与不冬眠的褐家鼠一样短命。由此可见，可冬眠的身体构造似乎和长寿有一定的关系。 近体将补充说，假设在冬眠中停止年龄增长的话，从实际的花鼠的寿命中减去一生中所有的冬眠总得出来的年数就是花鼠“本来的寿命”，也就应该跟同样体型却不冬眠的动物寿命差不多。花鼠实际的寿命长出了很多，所以有可能发生了返老还童现象。 还有实验报告指出，在冬眠中的动物皮肤上即使涂上致癌性很强的物质，它也不会发生什么变化：即使给它施放足以致死量的细菌，它也不会被感染。近藤博士又说：“冬眠动物长”寿的原因很可能是冬眠状态的身体条件使它

10、具备了抗病性和返老还童的构造。 动物只卖活着就会在获取能量的过程中产生大量的活性氧等代谢物。这些代谢物会损害身体，容易引起衰老或者疾病。假如有朝一日实现了“人工冬眠”，我们就可以让体温降低，代谢停止，实现长生不老。 人工冬低的研究到底进展到什么程度了？比如说，如果给老鼠投放硫化氢。或者甲状腺素衍生物等化学物质，老鼠就会产生低体温或低代谢现象，停止投放后不久就会回复至普通的状态，这个已经得到证实。只是日前还无法做到像自然界的冬眠那样将体温降到几摄氏度。如果这种状态持续几个小时以上，内脏器官就会出问题。人工冬眠与真正冬眠还有很远的距离。单纯的降低体温还谈不上是人工冬眠。在下丘脑中操控眠特异性蛋白浓

11、度的，至今还不为我们所知的神经中枢才是能够诱导身体可处于冬眠状态的物质，它才是让真正的人工冬眠成功的关键。 冬眠是一个将物种的惊人越冬策略，人类能够效仿它的那天好像还很远。(1) 请用简洁的语言概括“冬眠”的概念。(2) 冬眠有可能长寿的原因分别是什么？(3) 文中画线运用了什么说明方法？其作用是什么？(4) 简析选文第段的作用。阅读下文，完成下列各题。阿菊闯祸杨绛 钱钟书沦陷在上海的时候，想写围城，我为了省俭，兼做下婢。围城足足写了两年。一九四五年秋，我三姐怜我劳悴，为我找了个十七岁的女孩阿菊，帮我做做家事。阿菊从末帮过人，到了我家，未能为我省事，反为我生事了。她来不久就闯了个不小的的祸。

12、我照常已把晚饭做好，圆圆和锺书已把各人的筷子、碟子摆上饭桌，我已坐在饭桌的座位上等候吃晚饭了。他们两个正准备帮助阿菊端上饭菜。忽见圆圆惊惶慌张地从厨房出来急叫：“娘！娘！不好了！快快快，快，快，快！”接着钟书也同样惊惶慌张地喊：“娘！快快快快快！”我忙起身赶到厨房去，未及进门，就看见当门一个面盆口那么粗的火柱子熊熊燃烧，从地面直往上升，几个火舌头，争着往上舔，离房顶只一寸两寸了。地上是个洋油炉。厨房极小，满处都是易燃物，如盛煤球的破筐子，边上出一根根薄薄的篾片，煤炉四围有劈细的木柴，有引火用的枯炭，还有满小筐子钢炭，大堆未劈的木柴；破旧的木桌子下，堆满了待我做成煤饼的纯煤末子，还有一桶洋油。如

13、爆落几点火星，全厨房就烘烘地着火了。洋油桶如爆炸，就是一场火灾了。 胜利前夕，柴米奇缺的时候，我用爸爸给的一两黄金，换得一石白米，一箱洋油。一两黄金，值不知多少多少纸币呢。到用的时候，只值一石大米，一箱洋油。一石是一百六十斤。洋油就是煤油，那时装在洋铁箱里，称一箱，也称桶。洋油箱是十二方寸乘二十寸高的长方箱子，现在很少人见过洋油箱了，从前用处可大呢。斜着劈开，可改成日用的洋铁簸箕。一只洋油箱，可改做收藏食品的容器。洋油箱顶上有绊儿可提，还有个圆形的倒油口，口上有盖子。 洋油炉呢，底下储油的罐儿只有小面盆底那么大小，高约一寸半，也有个灌油的口子，上面也有盖，口子只有五分钱的镍币那么大。洋油箱的倒

14、油口，有玻璃杯底那么大。要把洋油箱里的油灌入洋油炉，不是易事。洋油炉得放到破木桌上，口子上插个漏斗。洋油箱得我用全力抱上桌子，双手抱住油箱，往漏斗里灌入适量的洋油，不能太多，少也不上算，因为加一次油很费事。这是我的专职。因为我胆大而手准。 用洋油炉，也只为省俭。晚饭是稠稠的白米粥，煮好了焐在“暧窝”里“暧窝”是自制的，一只破网篮垫上破棉絮，着了火很经烧呢。煤炉就能早早熄灭，可以省煤。放上水壶，还能利用余热赚些温水。贫家生活，处处费打算，灶下婢这等俭啬，不知能获得几分同情。凉菜只需凉拌，中午吃剩的菜，就在洋油炉上再煮煮，很省事。 阿菊嫌洋油炉的火太小。她见过我灌油。她提一箱洋油绰有余力，不用双手

15、抱。洋油炉她懒得端上桌子，就放在地上。幸亏她偷懒，如搬上桌子，火柱子就立即烧上屋顶了。她在漏斗里注满洋油，油都溢出来，不便再端上桌，准备在地上热菜了，她划一支火柴一点，不料冒出了这么大的一个火柱子，把她吓傻了，幸亏阿圆及时报警，钟书也帮着“叫娘”，我赶到厨房，她还傻站着呢。 我向来能镇静，也能使劲想办法。这时我站在火柱旁边，非常平静，只说：“你们一个都不许动。”六只眼睛盯着我急切等待。我在使劲想。洋油燃烧，火上加水万万使不得。灰呢，洋铁簸箕里只有半簸箕，决计压不灭这炎炎上腾的火柱。压上一床厚被吧，非浸透了水，也还不保险。火柱子上的舌头，马上要舔上屋顶了。形势和时间，都刻不容缓了。我想，得用不怕

16、火的东西，把火柱罩上。面盆太大，我要个洋磁痰盂，扣上。厨房门外，有小小一方空地，也称院子。院子通往后门，也通往全宅合用的厕所。这院子里晾着许多洗干净的洋磁尿罐，这东西比痰盂还多个把手，更合用。说时慢，想时快。我轻轻挨出厨房，拿了个大小合度的小洋磁尿罐，翻过来，伸进火柱，往洋油炉上一扣，火柱奇迹般立即消灭，变成七八条青紫色的小火蛇，在扣不严的隙缝里乱窜。我说：“拿炉灰来堵上。”阿菊忙搬过盛炉灰的簸箕。我们大家把炉灰一把一把抓来堵住隙缝，火蛇一会儿全没了。一个炎炎上腾的大火柱，一会儿就没有了。没事了！ 洋油炉上那锅没有热透的剩菜，凑合着吃吧。开上饭来，阿圆快活得嘻嘻哈哈地笑，钟书和女儿一样开心。阿

17、菊看到大事化为没事，忍不住溜上楼去，把刚才失火的事，讲给楼上两个老妈妈听。据说，和我们住同样房子的邻居也曾厨房失火，用棉被压火，酿成火灾，叫了救火车才扑灭。 我看着锺书和阿圆大小两个孩子快活得嘻嘻哈哈，也深自庆幸。可是我实在吃惊不小，吃了一碗粥都堵在心口，翻腾了半夜才入睡。(1) 请用简洁的语言概括向菊闯的过程？(2) 请从修辞手法的角度赏析下面句子中加点词的妙处。 就看见当门一个面盆口那么粗的火柱子熊熊燃绕，从地面直往上升，几个火舌头，争着往上舔，离房顶只一寸两寸了。(3) 结合文中内容，说说“我”的形象特征。(4) 理解第段画线句子的含义。(5) 请结合选文第段内容，以及作者一家人面对阿菊

18、闯祸这件事的态度，谈谈你的感受。1.作文。题目：小传 亲人和朋友是我们生活中最重要的人，你一定了解他们的经历、爱好和苦恼请以“小传”为题写一篇作文。要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实具体，有真情实感。【注意】遵循下列要求：不要使用网络语言，全文不少于 600 字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小王、小志、小芳、小晶代替。2.按要求写作文。 古语说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。正值青春年少的你一定很喜欢照镜子，镜子中你看到了怎样的你？你对自己满意吗？你欣赏自己吗？请以“照镜子”为话题写一

19、篇文章。要求：自拟题目；以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实具体，有真情实感。【注意】遵循下列要求：不要使用网络语言，全文不少于 600 字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小王、小志、小芳、小晶代替。答案1. 【答案】形式优美 结构坚固2. 【答案】D【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况。A 项中“抑扬顿挫”读音为（y yng dn cu），B 项中“记裁”应改为“记载”，读音为（j zi）。C 项中“深恶痛疾”读音为（shn w tng j）。因此，本题正确选项为 D。3. 【答案】(1) 黄鹤一去不复返；白云千载空悠悠(2)

20、入则无法家拂士；出则无敌国外患(3) 烈士暮年；壮心不已(4) 它是树中的伟丈夫(5) 清荣峻茂；良多趣味(6) 烽火连三月；家书抵万金4. 【答案】(1) 删掉“近”或者删掉“多”(2) 屹立在时间的汪洋大海中的灯塔(3) 既是或不仅；更是（也是）或而且【解析】(1) 本题考查学生对语病的辨析能力。“近七成”和“七成多”都表示约数，这里“近”和“多”不能同时使用，应用删去其一。(2) 本题考查学生的语言能力。学生可以将书籍比喻为：大海中的灯塔、黑暗中的烛光(3) 本题考查学生对关联词语的运用能力。“尊重知识”和“尊重学生”之间可以是并列关系，也可以是递进关系。所以关联词可以是：不仅而且/既是

21、更是5. 【答案】C【解析】本题考查学生对名著钢铁是怎样炼成的相关内容的掌握情况。C 项表述有误，老布尔什维克朱赫来的性格并非风趣幽默，而是不苟言笑。因此，本题正确选项为 C。6. 【答案】孙少安的理想：让一家人过上吃饱穿暖的日子，或一家人过上安适幸福的日子。奋斗：他在自家的自留地里辛勤的劳作着，为了一家人的口粮和日常零用钱；/他到县里拉砖，赚取工钱；/他用拉砖赚的钱作为本钱开了一个砖厂，带领双水村乡亲致富。【解析】本题考查学生对名著平凡的世界中人物形象的理解和分析能力。孙少安的理想是：让一家人过上吃饱穿暖的日子，或一家人过上安适幸福的日子，他奋斗的过程：自己辍学让弟弟上学，改变农村人的便签。

22、18 岁当上生产队队长，带领大家共同生产。为了理想，因为现实，放弃自己的爱情。不怕挨批斗，一心想着改变现状，开了砖厂，不忘村里人，拉来为自己打工，改善生活。为了理想，不惜一切接近高层官员高老。7. 【答案】(1) i 将近ii 凭借iii 到(2) 冬夏换季，才往返一次。(3) 一是担心愚公年老力衰，二是担心无处放置土石。【解析】(1) i 本题考查文言文词语含义理解。解答此类试题，平时注意积累，答题时注意借助整个句子的意思来判断词语含义，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。句意为：年纪快到九十岁了。且：将近。ii 本题考查文言文词语含义理解

23、。解答此类试题，平时注意积累，答题时注意借助整个句子的意思来判断词语含义，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。句意为：凭你的力气。以：凭借。iii 本题考查文言文词语含义理解。解答此类试题，平时注意积累，答题时注意借助整个句子的意思来判断词语含义，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。句意为：用箕畚运到渤海边上。于：到。(2) 本题考查文言语句的翻译能力。解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位。首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换

24、”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词：寒暑易节：冬夏换季，指一年的时间。易，交换。节，季节。始一反焉：才往返一次。反，通“返”往返。焉，语气助词。(3) 本题考查文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍；疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。本题根据“其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”可以概括作答。【译文】 北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到九十岁了，在山的正对面居住，他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山

25、，使道路一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。8. 【答案】(1) C(2) B(3) 但是凭借这件事知道你父亲是能孝敬她的。(4) 每当祭祀母亲的时候，每当吃好酒好饭的时候，欧阳修的父亲都会哭泣，思念母亲。【解析】(1) 本题主要考查文言虚词的意义和用法。理解

26、文言虚词，要注意两点：意义和用法。都需要仔细分析。A 的/代词。B 顺承/转折。C 在/在。D 这样/然而。因此答案选 C。(2) 该题考查断句和朗读节奏的能力，首先要掌握文章大意，理解上下文意思。常见的断句方法主要是利用句式、语法、实词和虚词等。也可以先将句子翻译出来再断句。该句正确的标点是：其亡也，无一瓦之覆，一垄之植，以庇而为生。据此得出正确断句。(3) 此题考查文言文翻译的能力，要在准确把握文意的基础上，对实词、虚词和句式有准确的理解。再以直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，用规范的现代汉语把它表达出来。重点字词：养：奉养，指孝顺父母。(4) 该题考查对文言文内容的理解与分析能

27、力。解答此题的关键是首先要理解文章内容，然后根据题目要求梳理相关信息，再找到原文理解意思进行分析。题干对应原文“而以此知汝父之能养也”，因此，在文中找到“此”对应的原文进行理解回答即可。原文说：吾之始归也，汝父免于母丧方逾年，岁时祭祀，则必涕泣，曰：“祭而丰，不如养之薄也。”间御酒食，则又涕泣，曰：“昔常不足，而今有余，其何及也！”“涕泣”提到了两次，一次是祭祀的时候，一次是吃饭的时候。由此可知。【参考译文】 修很不幸，生下来四岁，父亲就去世了，太夫人（母亲）发了誓愿守节，家境贫寒，以自己的力量谋取衣食，扶养我，教育我，使我长大成人。太夫人谆谆告诫我说：“你的父亲做官清廉，喜欢布施别人，又喜爱

28、招待宾客。他的俸禄虽然微薄，常常不使有剩余。他说：不要因为金钱连累了我的清白！所以他去世后，没有一片瓦盖的房子，没有一亩地可以耕种，能叫你赖以生活，我依靠什么能自守呢？我对你的父亲，大概能知道一二，所以对你有所期待。自从我嫁到你家做媳妇，没有来得及侍奉婆婆，但知道你父亲是很孝顺地供养老人的。你幼年丧父，我不知道你一定会有所成就，但知道你父亲一定有后代。我开始到你家的时候，你父亲服满祖母的丧，才过了一年，逢年过节祭祀祖先的时候，必然哭泣说：祭祀即使很丰盛，也比不上活着时薄薄地奉养！有时他自己吃着酒食，则又哭泣说：从前常嫌酒食不够，现在有余了，但来不及供养母亲了！我开始见到一两次，以为他是才满了丧

29、服，偶然有所感遇罢了。但以后他经常是这样，一直到终身，没有不如此的。我虽然来不及侍奉婆婆，从这些事知道你父亲是孝顺供养祖母的。”9. 【答案】一个无风的夜晚，新月当空，钓丝不动，水平如镜，月影沉静。【解析】本题为画面描述题。学生应重点是抓住句中的意象分析抓住“晚”“月”“风”这些意象，加以合适的想象，用优美的语言描绘出来。如：“晚来风定钓丝闲”可以描绘出一个无风之夜、渔夫钓丝不动的画面。10. 【答案】(1) 动物在冬季、低体温、低代谢、低活动状态下节约能量的现象超过 24 小时，叫作“冬眠”。(2) 冬眠特异性蛋白浓度在一年内产生变化的花鼠比浓度不发生变化的花鼠个体与不冬眠的褐家鼠的寿命长。

30、花鼠实际的寿命比同样体型却不冬眠的动物寿命长。可冬眠状态的身体条件使它具备了抗病性和返老还童的构造。(3) 举例子，举了给老鼠投放硫化氢、或者甲状腺素衍生物等化学物质的例子，/具体有力地说明了人工冬眠在老鼠身上的实验还没有达到预期效果，/进而说明人工冬眠与真正冬眠还有很远的距离。(4) 第段交代了休眠以及冬眠的概念，并指出冬眠与长寿的关系，开篇点题，引出下文。【解析】(1) 本题考查学生对说明对象的理解情况。根据文章第一段第 1、2 句可知：动物在冬季、低体温、低代谢、低活动状态下节约能量的现象超过 24 小时，叫作“冬眠”。(2) 本题考查学生对文章关键信息的筛选能力。第 2 段倒数第 2

31、句说明了冬眠有可能长寿的原因之一是：冬眠特异性蛋白浓度在一年内产生变化的花鼠比浓度不发生变化的花鼠个体与不冬眠的褐家鼠的寿命长。根据第 3 段第 1 句可以总结出冬眠有可能长寿的原因之二是：花鼠实际的寿命比同样体型却不冬眠的动物寿命长，根据第 4 段中引用近藤博士的发言可知，冬眠有可能长寿的原因之三为：可冬眠状态的身体条件使它具备了抗病性和返老还重的构造。(3) 本题考查学生对说明方法含义及作用的掌握情况，学生回答说明手法的作用时，应联系文章中的具体内容进行分析，根据第 6 段中画线句中关键词“比如说”可知，句子中运用了举例子的说明方法，举了给老鼠投放硫化氢、或者甲状腺素衍生物等化学物质的例子

32、。作用是：具体有力地说明了人工冬眠在老鼠身上的实验还没有达到预期效果，进而说明人工冬眠与真正冬眠还有很远的距离。(4) 本题为语段作用分析题。从内容层面上看：第段交代了休眠以及冬眠的概念，并指出冬眠与长寿的关系。作用是：开篇点题，引出下文。11. 【答案】(1) 阿菊往洋油炉里灌油，溢了出来，她划一支火柴一点火，就冒出一个火柱子。(2) 用了比拟的修辞手法，赋予火苗以动物的动作情态，生动形象地写出了火越烧越旺，越窜越高，火势越来越危急的情形。(3) 示例：生活节省。自己亲自操持一家人的饭食。或：用洋油炉和“暖窝”。做事胆大而手稳。每次给假洋油炉灌油都是“我”的专职。临危不乱，处事果断，生活经验

33、丰富，有担当。救火时说“你们一个都不许动”，自己用洋瓷尿罐将火罩住，又指挥家人用炉灰将缝隙堵上，将火扑面。待人宽厚。阿菊闯了大祸，“我”井没有责怪她，还与一家人一起吃没热透的剩菜。(4) 火终于扑灭了，险情解除了；一家人灭火后的放松与释然。(5) 示例：阿圆见到着火，及时报了警，钟书和阿圆一起找我求救，“我”则是相对镇静、冷静地想出了解决办法。我的感受是通过这样一个故事，能够看到面临着火的场景，杨绛女士临危不乱、审时度势、聪明机警的一面。【解析】(1) 本题考查学生概括文章内容的能力，根据文章第 6 段可知阿菊闯祸的过程。(2) 本题考查学生赏析文章重点句的能力，这句话运用了比拟的修辞手法，作

34、用是：赋予了火苗以动物的动作情态，生动形象地写出了火越烧越旺，越窜越高，火势越来越危急的情形。（比拟的含义是：比拟是借助想像力把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。可以把物当作人，也可以把人当作物来写。）(3) 本考查学生筛选文章关键信息的能力。学生在分析“我”的特点时应结合文章的具体内容进行分析，如：生活节省。自己亲自操持一家人的饭食。做事胆大而手稳。每次给假洋油炉灌油都是“我”的专职。临危不乱，处事果断，生活经验丰富，有担当(4) 本题考查学生对文章关键句含义的理解能力。学生应结合画线句子的上下文进行分析，上一句是“一个炎炎上腾的大火柱，一会儿就没有了”。因此，这句话的含义是：火终于扑灭了，

35、险情解除了；一家人灭火后的放松与释然。(5) 本题为主观题，学生应先说明作者一家人面对阿菊闯祸这件事的态度阿圆见到着火，及时报了警，钟书和阿圆一起找我求救，“我”是相对镇静、冷静地想出了解决办法，其次，再谈谈自己的看法，注意应结合文章的具体情节而谈。12. 【答案】1.母亲小传 阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。母亲赋予了我生命，赋予了我生活的能力、知识和动力，我应该感谢母亲。 我的母亲身材不高，显得十分瘦弱，浓密的黑发中，掺杂着几根银丝，一双乌黑发亮的大眼睛蕴藏着无限的情感。 我的母亲非常严厉，是个有原则的人，每当我玩手机时间过长时，母亲就会拿过手机，严肃地说：“你要学会控制玩手机的时间，如果你不会控制，我就要没收你的手机。”“先把今天考的卷子拿出来让我看看！”每当有考试，母亲总会在家长群中得知消息，等我回家后便会“审问”一翻，每当我出现小错误或者不该出错的地方出错时，就会“圆睁凤目”，两道浓眉毛向上一挑，之后火冒三丈地说：“专心！专心！每次考试都要认真对待！”有时可能还会“严刑拷打”。可有时候，她如果哪天不冲我喊几声，我倒有些不习惯。 母亲据说小时候是个大学霸，听姥爷说，以前的旧