一年级班主任工作总结

1、由 DOC88.COM 必在烧女传提供，台一年级班主任工作总结作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我 也要将普通而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已经结束了，下面就将我这 个学期的工作总结如下：一、培养学生的良好习惯一年级学生年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了很多不 良的甚至是恶性的行为习惯，这将直接影响着学生今后的成长。为此，在开学初， 我就把学生的常规教育作为本学期的工作要点。一年级学生自控力差，纪律涣散。所以我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味 教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校 规章制度，提醒学

2、生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据 学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐 养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、关心保护每个学生作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，因为正是由于他们身上 存在缺点和缺乏，才需要我们老师来教育和改造他们。在学习中，我争取不让一由 DOC88.COM 明在烧女传提供，台DOC88.COM 在隹文偿提供平tr个学生落伍。在生活上，我更是无微不至地关心他们。生病了给他们喂药，什么 不会就手把手的教他们。他们都还小，而且都是家里的宝，很多事情在我们大人的 眼里很简单，到他们那

3、里也许就非常难了，所以每当这种时候，就更需要我们老师 耐心的帮助和教育。关心保护学生其实很简单，有时候一个微笑，就能让学生感到 很安心，激励他们的勇气。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体 活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动, 如三项红旗比赛、广播操比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校, 一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习 惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、 朗读、默写比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，让学生学习出黑板

4、报，在班级开辟专 门的展示台展示学生各方面的才能，开展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的 班集体。四、赏识和尊重孩子班主任工作中，我做得最多的就是赏识和尊重每一个学生，使学生树立自信的心 理。有一位心理学家说：人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。赏识对于成长由 DOC88.COM在隹文偿提供平台DOC88.COM 在隹文偿提供平tr中的学生来说是很重要的，赏识可以发现学生的优点和长处，激发学生的内在动力。 赏识学生、尊重学生、相信学生、鼓励学生，可以帮助学生扬长避短，克服自卑、 懦弱心理，树立自信心。特别是一年级的孩子，老师对他的评价能左右他的心理。 所以十分注意赏识和尊重每一个学生。以

5、赏识的眼光关注每一个学生，发现其 闪光点。在对待学生的教育观念上，应该是没有差生，只有差异。每一个学生 都有值得赞赏的方面，每个学生在自己原有的基础上都会有不同程度的进步。即使 成绩不合格，但他在原有的基础上增加了知识，也是进步了。学习的进步、优良的 言行、好人好事等等，我都能及时地给他肯定、夸奖，这会以学生的心灵中起着 积极的作用，学生由于得到老师的赏识，而受到巨大的鼓舞。我常常奖给学生小 红花、小苹果，学生都视为珍宝，还兴高采烈地向别人炫耀。这不就是学生在得 到老师的赏识后心灵碰出的火花：觉得自己特别幸福。他们越来越喜欢上学，越来越 自信，越学越有劲。还有一些存在的问题，使我大伤脑筋。1、

6、同学之间在玩时，出现推拉现象较多，这样很容易出平安事故。2、学生集体荣誉感不强，不说同学做的好事，看不到别人的优点，只看到他的 缺点，专指责同学，下学期需要进一步加强。由 DOC88.COM 明在烧女传提供，台DOC88.COM 明在烧文传提供，台一年级第一学期班主任工作总结赵新翠（一年级二班）本学期我担任一年级二班的班主任工作。回首一学期的工作，有成绩亦有缺乏，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、 辣，杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了：一、思想教育工作对于一年级的小学生来说，刚刚进入小学，各科教育基本从零开始，组织 纪律方面尤其需要进一步的加强。因此，开学初我组织学生学习了小学生守 贝I

7、、小学生行为规范，学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高, 而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的风气也 变得更浓了。二、时刻关心孩子我认为爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想 管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特 别热情，经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他 们周末去哪玩了；这漂亮衣服是谁买的等等；还告诉他们这几天都谁进步了！ 在这种轻松的聊天气氛下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求， 再鼓励鼓励他们的学习情况，常常会收到意想不到的效果。三、及时表扬鼓励孩子对于一年级的

8、孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊 天的时候告诉他们：“你又进步了 “你的字越写越漂亮了；课堂上经常对他们 说：“你真棒”！ “你学得真快”！ “你说的真好！四、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级那么是良好习惯养成的 最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老 师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。 对于这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学 生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸 最干净、看看谁的位置周围最干净等等。五、

9、平安教育工作1、不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允 许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。2、教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。3、教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止 食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。4、不损坏学校的花草树木。总之，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。由 DOC88.COM明在烧文传提供，台DOC88.COM 明在烧文传提供，台小学语文一年级上学期教学工作总结（一年级上册）赵新翠转眼，我担任一年级的语文教学工作一个学期了 ,本学期，我坚决落 实学校的有关教育教学计划，严格执

10、行学校的各项教育教学制度和要求，认真 完成各项任务，小学语文一年级上学期教学工作总结。互相听课，认真听取同 年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验 点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜想、探究、讨 论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼 的、主动的和富有个性的过程。在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能 获得充分的开展，为学生的终身学习奠定良好的基础。一、自身素质的提高积极学习教育教学理论，把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养 学生的合作交流意识和实践创新能力为主，平时，利用各种机会不断向其他老 师

11、学习，遇到不够明白的地方虚心向前辈老师请教。二、具体教学工作一年次作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学 生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写 字、读书、课外阅读等方面作了努力。1、打好汉语拼音知识的基础汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学 生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与老老师们经常 交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时， 在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课 外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘

12、苹果”游戏 等形式激发学生学习的兴趣。发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼 音的练习，给孩子每天听拼音磁带或看光碟，用各种方式来激发孩子学习拼音 的兴趣。2、抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所 谓“字如其人，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注 意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注 重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引 导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。 特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这

13、些往往容易忽 略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳 发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所 以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。”3、培养学生的朗读我自己是很喜欢读书的人，朗读也是我的强项，所以我希望我的学生在朗 读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于建由 DOC88.COM明在烧文传提供，台DOC88.COM 明在烧文传提供，台立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种 各样的读书比赛，小组读、男女

14、读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发 了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能翻开 想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的 学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语 速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是 我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动。4、做好培优补差的工作，提高教学质量一个班级48个孩子，48个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子 们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以 良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和保护，相信每一个学生都能学到自 己适合的知识，让他们在学习上有所进步。5、存在的问题与缺乏：a、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有 完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生 学习方法比什么都重要。b、教学