足球赛活动方案10篇

1、足球赛活动方案（通用10篇） 足球赛活动方案（通用10篇） 足球赛活动方案 篇1 为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一班级举办201X冬季足球竞赛活动。 一、指导思想 在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培育他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。 二、工作方针 坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，乐观投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障以增强我省

2、青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培育体系为目标。 三、工作措施 (一)、主办单位、承办单位 主办：高一班级组 承办：体育组 (二)、竞赛时间、地点 拟于201X年11月30日至12月10日之间，详细时间另行通知。地点:学校足球场. (三)、活动主题 活动主题：活力足球 阳光生活 (四)参赛范围 1、活力足球高一班级学生足球竞赛(只组建男队) 2、阳光生活高一班级女子足球啦啦队 (五)、竞赛详细要求： (1)竞赛的组织成员要做好竞赛的各项打算工作。 (2)竞赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。 (3)整个比赛过程中，队员应听从组织安排、听从指挥。 (4)比赛过程中，留意平安。

3、 (5)全部队员应发扬团队精神，保持友谊第一，竞赛第二。 (6)竞赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。 (7)假如在竞赛的时间内由于下雨而不能进行竞赛的，就顺延到第二天进行。 (8)在竞赛的过程中必须听从裁判的判罚，否则取消参赛资格。 (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。 (10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。 六、竞赛方法： 1、采纳淘汰赛方法 2、按制定的赛程图抽签结果进行竞赛。 3、抽签时间：201X年11月28日体育组办公室进行。 七、竞赛规章 竞赛实行两场制，并做如下规定：上下半场竞赛毛时计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队

4、有两次暂停机会。 八、录用名次及奖罚方法 1、录用前3名队伍颁发奖状。 2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。 3、凡迟到10分钟不到竞赛场地的队作弃权处理，在竞赛中出现不听从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消竞赛资格和竞赛成果. 九、体育道德风尚奖评比条件 1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加竞赛。 2、遵守赛场纪律，端正竞赛作风，敬重裁判，敬重对方，敬重观众。 3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。 4、关心集体，爱惜公共财产，讲卫生、

5、讲文明、讲礼貌，乐观为赛会做贡献。 十、大赛指导老师：龚家良、王 里 足球赛活动方案 篇2 活动名称：五人制足球赛 活动主题：拥抱足球 拥抱健康 活动背景： 世界杯的脚步已悄悄接近，广阔的足球爱好者期盼已久，早已压抑不住心中对于足球，对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足，大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵，挥洒激情。 活动时间：5月29 日-6月25日 主办单位：足球协会 活动目的： 为发扬传统足球文化，丰富校园社团生活，促进足球协会更好更快进展成长，及举办活动多样化，体制健全化建设，并借此机会，迎接世界杯，宣传世界杯，让广阔

6、师生关注世界杯，拥抱世界杯。弘扬体育精神，发扬全民运动，让更多的人参加运动，拥抱健康。同时，也借此机会，庆祝合肥工业大学建校65周年 活动开展： 前期策划宣传：5月23日-5月26日 报名时间：5月26日 活动开展：5月29日-6月25日 后期宣传 竞赛流程： 第一阶段：小组赛 (5月29日-6月13日) 第二阶段：淘汰赛 (6月16日-6月19日) 第三阶段：决赛 (6月20日-6月25日) 竞赛规章：(详见附则) 经费预算 留意事项： 1) 组织人员应对人员平安负责，竞赛期间出现意外事件，突发情况的，负责人应妥善处理。 2) 参赛队远应本着友谊第一，竞赛第二，对自己与他人负责的原则。 3)

7、 比赛过程完全执行裁判判决，敬重裁判，敬重竞赛。 4) 参赛队伍竞赛时间有冲突的，有竞赛双方相互协商解决，但必须保证不影响整体竞赛进程。 5) 竞赛用球由双方协定，队员球鞋禁止钉鞋。 6) 严禁赛场挑衅，对于故意挑衅或者损害他方球员的运动员，取消参赛队资格。 7) 竞赛规章严格根据既定书面规章，竞赛判罚有争议的由竞赛双方及足球协会指派裁判员协商决定，协定不成的严格根据裁判判决。 足球赛活动方案 篇3 一、活动主题： 挥洒阳光，激情足球 火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢快和懊丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定由于与足

8、球结缘而变得更加火热。 二、活动目标： 1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的沟通，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、沟通、竞争。促进各院间的友谊. 2.培育和选拔一批优秀足球队员，展现我校的人文风采，特举办本次足球竞赛，希望各位同学本着友谊第一、竞赛第二、重在参加的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。 3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长 三、活动组织： (一)参加队伍 由各院各出一个足球队，一个啦啦队 (二)竞赛时间 本次竞赛的时间暂定在4月1日5月10日，详细时间将视竞赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，

9、赛事可向后延迟。 (三)竞赛地点 南通大学新校区西足球场 (四)参赛资格 1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开头前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人) 2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成果和参赛资格。 (五)啦啦队 各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃竞赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为竞赛得分加入各院的足球队比分中并对竞赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使竞赛能在一个更公开、公正的环境下进行。 (六

10、)竞赛方法与名次 1、本次竞赛分三轮进行。 第一轮采纳小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。 第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。 第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。 2 、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛

11、中积分(竞赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。 (七)竞赛详细细则和相关规定 1、全部竞赛一律采纳专业足球赛的竞赛规章及相关规定 2、竞赛用球标准的5号球，每场竞赛应至少备有2个足球，竞赛用球由各参赛队自备 3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行竞赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人竞赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到 4、竞赛开头半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场竞赛按0：3记分 5、竞赛结束后，主裁判及双方领队要在竞赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对竞赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出

12、最后裁定 6、本次竞赛的裁判将由专业老师担任 (八)竞赛前，中宣传 为了更好的宣传本次竞赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开头前( 10天 )做好竞赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。 每轮竞赛结束，联合广播，即时播报竞赛成果，以及下场竞赛时间。并以海报形式进行提醒。 (九)嘉奖 1、本次竞赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的嘉奖。临时定为：冠军350 元，亚军250元，季军 200 元，第四名100元(根据实情而定)同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。 2、评比一支啦啦队获得优秀团体奖，为其颁发奖状并留影纪念。 3、分别评出一名最佳射手和最佳球员，颁发奖杯

13、和证书，拍照留影。 4、对参赛球队中途无故不参加竞赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分 四、活动说明： 1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责 2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。 3、备用球：竞赛中应配有备用球，由体育部负责购买竞赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。 4、后勤：每场竞赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场竞赛也都应有人在场跟踪现场赛事的进展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好竞赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

14、 5、赛事若有更动，到时请以详细通知为准。 足球赛活动方案 篇4 一、指导思想 坚持以素养教育为指针，落实关于足球讲话精神和全国校园足球电视电话精神，围绕以球育人这个核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培育足球后备人才，为促进学生全面进展和我区足球事业健康进展打下良好的基础。 二、行动纲领 (一)学生行动纲领：踢足球，踢出大健康玩足球，玩出大快乐爱足球，爱出大精神。 (二)学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。 (三)区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本普及与提高兼顾，以普及为先教育与体育联

15、手，以教育为主。 三、主要目标 以实施“十、百、千”培育工程为目标，通过5年时间，在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球爱好生。 通过校园足球的推广，使学生基本把握足球运动技能，体质健康水平明显提高，意志品质得到锤炼，人格品行更加健全学校足球特色基本形成，学校体育改革进一步深化，校园文化建设成效显著，足球人才的培育取得明显进步。 四、实施内容 (一)学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培育学生足球爱好，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球进展之种。 一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制

16、)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。 二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深入推动学校阳光体育运动。 三是组建足球社团。吸纳对足球爱好深厚、具有一定足球特长的学生，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、竞赛、观摩和沟通活动，进一步提高足球技能和水平，培育足球后备人

17、才。 四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按班级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。 五是制造校园足球进展条件。健全校园足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球老师培育，优化足球教学训练环境。 (二)实施校园足球“苗子计划”。主要任务是创建校园足球进展机制，建设校园足球特色学校，搭建区域提高平台，培育校园足球进展之苗。 一是建立校园足球进展保障机制。安排校园足球专项经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球老师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。健

18、全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。 二是建设校园足球特色校。根据小学、初中学段连接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、进展增量的原则，遴选一些足球进展基础条件较好的学校，建立激励机制和考核机制，实施动态管理和重点建设，通过3-5年时间，在校园足球布点校的基础上，力争创建10所左右校园足球特色校，以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。 三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设_区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培育的摇篮。 四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛，以

19、联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。 五是乐观参加市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参加市级总决赛。 五、保障措施 (一)健全领导体制。成立区政府分管领导任组长的_区青少年校园足球工作领导小组，成员由区发改委、区教育局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室，专门负责校园足球进展的日常工作。校长是校园足球的第一责任人，各校也要建立以校长为组长，分管校长、班级组长、班主任、体育老师为成员的工作组。 (二)完善投入机制。加大财政投入，区政府从教育附加中按比例安排专项经费用于校园足球进展。乐观引入市场机制，激励通过多渠道的

20、市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势，吸纳企业和社会团体的资助，建立多元化、多渠道的经费保障机制。 (三)改善场地设施。区政府把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设计划，统筹规划，分布实施。把足球场地建设，纳入学校标准化建设工程一并实施：新建学校确保体育场地场馆达标已建成的学校具备条件的实施挖潜改造，因陋就简，因校制宜，确保有一块足球小场地占地狭小、不具备改造条件的学校，可以利用社区空间、四周公共体育场所开展足球活动农村学校可以利用校外空闲的场地，建立校外简易足球场。确保我区至少有1个标准的足球场、每一个校园足球布点校至少有一个足球运动场地。 (四)加强师资队伍。建立培训机制，用三年时

21、间实施学校体育老师足球专项培育计划，建立一批能够基本胜任足球基础教学任务的体育老师队伍。建立足球专业老师长效补充机制，在师资队伍建设中加大足球师资的补充。创新体育、艺术等紧缺学科老师管理制度，通过沟通、支教、走教、兼职等方式，合理调剂，资源共享。充分发挥体育部门足球人才优势，教体结合，师资融合，共办运动队，共建特色校。有条件的学校可以拓宽思路，聘请国内外足球专家、高校足球老师、高级足球教练员和退役足球运动员，参加校园足球进展和足球教育教学工作。全区通过5年时间使每个校园足球布点校至少有一名体育老师(足球教练员)胜任足球教学和训练工作。 (五)建立激励机制。实施校园足球工作“五个纳入”，即纳入学

22、生综合素养评价，学生参加校园足球活动的记录和成果，作为评优、嘉奖、升学的参考依据纳入体育老师绩效管理，把体育老师课余训练、带队参加竞赛计入绩效考核和评优评先依据纳入特色学校创建考核评价，开展校园足球特色校动态管理，实行“以奖代补、以奖促建”的方法，支持和嘉奖学校进展校园足球纳入对学校的学年度工作目标，作为对学校工作的重要考核内容纳入区政府对教育、体育部门的工作考核，并执行问责制度。 (六)建立平安保障。建立健全政府主导、社会参加的校园足球风险管理机制，制定完善青少年校内外足球活动和竞赛的平安管理制度。建立校园足球活动意外损害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，准时消除平安隐患。 (七

23、)营造良好环境。学校要充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球竞赛等多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参加足球的深厚氛围。乐观开展校园足球和宣传进家庭、进社区、进机关、进企业等活动，进一步拓展校园足球进展空间，凝聚校园足球进展共识。区校园足球相关部门要强化宣传策划意识，充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有计划推广校园足球运动，广泛传播校园足球文化。学校更要加大校园足球宣传力度，创新宣传形式，在全社会营造关心校园足球、支持校园足球、参加校园足球的深厚氛围。 足球赛活动方案 篇5 策划一个校外足球赛怎策划目的：组建_学院足球队,让喜欢足球的人聚在一起，更好宣传_学

24、院足球 通过开展丰富多彩活动，充分发挥足球主动性和创新精神，努力提高人们的乐观向上的体育精神 策划主题：丰富足球文化，提高健身意识，发扬团队精神，增强综合素养 策划原则：人人参加，人人受益 一、_学院足球队的性质：_学院足球队受学校相关部门领导,是足球协会的一部分.球队由_学院学生组成。 二、球员报名方法： 1、主要通过打板进行招新报名，有意参加者可通过填好相关报名表的方法进行报名。 2、可以通过加入足球群报名。(群号:_) 3、经过一段时间的报名，将报名人员起先统计，视报名人数的多少实行相应的方法进行面试。球队名单确定后,球员交一份详细的个人资料。协会开置相关球队的专题，专题主要介绍球队的相

25、关信息，如近期竞赛，球员动态，竞赛比分等。并在专题上公布球队球员名单。 三、球队队服,队徽设计方案的征集 球队球服设计方案应有_学院字样。学院足球队建设活动策划方案-策划书学院足球队建设活动策划方案-策划书。设计方案也可向全校公开征集，将最终入围的设计方案公布在_学院香樟树下论坛上。球服设计方案由艺术系相关人员设计。 四、球队管理与活动 1、球队训练，训练详细内容待定，由球队队长和协会负责人进行监督。 2、不定期进行竞赛，竞赛详细事宜，有球队经理负责。 3、训练要求每一位队员乐观参加，如有特殊情况须向队长或领队请假，准假才可缺练。训练时间：暂定地点：暂定 4、若进行对抗赛，协会负责人须到场，队

26、长及队员若无特殊情况也必须到场。并且需要随队队医12名到场。 5、球队日常开支有球队协会负责人负责，球队资金由协会负责人管理，由球队每个成员监督，协会负责人应定期公开帐目。同时球队管理也由经理负责，定期进行例会。 6、球队队长由队员选举产生(队长需是协会成员),并有协会负责人认定。若对队长有任何意见，可向协会负责人或队长本人当面提出，协会负责人须准时向队长转达，队长须虚心接受：对与无理要求可不于理睬，协会负责人要对此种行为批判教育。 7、每个队员应当相互敬重，友爱团结，敬重队长、协会负责人及其他任何球队人员。任何队员不的擅自离队，缺练，缺赛，否则将有相应惩罚。 8、以上制度任何球队成员必须遵守

27、。 五、球队管理方法 球队由足球协会管理，由协会负责人主管，队长负责，并制定球队章程，球员管理方法等。球队每隔一年时间都在校内进行招新，以保持球队的持续性。 六、球队组成 领队1名，经理1名，外联1名(联系其他足球队竞赛)，队医12名，队员最少18名(不限上限)，拉拉队成员5(无上限) 注：拉拉队报名可与球队报名同时进行，详细规章将有推举的拉拉队队长制定，领队、经理、外联必须由足球协会理事团成员产生。 七、球队竞赛相关事宜 球队在近期内估计以训练，磨合队员为主。在球队内有一定默契与了解后，可联系社会各球队，大专院校进行沟通与切磋。 八、经费预算 球队组建费用：暂无。 宣传费用：横幅制作，海报，

28、通知(暂由会费出) 球衣制作费用：暂定，由老师商定后在做打算。 九、将来展望 _学院足球队为学院的重要组成部分，合力为学院服务，在成长的过程中不断完善自己，不断扩大_足球的影响力。 注：_学院足球队由足球协会负责及管理，_学院足球协会对此有直接管理权和领导权。 足球赛活动方案 篇6 一、目的意义 为增进我院同学们的友谊，丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素养,培育乐观向上的进取精神，为同学们提供一个相互沟通,相互学习的平台，我系决定举办第一届“足协杯”七人足球赛。 二、详细规程 1、活动时间：待定 2、竞赛地点：学院足球场 3、主办单位：数控系团委 4、参加对象：数控系0

29、9届全体学生 5、报名人数：7-12人/队 (加五个替补) 6、宣传方式 1、在校本系的宣传栏宣传或贴海报 2、召开团支书会议或在系例会进行宣传 7、报名方式： 1、用报名表报名：到团委办公室领取表格，填好后交回团委办公室 2、报名时间：待定、 三、前期打算及留意事项 1、团委办工室负责场地申请、桌子申请、组织裁判、足球等用具 2、物力资源：足球2个、秒表5个、桌子三张、裁判哨4个、篮球记分牌2个及裁判所需的饮用水、止血帖消毒水等 3、竞赛规程： 1)、每班限报一队 2)、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码 3)、竞赛规章以团委公布的七人足球赛规章为准 4)、每场竞赛时间为下午5点

30、整竞赛准时开头。(除星期五、六、日) 5)、各队伍应严格根据组委会发布的赛程进行竞赛，若有特殊情况需要更改时间须提前一天向组委会 提出申请，经批准后方能更改。 6)、竞赛开头后(时间以当场裁判把握为准)，一方仍无法进行竞赛则判该方弃权(由裁判、团委会 签字生效)，其该场竞赛以0 : 3记负(队员少于7人 不得竞赛)。 7)、因天气等意外因素影响而无法竞赛，团委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定 时间竞赛，迟到方以弃权论处。 8)、竞赛结束后，裁判及双方领队须在竞赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对竞赛有异议，领 队需 当场向竞赛团委会提出，并由团委会做出最后决定 9)、任何人都

31、应完全听从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分 10)、竞赛中的技术问题、队员资格纠纷由团委会和各队领队协商解决。 12)、在比赛过程中，全部球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对听从临 场裁判员的判罚和敬重对方球队人员。 如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。 4、竞赛分为两阶段进行： 第一阶段实行淘汰制，如60分钟双方打成平局，则采纳互发点球的方法决出胜败。 第二阶段分循环，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前如遇两队或两队以 上积分相等， 按同循环竞赛中的胜败关系，进胜球数，进球总数的挨次决定

32、名次。 四、竞赛规章 1、各参赛队需提前十分钟到场检录，迟到十分钟以上者以弃权论 2、球场左右边界为标准场地的中场线和底线，边线球用脚发球 3、有角球和点球，犯规有任意球，可直接射门 4、竞赛中无越位犯规，可铲球(但严禁背后、恶意铲球) 5、运动员须穿软底球鞋参赛，禁止穿钉鞋及佩戴护腿板等可能危及平安的用具 6、竞赛设有红牌、黄牌警告，采纳国际足联审定的足球竞赛规章 7、竞赛中仅有队长可与裁判交涉，其他队员不得私自与裁判有任何沟通 8、每场竞赛各队可替换三名队员，一定得到裁判许可，替换下场队员不能再次被替换上场 9、替补队员无论上场与否，裁判均有权对其行使职权。得到裁判员许可后，替补队员应在竞

33、赛成死球时 从中线处进场 10、每队全场各一次叫停3分钟(由队长执行)，叫停时间需停表 11、全场竞赛平局，加时10分钟，金球决胜，竞赛结束加时结束如再次平局则以点球决出胜败 五、工作人员安排及职责： 1、每场竞赛场上主裁判一名，巡边两名，场下裁判一名负责记录、换人等，严格敬重裁判的判罚 2、每一竞赛场地至少有一负责人及两名秩序维持人员 3、负责人全面负责竞赛，使竞赛得以顺利完成 4、秩序维持人员负责维持竞赛场地秩序，防止观众进入场地及发生意外事件 六、奖项设置： 嘉奖冠亚季军，射手奖(金靴奖和银靴奖，参照进球数评比)球员奖 详细奖品待定 七、免责声明： 1、凡交至报名表的各院系参赛队须保证本

34、队各队员身体健康，适宜进行竞赛 2、由于足球竞赛激烈而富有危险性，本次竞赛拥有参赛资格的运动员均属我系在校学生，均为成年人， 故应能够意识到竞赛的危险性，所以如发生任何意外，我方均不负任何责任 3、友谊第一，竞赛第二 足球赛活动方案 篇7 竞赛时间：十一月份底 竞赛地点： 仲裁委会员：体育系学生会主席团 裁 判 长：体育系足球老师 裁 判 组：体育系学生会实践部足球组 后勤人员：学生会体育部和实践部全部成员 打算工作：(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度 (2)打算场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。 参赛经费：各队所需一切费用自理。 竞赛留意事项 一、时间规定

35、1、竞赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，竞赛末补时，详细由记录台提示。 2、各队队长应在规定的竞赛开头前15分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开头竞赛的，则双方队长应在7:45签到并填写登记表。 3、当竞赛开头10分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开头竞赛的，则任何一方8:10仍未到场，则按上述规章处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的竞赛资格。 4、比赛过程中不设暂停申请。 二、装备规定 1、竞赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，竞赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。 2、每队

36、尽可能统一竞赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区分。 3、各队队长需佩戴队长袖标。 三、队员人数 1、每队场上队员不多于11名，其中必须有1名守门员，假如任何一队少于7人，则竞赛不能开头。 替补：每场竞赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后，不行重新上场，替补队员应在竞赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在竞赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必必要提前通知裁判员。 2、因队员罚下场或其他原因，(如迟到而人数不足7人等情况)将终止竞赛，判对方3

37、:0获胜。 四、判罚细则 1、计胜方法 进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。 2、犯规和不正当行为 下列情况将被判罚犯规与不正当行为： 踢或企业踢对方队员 绊摔或企图绊摔对方队员 跳向对方队员 冲撞对方队员 打或企图打对方队员 推对方队员 抢截对方队员所掌握的球时，在触球前触到对方队员 拉扯对方队员 向对方队员吐唾沫 10故意手球 以上10种情况要在犯规发生地点，由犯规队的对方踢直接任意球，如在本方罚球区出现上述10种情况中的任何一种，应被判罚球点球。 以下犯规，判由对方踢间接任意球 动作具有危险性 阻碍对方进攻 阻挡

38、守门员从其手中发球 假如守门员在本方罚球区内出现下列情况中的任何一种，也判由对方踢间接任意球： 在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触及 用手触及同队队员故意踢给他的球 用手触及同队队员直接掷入的界外球 拖延时间。 纪律惩罚 警告：犯有非体育道德行为 用语言式行动对裁判员的规罚犯规后，队员鼓倒掌，提_及故意将球踢向远处等 足球赛活动方案 篇8 为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推动我校体育工作的进一步进展，让校园足球的进展有更好的延续性。学校将举办靳寨中心学校首届八人制学生足球联赛，学校政教处、团委、体育组详细负责，详细方案如下： 一、指导思想与总体目标 全面实施素养教育，贯彻健

39、康第一的指导思想。帮助学生树立健康第一的生活观念和坚持每日熬炼一小时的生活习惯。在校内开展足球运动项目，让广阔学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地进展。 二、活动主题 阳光运动成长 三、项目、组别 1、项目：班级八人制足球赛，其中至少有一名女同学。 2、组别：七班级组、八班级组、九班级组。 四、报名时间和详细事项 1、报名时间：截止时间11月底 2、竞赛时间：12月份，每周三、周四体育课。 3、运动员要求：各班自己组织上场队员和替补队员，人员不限， 可确定一名队长 。

40、 五、分组方法和队员人数 1、同班级间进行，双循环制，抽签决定竞赛双方。 2、一场竞赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8，其中必须有1人为守门员， 竞赛替换人数不限。 六、竞赛时间和积分方法 1、竞赛时间分为两个15分钟相等的半场。 2、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。 3、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。每队最终积分是评比最佳团队的主要依据。 七、奖项设置 1、个人奖：最佳球员(MVP)、最佳射手。 2、团队奖：最佳团队。 靳寨中心学校政教处、团委、体育组 足球赛活动方案 篇9 一、 指导思想 使学生乐观参加到学习中,并大胆向同学展现自己的动作

41、。信任我能行,离别我不行。使学生把握小足球的基本技术，了解足球竞赛的规章,并能够自己组织竞赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培育良好的团结协作精神。乐观进取，乐观开朗。 二、竞赛对象 小学四至六班级(每班五人)。 三、竞赛地点 校足球场 四、竞赛时间 每日大课间或者下午第二节课 五、竞赛的基本要求 1.制定严格的队伍管理制度与纪律。 2.培育荣誉感、责任感，树立为队 、为校争光的信念。 3. 形成梯队队伍。 4.培育球队有骨干力气，加强团结和自我管理能力 。 5.保持并提高队员的训练竞赛作风。 竞赛作风方面： 1.严格的组织纪律性 2.严格的训练自觉性 校长杯校园

42、足球竞赛周实施过程 一、 校长讲话。 二、公布竞赛开头。 三、竞赛分三场三天比完 4.1VS4.2 5.1VS5.2 6.1VS6.2 四、公布竞赛成果，进行表彰。 足球赛活动方案 篇10 为了加快推动学校校园足球工作，促进校园足球工作常态化开展，根据20 xx年织金县校园足球联赛实施方案，结合三甲街道学校实际，制定本方案。 一、指导思想 通过丰富的赛事、完备的赛系、稳定的赛制和严明的赛纪，引导学校广泛开展足球竞赛，吸引学生乐观参加足球运动，提高广阔青少年学生的足球知识和素养、技能，促进青少年学生身心健康、体魄强健及全面进展。 二、 目标任务 各校在校园内广泛开展活动，小学和中学以校为单位，组队参加县级校园足球竞赛，各校要以足球