部编版2022-2023学年山西省晋中市八年级下学期语文期末调研模拟测试题（一）含答案

1、第PAGE 页码12页/总NUMPAGES 总页数12页部编版2022-2023学年山西省晋中市八年级下学期语文期末调研模拟测试题（一）一、积累与运用（30分）1.下列加点字注音有误的一项是（2分）（）A.眼眶（kung） 翌日（y） 蘸水（zhn） 戛然而止（ji）B.卑鄙（b） 斡旋（w）霎时（sh） 怒不可遏（）C.眷顾（jun） 褶皱（zh）两栖（q） 强词夺理（qing）D.拾级（sh） 襁褓（qing）龟裂（jn） 挑拨离间（jin）2.下列句子书写完全正确的一项是（2分）（）A.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。B.秋风一过，到处呈现一片蓑草连天的景

2、象，北雁南飞，昆虫也藏起了行迹；这些自然现象就叫物候。C.追溯恐龙灭绝的原因时，科学家发现，殒石撞击地球除了引发剧烈震动，还有可能诱发潮汐。D.鹏之徒于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。3.下列各句中的加点成语使用不正确的一项是（2分）（）A.除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。B.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来。C.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应该受到尊重。D.他以漫不经心的态度在和老王谈话。4.下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.在生活中，

3、我们中学生应该注意培养自己分析问题、观察问题和解决问题的能力。B.临近期末，看到同学们的认真努力，使我很受感动。C.在疫情防控新闻发布会上，全场的目光和掌声都集中到钟南山院士的身上。D.阳光明媚、四季花香的丽江，正张开热情的双臂迎接八方来客。5.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（3分）（）A.作为普通群众，我们在感动，钦佩，致敬医护人员之余，更要从自身做起，管好自己的嘴，戴好口罩；管住自己的腿，少聚集，不给战“疫”一线添负担。B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。C.京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧婉转悠扬

4、，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。D.说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创业大神盘古，还是炼“五色彩石以补苍天”的大母神女娲？6.下列对文学文化常识介绍有误的一项是（3分）（）A.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家，代表作有基地域等。B.庄子是战国时期哲学家、道家学派代表人物庄周及其后学的著作，北冥有鱼选自庄子内篇中的逍遥游，庄子与惠子游于潦梁之上选自庄子外篇中的秋水。C.信天游是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句比喻，下句道出真意。D.杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人，李白则是浪漫主义诗人的代表；中

5、国现实主义的源头是诗经，浪漫主义的源头是楚辞。7.古诗文默写。（5分）（1） ，君子好逑。（关雎）（2）挥手自兹去， 。（送友人）（3）坐观垂钓者， （望庭湖赠张丞相）（4）秋风虽寒，茅屋有情。杜甫在茅屋为秋风所破歌中以“ ！风雨不动安如山。”的诗句表达了关心民生疾苦的情感。8.阅读傅雷家书中的一段书信，回答问题。（3分）有件小事要和你谈谈。你写封信为什么老是这么不干净？日常琐事要做得干净，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢？以此类推，一切小事

6、养成这种干净的习惯，对你的艺术无形中也有好处。文中的“你”是 （姓名）。傅雷在这封信中，对他 方面进行了教导。从这封信当中，我们可以感受到傅雷 的性格特征。9.综合性学习。（7分）近视是中学生绕不开的话题，为此，初二（1）班将开展“未来之光护眼行动”的主题活动，请你完成以下任务。【请你调查】（1）围绕本次活动主题，我们准备对初二部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。（4分）【请你转述】（2）班主任王老师对金晶同学说：“我们班想举办一次眼健康科普讲座，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗。”第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话？（

7、3分）二、现代文阅读（26分）（一）阅读下文，完成1013题。（13分）爆竹好惊眠彭秋平天有些阴沉，偶尔落下一两粒雪籽。地上却暖洋洋的，村子外，到处是匆匆的步履。老祠堂里的鼓声擂得山响，十里八乡清晰可闻；井台边，时而传来杀猪宰鹅的声音；磨豆腐、蒸米饼、切糖片忙碌的声音日夜在老屋里喧响。“大人操心没钱，伢子操心过年”，有按捺不住的伢子，将新年的头一颗爆竹甩上半空，人间的欢乐便送到九天云霄。在名目繁多的乡村过年习俗中，爆竹历来扮演主角：三十祭祖、除夕封门、初二接女婿、初三唱大戏、十五迎龙灯哪一样都离不开它高亢的开场。乡人放鞭炮除了渲染节日气氛，更主要是用来祈福：在爆竹身上，寄托着农家的期盼爆竹的响

8、亮或暗哑，是农人预测一年财气、运气、福气旺或衰的征兆。有联为证：“燃几声爆竹，把穷鬼轰开；烧数根蚊香，将财神引来。”许多乡村懵懂少年，后来变得成熟以至老成持重，爆竹是一个重要的推手。最值得一提的是大年初一的开门爆竹。儿时，每每除夕年夜饭后，父亲便独自从灶膛里铲出炭火，装进瓦体，轻轻盖上铁丝火罩，而后将开门爆竹放在上面，让幽幽的火，久久地焙。此时，父亲的脸专注得像幅木刻。有一个除夕，烘着的鞭炮忽然燃着了，噼噼啪啪转眼一挂袭地化作一屋烟雾。因之，全家人默默无声地度过了一个年夜，接着便又担惊受怕地挨了一年光阴。家穷，又想廉价买好货。有种俗称“鸡婆带鸡崽”的鞭炮一个大的带一群小的，燃放时声音怪怪的，在

9、叫“隔里隔壁穷隔里隔壁穷”邻人不乐意了：“大过年的，怎么来咒穷我们？”以后就没敢再放这种鞭炮，可日子仍然过得喘不过气来。每到年终分红时一家人谁也不愿到队部去瞅一眼。与我们同住一幢老屋的义道公、驼背伯，家景比我们稍好些，都向着我们。又到过年时，驼背伯说：“咱们三家的爆竹合放吧？”母亲是个明理人，怕沾人家的，迟疑了。义道公说：“三根稻秆援成一根绳，结实哩；三户人家抱成一团，人多接得起大福大贵。”果然，这一年的炮仗震得山响。尽管这年的光景也没见得好到哪去，但驼背伯他们怜贫恤穷的举动，至今仍让我念念不忘。在我们这个三百多户人家的村子，燃开门炮的时间也是有规矩的。尽管没有成文，但哪个敢贸然冲撞？有一个年

10、夜，村头狗生家的大儿子肚子疼，家人在屋里急得团团转，眼瞅着人痛得死去活来，熬到三时，才敢点着鞭炮，抬上病人直奔公社医院，后确诊为急性阑尾炎，晚半点钟人就没了。村里的老辈人都说：“祖宗菩萨坐得高这不？没事！”开门炮响后，便是伢子们的天下，挨家挨户捡爆竹。有引线的最好；掉了引线没爆响的也有玩头：将爆竹拦腰折成“V”形，围成一圈，点上一个，“呼一”爆竹间相互“火拼”起来，此起彼伏，蔚为壮观，它们的声、光、色、味交织成一片迷幻天地，让清寒的童年得到了片刻的欢娱。也有的人家爆竹全炸成了纸屑，捡爆竹的伢子了无所获，但切记：不准信口说出“没有”这样犯忌的话来，否则主人定顾不得“孩童言语，百无禁忌”，从门里伸

11、手赏你两个火辣辣的“火烧饼”，还夹一通臭骂。年年岁岁就这样水一般流走了。如今，乡里人过年再也不必缩手缩脚了，开门爆竹大都是“万编”，电光炮串在一起像数不清“朝天椒”，个个红、辣、响、快，让人听得酣畅淋漓。唐朝诗人张悦在岳州守岁中写道：“桃枝堪辟恶，爆竹好惊眠。”这位宰相在睡梦中被惊醒，连声称赞妙，可见其在除夕之夜的兴奋和愉快，这也是当下新农民的切身感受吧？为保护环境，城里如今不提倡放爆竹了，这是好事，就让久远的爆竹声在记忆中轰响吧。10.结合文章内容，说说本文的题目“爆竹好惊眠”的具体作用有哪些。（3分）11.选取合适的角度对文中画线句子进行赏析。（4分）（1）天有些阴沉，偶尔落下一两粒雪籽。

12、地上却暖洋洋的，村子外，到处是匆匆的步履。（2）儿时，每每除夕年夜饭后，父亲便独自从灶膛里铲出炭火，装进瓦钵，轻轻盖上铁丝火罩，而后将开门爆竹放在上面，让幽幽的火，久久地焙。12.在乡间，说起过年，大人、孩子们的想法可能不尽相同。正如文中引用的一句俗语“大人操心没钱，子操心过年”，说说你对这句话的理解。（3分）13.列举一个你的家乡过年的习俗，说说你是如何看待这些习俗的。（3分）（二）阅读下文，完成1417题。（13分）瓢城古韵张晓惠小雨淅沥，不要雨伞，不邀友伴，拂着如许的春风，静静悠悠地穿行在我们这座小城的老巷中。一条条老巷纵横交错如网络，幽静深邃似清谷。走进小巷，多半是为了这些小巷古朴而又

13、儒雅的巷名：浠沧、集仙、板桥、文曲、纯化、儒学从热闹的剧场路东西分别岔进，有数条小巷，这些三四米宽的小巷，两侧均是黛瓦青砖粉墙，人、车稀少，踏进这些静幽的小巷，就仿佛跨进了历史，踏进了流淌的岁月之河。有一些颓破的围墙上，摇曳着几株城市里罕见的狗尾巴草，旧式的木排门扣得紧紧的，门榻上垂着绿绿的苦艾，墙根暗绿的苔葬斑驳如枚枚古钱，向过往的行人诉说着小巷曾有的故事。任思绪随眼前的苦艾啊、苔藓啊、狗尾巴草流淌，一时就有些忧憾：这一条条古巷，哪一块石板上曾留下建安七子陈琳的足迹？哪一扇木门承接过施耐庵先生的叩击？小巷不语，春风不语，只有紧闭着的院门后传出一阵嬉笑声，一树粉白粉白的繁花从围墙内茂盛出一派明

14、媚，是桃？是李？真想去叩一下那历经百年黑亮亮的木门，那来开门的是千年前扎抓髻的童子还是身着罗衫的丽娘？小巷两边的墙壁由无数的小青砖砌成，纹理整齐有如图书馆的书列，随便抽出一块，怕也是一本泛黄的线装书吧，这书上一定写满了繁体字，是唐诗宋词还是古乐府诗？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，春风春雨中，似听得范仲淹先生的吟哦，细若游丝又振聋发聩，这扑面而来的是宋朝的风还是明朝的雨？踩着百年的青砖路，抚着千年的汉代瓦，走着思着，一抬头，已到了清初著名书法家、爱国诗人宋曹（号射陵）先生的故居。进得门来，宋曹先生手执书卷，做傲地立在玲珑古雅的庭院。先生当年读书谈艺的“蔬杆草堂”还在，先生挥毫舞墨的“流筋池

15、”还在，会秋堂、桐引楼还在。小小的庭院雕梁画栋，抱水拥竹，奇石嶙峋，曲折有致。说是宋曹先生多次拒绝了做官，是在哪间屋檐下先生一次又一次冷落着朝廷的征召？自号“耕海潜夫”的射陵先生不语，只用深邃的眼神注视着红尘中来来往往的人们。顺着儒学街往南走，不多远右拐弯，就是南宋丞相陆秀夫的故居了。陆公祠不大，却是修葺得好。日寇的炮火，文革的动乱，小城人一直全心全意护佑着民族英雄的故居。仰止堂、浩然堂，简朴大气，空灵风雅。忠烈公陆秀夫的塑像屹立浩然堂间，七百多年前负幼帝（幼帝指南宋皇帝赵器）从容投海与国家共存亡的壮烈之举早已幻化成故乡人民心中永远的彩虹。祠内团团的绿树如烟弥漫，坪间的小花黄的、蓝的、白的素素

16、地绽放。一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上，在春阳里金亮亮的，泛溢出生命完全的辉煌，一如仰止堂上道劲的“千载孤忠”四个大字，一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人，在小城人的心中，散发着凝固又缕缕不绝的清香。小城的四周都是水，串场、蟒蛇、小牙河。俯瞰去，小城恰似一只倒扣在水中的狐，因而小城又有瓢城之称。有了水，也就有了死心塌地的守护者一桥。北有北闸东有建军，南有南门桥西有登瀛。站在登瀛桥上，古传说中的八景之一“登流远眺”中的“红杏青帘柳外城”之景色，由于近年来日新月异的建设，已不复存在。只有桥下两千一百多年的串场河水日夜奔流不息。汽笛声声拉起，就在这千年古城泛起遍地新绿，小城更加波光潋池

17、，风雅灵动起来。【注释】瓢城即盐城，是江苏省面积最大的地级市，位于江苏省中东部，素有“鱼米之乡”的美称；东临黄海，拥有江苏省最长的海岸线，是丹顶鹤的家园、糜鹿的故乡；是江苏沿海地区新兴的工商业城市，也是长江三角洲重要的区域性中心城市。14.作者为什么说“踏进这些静幽的小巷，就仿佛跨进了历史，踏进了流淌的岁月之河”？（3分15.揣摩并理解下列加点词语在文中的含义。（4分）（1）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，春风春雨中，似听得范伸淹先生的吟哦，细若游丝又振聋发聩。（2）一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上，在春阳里金亮亮的，泛溢出生命完全的辉煌，一如仰止堂上道劲的“千载孤忠”四个大

18、字，一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人，在小城人的心中，散发着凝固又缕缕不绝的清香。16.本文语言很有特色，请从修辞的角度选择你喜欢的句子作简要赏析。（3分）17.结合全文，就文章最后一段中画线的句子，谈谈你得到的启示并阐明理由。（3分）三、古诗文阅读（14分）（一）阅读下面的文言文，完成1820题。（7分）况守时，府治被火焚，文卷悉烬，遗火者，一吏也。火熄，况守出坐砾场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍，亟自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也。初吏自知当死，况守叹曰:“此固太守事也，小吏何足当哉!”奏上，罪止罚俸。公之周旋小吏如此，所以威行而无怨。使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎?公

19、之品，于是不可及矣!(节选自智囊) 【注释】况：况钟，字伯律，南昌人，时任苏州太守，明朝著名廉官。府治：府衙。遗火：因失职造成火灾。砾：小石，碎石。亟：急速，赶快。周旋：这里是对待的意思。18.解释下列加点词的含义。（2分）（1）文卷悉烬（2）喝使归舍19.将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）此固太守事也，小吏何足当哉！20.选文结尾评论说“公之品，于是不可及矣”，况钟的“不可及”之“品”体现在哪里？请结合文章内容具体分析。（3分）（二）阅读下面一首词，完成2122题。（7分）临江仙惠州改前韵宋苏轼九十日春都过了，贪忙何处追游。三分春色一分愁。雨翻榆荚阵，风转柳花球。我与使君皆白首，休夸少年风

20、流。住人斜倚合江楼，水光都眼净，山色总眉愁。【注释】使君：时任惠州知州詹范。合江楼：作者被贬初至惠州时所居之所，在惠州东门，因东西二江汇合于此得名。21.下列对这首词的理解和鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.词的上片“三分春色一分愁”化用了叶道卿贺圣词词：“三分春色，二分愁闷，一分风雨”而言春暮人愁。B.“雨翻榆荚阵，风转柳花球”两句中，“翻”“转”用得巧妙，生动形象地写出了暮春时节，榆荚被雨打得零落，柳絮被风吹散的画面。C.下片“水光都眼净，山色总眉愁”运用了拟人的修辞手法，山水被赋予人的动作和情感，使词更富有感染力。D.本词上片写景，下片抒情，整首词借景抒情，情景交融。语言风格含蓄隽永，

21、婉转缠绵，是豪放派诗人苏轼少有的婉约诗作。22.有诗评说，全词笼罩着“一愁到底”的灰蒙蒙的意味。诗人的愁从何而来？请结合全词作简要赏析。（4分）四、写作（50分）23.北京师范大学于丹教授登泰山的感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”读了上面的文字，你有怎样的感触与思考？请结合你的经历和体验，以“不虚此行”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明；要有真情实感，不得抄袭和套作；文中不得出现真实的人名、校名等信息。答案1.D2.A3.C4.D5.D

22、6.C7.（1）窈窕淑女（2）萧萧班马鸣（3）徒有羡鱼情（4）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜8.傅聪生活细节（或：生活小事、日常生活习惯、日常行为、书写）严谨（或：认真、细致、一丝不苟、精益求精）9.（1）示例：第一个问题：请问同学，你所在的班级中患近视的同学大概占比有多少呢？第二个问题：请问同学，你平时有了解过正确的用眼和呵护眼的方法吗？（2）示例：李叔叔您好，我是您的邻居金晶。现在我们学校初二（1）班想举办一次“眼健康科普讲座”，向同学们宣传正确的用眼、护眼知识，听闻您是一名眼科专家，特委托我邀请您为我们进行科普讲解，时间是明天下午2点30分，请问您有时间吗？10.引用诗句，更有文采，能

23、引起读者阅读兴趣；直接点明文章要写的主要内容。11.（1）运用环境描写，将天上的阴沉寒冷与地上的暖洋洋形成对比，突出和渲染过年的热闹氛围，引出文章的写作对象一爆竹。（2）运用动作描写（或：细节描写），突出父亲熔爆竹时的小心和慎重，文字间渗透着生活暖意。12.这句话说出了大人和小孩对待过年不同的态度。大人因生活穷困，过年要花钱，怕过年；孩子觉得过年好玩，盼过年。13.示例：三十祭祖、除夕封门、初二接女婿、初三唱大戏、十五迎龙灯、大年初一开门爆竹等。这些传统习俗可以增加节日的氛围，促进人们之间的感情交流。14.作者行中思，思中行，小巷那深厚的文化底蕴、独特的历史氛围、古色古香的建筑、儒雅灵秀的巷名，甚至那颓破的墙壁、斑驳的苔藓、迎风摇摆的狗尾巴草、旧式的木排门等，无一不把作者的思绪拉回千百年前，所