2012年浙江省通用技术会考试题及答案Word版

1、Editedby桐乡第一中学杜宗飞。下歹|心訂-律保护&钟可亮当的是分钟；带有2012年浙江省普通高中会考试卷通用技术考生须知：i全卷分试卷i、ii和答卷I、ii。试卷共页，有四大题，小题，满分分,考试时间分钟。2本卷答案必须做在答卷I的相应位置上，做在试卷上无效。.请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷I的相应位置上,用铅笔将答卷I上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。试卷D一、选择题（本大题有.5小题，每小题2分、共7,分。请选出各题中一个最符合题意的选项，用铅笔在答卷I上的相应选项字母涂黑。不选、多选、错选，均不得分）1.如图所示是某公司设计的长颈鹿形公园景观灯，

2、可以把太阳能和荡秋千时产生的动能转换为电能储存起来以供夜间照明。下列关于该产品的设计，说法恰当的是体现技术具有解放人的作用利用绿色能源服务于人极大地推动了生产力的发展极大地改善了人们的生活方式Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞如图,所示的1电线夹可以以方便快捷地区分出不同未考虑特殊人群的需要符合人体动态尺寸片占子形状的输液固定板。该固定板带有提示功能，当手放在凸f的猴功能，体现技术的综合性在电源线上，电线夹的两面分别有盲文、图案和源线。从人机关系角度分析，该设计不符合信息交互要求符合如图所起的猴嘴上时，显示屏出现动画，手超出范围就自动关闭动画，提醒儿童手不可乱

3、动，以防针头错位造成伤害。其中为了实现人机关系舒适目标的是采用了猴子的形象采用了符合输液时手的自然状态的凸起猴嘴显示屏会出现动画采用了尼龙搭扣显示屏搭扣Editedby桐乡第一中学杜宗飞如图所示的电动螺丝刀，其前端的磁性托架可以固定螺丝；内置灯，方便在光线不足的环境中使用。这主要体现了设计的实用原则、创新原则经济原则、技术规范原则美观原则、创新原则道德原则、可持续发展原则6如如图所示的多孔插座，两面均设有插孔，带有夹子，通电后蓝色环状灯会亮起。以下评价中不恰当的是夹子式设计便于插座固定插孔符合技术规范蓝色环状灯起指示作用双面插孔能实现节约用电7如刘祥想设计一款座位数量可增减的凳子。需要时，座位

4、可以增加；收拢时，可作为凳子使用且占用空间较少。以下产品中，对上述设计提供信息支持较少的是钉。刘祥使用时铁钉固定器，采用橡胶制作，在钉铁钉时可以用十字线2辆较难取下固定器。以下改进方案中，较合减小固定器的十字线宽增加固定器厚度、合页安装在発面上木质発脚开长槽*A.如图所示白家品既可以当隔热的锅垫，又可以当托盘。采用伸缩式结构以适应不同尺锅，不用时可以折叠。设竺产品时，不需要考虑的因素是锅的大小和”外形警锅使用时的温度锅的材料锅的轻重如图所发现铁钉_改用硬度更低的材料*缩短固定器长度慕纭一如图所示是刘祥设计的折叠式木质小凳。该设计方案中设计合理的是凳脚与凳板之间采用铰连接発脚间采用自攻螺丝连接；

5、Editedby桐乡第一中学杜宗飞图甲和图乙是孙丽设计的木质笔筒的两个方案。通过比较，方案乙的主要优点是0示的降低加工难度减少板材的使用量提高结构稳定性增大笔筒容量如图所示的形体，其正确的俯视图是7主视;第12题匸如图所示的加攻丝在用角钢制作线是图C弯折为划线不正确造成如图AI帛I图甲、乙是用同一把锉刀锉削凸弧面工件与凹弧面工件的示意图，其变AB锯割角钢时，用台虎钳夹持角钢，合理的方式是锯割线如图所示的顶转动螺杆能够把汽车顶起。在顶起过程中，螺杆的主要Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞式为受拉、受剪切受压、受弯曲受拉、受扭转受压、受剪切雨电内相A甬结构进行措施

6、中理的是复可自动灯工环形进。以是用可再生纸板制作安装底板后再安装踏脚板-安装踏脚板后再安装连杆活动连杆与踏脚板连.接后再与桶盖连接仃桶盖与便接后再放垃圾S装T下列说法如图所示接件的是膨胀螺铁钉如图所示是垃圾桶的组装流程图错误的是j时弯折F竖条扁钢的孔刘祥准备用扁钢制作如图所示的笔筒，钻孔拟采用台钻。以下关于制作流程设计的分析中，不合理的是为了上下环形圈钻孔的位置保持一致，把扁钢叠在一起钻孔图为了提咼弯折效率和精度，把扁钢叠为了便于组装，为了便于钻孔/胞夹在台虎钳上L、弯折成环形圈，再划线、时，先钻孔再弯折图k汽车丿卜桶Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术

7、试卷第6某.家具厂以原木为原料生产家具的流程如下后来发现原原有过多水开干燥缩水引起家具变形、开裂。现准备环节，贝I其应该放在.-划线之后开料之后1组装之后油漆之后如图所示是某企业利用计算机虚拟制造技术进行产品开发L的流程图。下列说法中正确的是虚拟加工后需要评价简单的零部件虚拟加工后可直接进行实际制造只有技术试验不通过的才需要进行重新设计技术试验是对虚拟加工产品的试验如图所示是防超载公路保护系统的原理示意图。称重器测出经过车辆的质量大小，若超过限制的质量，则马达启动，杆子放下。如果杆子作为被控对象，那么执行器是在加工过程中增加烘线计算机设计虚找称重器车辆马达车辆驾驶员匕是大多数人死亡的原口防毒面

8、具组成既:观察日常生=技术试验划集和分析信息称重器在设计过程中需明确解决问题受到的限制，下列不属于该装置灭火器的技术规范火灾发生的原因制作成本d划计者的设计能力n如图所示是一款落地灯，灯杆第轴转动以调整高帥照明角度。请回答7题。第23该落地灯能保持稳定不倒的根本原因是重心落在支撑面内划支撑面较大划支撑杆的强度较大划平衡块较轻如划果要对落地灯进行稳定性试验，下列方法中合理的是通电进行测试调节灯杆角度测试拿掉灯罩测试拿掉平衡块测试通用技术试卷第5页共Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第6滑轴A.电子标签如图所示是中药材自动切片机的局部结构示意图其切片的

9、原理是:电机通过皮带带动凸轮转动，凸轮顶着摇臂，摇臂通过槽沿着支轴滑动，同时绕着支轴做一定角度的往复运动，从而使连接在滑套上的切刀重复地作上下运动，达到自动切片的目的。对该结构进行系统分析，请回答2930题。29以.下因素与切片效率有关的是滑轴的长短皮带的宽度槽的长短电机皮带轮的直径30在.切片机工作时，如果突然出现电机转动但切刀不动的现象。以下不可能的原因是凸轮磨损摇臂与支轴脱离滑套卡住皮带打滑如图所示是高速公路电子收费系统示意图其工作原支轴侧感应天线通过车辆上的电子标签获取信息并传送至到自动缴费的目的。请回答一题。电子收费系统中信息的传递过程正确的是Editedby桐乡第一中学杜宗飞Edi

10、tedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第6Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第6为驾驶员提供方便B.电子标签与人工收费相比，不属于电子收费主要优点的是减少收费人员：jb为驾驶员提供方便C提高谦安全冊咸提高路面通行效率-如图所示为纸浆浓度控制制系统工作原理示意图配浆浓度与设定值相比较才根据偏差值控制电动调节3设定值制系统I侧感应天线流量传感器Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第6压力传感器温度传感器34在该控制系统工作原理示意图中，不直接参与浓度自动控制的部件是A电动调节阀B控制器传感器手动取样阀35该

11、控制系统的输人量及输出量分别是A清水流量；配浆流量B原浆浓度；配浆浓度C纸浆浓度的设定值；实际配浆浓度D取样检测浓度；配浆浓度设定值手动取样阀Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第6Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第6原浆池Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第6试卷II请将本卷的答案用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔写在答卷II上。二、作图读图题（共6分）36图.甲是一款台灯。支撑架、底座中的木条可相对转动，以调整台灯照明角度和姿势。请完成下列各题。Editedby桐

12、乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第6Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第6图乙为该台灯中一根木条的立体图及其三视图，请用铅笔在答卷的题图中，补全三视图所缺的图线。要实现木条间可转动，连接方式应该选择.三、分析评价题本大题共小题，刘祥发现使楼梯的手拉车刘祥决定用组合轮（图乙）替换原来的轮：。根据手拉车上下楼梯的特点，组合轮最合装在存*选填“前轮”或“后轮”）位置上IJ组合轮轮距大小会影响手拉车上下楼梯使用效果。假设每级楼梯深度为，高度为请你通过系统分析，依据组合轮在下楼梯时白的个状态图图丙说明组合轮轮距一般应满足请在下列

13、选项中选择一项，填写序号。这种通过数学定量计算、分析的方法遵循了系统分析的原则。_选填“铰连接”或“刚连接”）。小题分，小题分，共分）用普通的手拉车（图甲）上下楼梯不方便，于是，他想将其改装成方便上下丄请完成卞方【I各，题在有“”处填上相应的合轮将普通轮写序号环境适应Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第8页共11页通用技术试卷第8页共11页38孙.丽设计并制作了一个路灯控制装置，用来控制家门口的路灯。当环境光线不足时，光敏电阻检测到光线强度信息，控制单元接收到该信息后作出判断，并发出指令给电子开关，开启路灯；当光线充足时则关闭路灯。请完成下列各题，

14、在有“”处填上相应的内容。根据题中所述，补充完整路灯控制系统方框图。光敏电阻检测晚上，孙丽用台灯（白炽灯）丿代替I其它照明用具I尿线直接照射到光敏电阻上，则行技术试验制装置靠近出现的现象是Q灯泡一直亮灯泡亮灭交替泡的灯泡熄灭.灯泡亮度变暗亮路灯寸，台进。将控第（小题中灯泡的光线影响了正常的控制，对该控制系统来说这属于0四、技术应用题（本大题共分）孙丽发现家里使用的开放式鞋柜如图所示）有如下问题帮稍低的鞋子放置时剩余空间较大鞋柜深度不够，稍大的鞋于是她想改进鞋柜的内部结构，要求：鞋柜装上门；至少能放置九双鞋子（含儿童鞋）和一双靴子Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗

15、飞通用技术试卷第8页共11页通用技术试卷第8页共11页900能放高帮或高跟鞋。请你帮助孙丽对鞋柜进行改进，解决上述问题达到要求，并完成下列各题。在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：单只鞋子的相关尺寸成年人大码低帮鞋（长、宽、高）大约为XX高帮鞋大约为XX0单只靴子大约为XX安装方式。你认为不需要收集的是在有用草图表达你的设计方案，必士用文字说请在草图上标注档板的间距。制作完成后需要对鞋柜进行技术试验，这档板与鞋柜的连接是否牢固的试验；鞋子取放是否方便的试验；柜门转动是否灵活的试验；鞋柜放置时是否稳定的试验；柜门关上后是否合缝的试验等。其中属于强度试验的是在有“丄”Editedby桐乡第一中学杜宗飞Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第8页共11页通用技术试卷第8页共11页第39题目桐乡第一中学杜宗飞桐乡第一中学杜宗飞桐乡第一中学杜宗飞桐乡第一中学杜宗飞36(共6分)(1)2012年浙辺通用:题号36rV得分二作图读图题（共6分）桐