建筑工程类安全生产月培训ppt_第1页
建筑工程类安全生产月培训ppt_第2页
建筑工程类安全生产月培训ppt_第3页
建筑工程类安全生产月培训ppt_第4页
建筑工程类安全生产月培训ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、张三安全生产月安全生产 文明施工建筑工程类目录01 “安全生产月”精神03 影响安全六种心理02 作业人员的安全须知04 八种不安全行为CONTENTS05 消防安全常识二十条“安全生产月”精神01 “安全生产月”精神安全生产是企业发展的重要保障,这是我们在生产经营中贯彻的一个重要理念。企业是社会大家庭中的一个细胞,只有抓好自身安全生产、保一方平安,才能促进社会大环境的稳定,进而也为企业创造良好的发展环境。安全生产概述“安全生产月”精神部署2020年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动 今年6月是第19个全国“安全生产月”。5月12日,国务院安委会办公室和应急管理部联合下发通知,以“消除

2、事故隐患,筑牢安全防线”为主题,部署开展全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动。 通知强调 要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述,贯彻落实党中央、国务院关于安全生产重大决策部署,着眼加强疫情防控常态化条件下安全生产和专项整治三年行动排查整治工作,推动各级树牢安全发展理念,压紧压实安全生产责任,深入排查安全风险隐患,扎实推进问题整改,坚决遏制重特大事故发生,切实维护人民群众生命财产安全。“安全生产月”精神要采取多种形式,广泛开展网络视频访谈、远程在线辅导和安全生产“公开课”“微课堂

3、”“公益讲座”等线上活动。通知要求 各地区、各有关部门和单位要紧密结合实际,采取多种形式灵活开展“安全生产月”活动。 要深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述,通过理论学习中心组专题学习,网络课堂培训,在媒体平台开设专栏专题,推动学习贯彻走深走实。 要开展“排查整治进行时”专题活动,紧密结合全国安全生产专项整治三年行动计划相关任务,通过示范引领和警示教育,推动企业和基层组织等全面深入排查整治,从源头上防范生产安全事故发生。 要创新开展直播互动、网上展厅、线上安全体验、H5安全互动游戏等网上“全国安全宣传咨询日”活动,在全社会大力营造关注安全、关爱生命的浓厚氛围。 要扎实推进安全宣传“五进

4、”工作,按照推进安全宣传“五进”工作方案要求,采取线上线下结合、线上为主线下为辅的方式,扎实推进安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭活动。“安全生产月”精神2020年“安全生产万里行”与“安全生产月”活动同步启动,12月份结束。各地区、各有关部门和单位要紧紧围绕全国安全生产专项整治三年行动计划排查整治阶段工作要求,开展“区域行”“专题行”“网上行”等宣传报道活动,推广经验做法,畅通监督渠道,曝光问题隐患,开展警示教育,推动企业落实安全生产主体责任。各地区、各有关部门和单位要将“安全生产月”和“安全生产万里行”活动纳入全年安全生产重点工作计划,建立健全协作机制,加强组织实施,落实保障要

5、求,搞好统筹结合,确保活动有力有序有效开展,推动安全生产水平提升和形势持续稳定向好,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚营造稳定的安全生产环境。通知要求通知指出作业人员的安全须知02 作业人员的安全须知5、发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施撤离危险场所避险,并立即向管理人员报告1、参与安全工作的现场落实,有权对安全生产工作提出合理化建议或改进意见。2、作业人员有权拒绝执行管理人员违章指挥、强令冒险作业;有权拒绝进入劳动保护条件不完备、事故隐患未排除、不具备生产作业条件而危及生命安全的作业场所。3、对本工班安全生产状况进行监督,发现事故隐患或其他不安全因素,有

6、权要求本工班组织整改;对危及生命安全和身体健康的行为,有权提出批评、检举和控告。4、有权了解本岗位存在的危险因素、防范措施和应急救援措施。作业人员的安全须知熟悉并严格执行各项安全生产规章制度、标准及安全操作规程,掌握本职工作的安全知识和安全技能从事特种工种操作,应事先取得相应的职业资格证书后方可上岗了解岗位应注意的安全事项,积极掌握安全技术交底书的内容,接受安全教育宣传、培训坚持不带病、酒后上岗,不疲劳操作施工,进入施工现场,正确佩带安全帽,无穿拖鞋现象服从项目管理,认真履行安全职责,互相关心、帮助和监督,制止违章冒险行为;按照有关规定做好所在岗位职责要求的安全检查,发现事故隐患、重大险情,应

7、及时报告,并采取有效措施爱护安全设施(如:安全标示标牌及警示牌)和劳保用品,安放位置合适,正确使用,不随意丢弃或移做他用高空作业主动积极系好安全带,戴好安全帽要求01020304050607影响安全六种心理03 影响安全六种心理自我表现心理这种心理在青年工人身上较突出。他们虽然进厂时间短、工作经验不足,但常常表现的很自信,很有把握,在别人面前喜欢表现自己的能力。有的不懂装懂、盲目操作,有的一知半解充当内行,生硬作业;甚至有的横充“好汉”,乱摸乱动。对这些好自我表现的心理,如果不及时加以纠正或制止,是很危险的。“ 经验 ”心理持有这种心理状态员工的特点是凭自己片面的“经验“办事,对别人合乎道理的

8、劝告常常听不进去,经常说的话是”多少年来一直是这样干的,也没事“。有的技术上有一套、工作热情很高的老工人发生事故,多数原因在于过分相信“自我经验”上。侥幸心理完成一些操作,往往可以采取几种不同的方法。但有些安全操作方法往往较为复杂。而存在侥幸心理的人从图省事出发,常把安全操作方法视为多余的,理由是“别的省事方法也不定出事故”。把“不一定”这种“偶然”当做“一定”的“必然”。于是对明明要注意的安全事项也不去注意,明令严禁的操作方法他照样去做。这种人常常是出了事故才后悔莫及。影响安全六种心理随众心理这是一种较普遍的心理状态,绝大多数人在不同场合,不同环境下都会有所表现。例如有一个铸工车间,多数人是

9、赤膊工作,而少数穿衣服作业的人就会跟着赤起膊来;有一个机械加工工段,常有人带手套操作机床,而且没有人去纠正,后来有这种违章现象的人越来越多。这就是不少单位有章不循,出现集体违章作业现象的原因。逆反心理这种心理状态常常表现在被管理者对管理者的关系紧张的情况下,持这种心态的员工往往气大于理,他的指导思想常常是“你要我这样干,我非要那样做”。于是,由于逆反而违章工作,以致发生事故的事不乏其例。反常心理人的情绪的形成通常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激反映这种心态的现象很多,例如处于更年期的员工,有时会莫明其妙的情绪烦躁、忘性大;夫妻间争吵后上班的员工,多数心情急躁或闷闷不乐;有孩子生病在家或家有牵

10、肠挂肚之事的员工,在岗位上会心神不定,等等。八种不安全行为04 八种不安全行为操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开 动、关停、移动机器百,开、关机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动、通电或漏电等, 忘记关闭设备,忽视警告标记、警告信号,操作错误,奔跑作业,机器超速运转,手伸进冲压模,工件坚固不牢,用压度缩空气吹铁屑。造成安全装置失效:安全装置被拆除、堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效。使用不安全设备:临时使用不牢问固的设施,使用无安全装置的设备。手代替工具操作:用手代替手动工具,用手清除切屑,不用夹具固定、用手拿工件进行机加工, 物品存放不当。0 10 20 30 4八种不安全

11、行为冒险进入危险场所:冒险进入涵洞,接近漏料处,危化品房,答基建工地攀、坐不安全位置:在起吊物下作业、停留,机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等,有分散注意力的行为未穿戴劳保用品:在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。不安全装束:在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装,操纵带有旋转部件的设备时带手套,女员工容的长发不盘起来操作辊压机。0 10 20 30 4消防安全二十条05 消防安全常识二十条自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费第一条第二条发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。第三条不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡、私自未经允许使用消防设施和器材。第四条不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。第五条不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。第六条购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。消防安全常识二十条家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。第七条第八条每个家庭都应制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论