关于上课玩手机的检讨书

1、Word - 24 -关于上课玩手机的检讨书您好，向您递交这份上课不遵守纪律玩嬉戏的检讨书，以反省自己上课不恪守课堂纪律的错误行为。我在电脑课上玩小嬉戏，起因是由于看到了网页上面有好玩的嬉戏链接。而我却乘着老师出门，就想偷懒不做电脑任务。首先我要对于我上课玩小嬉戏做一个检讨，上课时间是我们学习各种科学文化学问的时间。是人人应当遵守纪律、努力听讲的时间，而我却严峻的蔑视了上课纪律，竟然看着电脑玩起了网页小嬉戏，而且是内容不大健康的网页小嬉戏。虽然老师曾经在电脑课前，三令五申地要求过不能够玩嬉戏，一旦发觉就严峻惩罚。此刻，我对本人的上课玩嬉戏的错误行为感到非常的对不起。关于我上课不该有的行为，则是

2、由于我年少任性，长期以来不断没有熟悉并反省自我招致了我关于老师的不敬重。在此，我为本人给老师带来的费事说一声：“非常负疚，请原谅我的任性”。回忆这次上课玩嬉戏的错误行为，本人客观错误在于忽视课堂纪律。首先要晓得，身为一名同学，课堂是万分严厉与严厉的中央。课前我须准时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而在学习的课堂上玩嬉戏，不仅影响自己，而且影响他人。此次反省，我熟悉到上课不仔细听讲是很严峻的错误，它不只影响本人的学习，更会招致本人听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而本人却不听从，由于本人的一时感动而遗忘了老师的辛苦教育，我为此感到特别后悔，再次恳请老师的原谅。

3、我保证：在以后的学习生活中，我会尽本人最大的努力矫正我的错误，上课恪守课堂纪律，敬重老师，改掉本人任性的坏缺点，端正学习态度，端正对老师的态度，最终，我为这份检讨书给本人给老师带来的不便和对同学们的影响说声对不起。检讨人：日期：xx年xx月xx日关于上课玩手机的检讨书 篇2敬重的老师：您好！这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当上课玩手机，我不应当违反老师的话，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽

4、量的避开这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，手机版老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的？信任老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，盼望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再您的视线范围内消失我手机的身影，也肯定不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的熟悉到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的

5、诺言，老师所要管的肯定是为了我们同学好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是同学，没有力量对老师说出来的话产生不听从的想法，我们同学唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。上课玩手机，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，

6、家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。最全面的范文参考写作网站而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的大事我真的感到愧疚，盼望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，盼望老师再给我知错就改的机会。也盼望同学也要引以为戒，不要和我一样上课玩手机了，这次的教训真的很大很大。检讨人：日期：20 xx年xx月xx日关于上课玩手机的检讨书 篇3敬重的老师：你好！我是。今日我怀着无比沉重

7、的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深刻的忏悔，事情的经过是这样的！我在xx月xx日晚自习没有仔细复习，做作业。在教室玩手机，后来我熟悉了自己所犯的错误严峻性和后果性！对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深刻的熟悉，以及再也不在上课的时候玩手机的决心。这次的大事我真的感到愧疚，盼望老师可以原谅我。也盼望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很深刻。错误的性质是严峻的。我在上课的时候玩手机，这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的一时兴奋，和一时的想法，完全没有考虑到这样做是不正确的。作为一名当代高校生

8、，一名正在接受教育的人并且即将成为从事老师行业的我来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。其实当时我怀着一种老师不会发觉的侥幸心理，所以才酿成了现在的后果。晚自习是让同学复习一天的学习的课，不论是什么缘由在上课的时候玩手机都是很不对的，违反了做同学的原则。鲁迅先生说过：“不友善的关心就是恶意的损害。我只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。”做为一名高校生我没有做好自己的本职，本应当在上课的时候决不玩手机，而我却在上课的时候玩手机了，辜负了老师对我们一次又一次的期望。经过

9、这么多个小时的深刻反思我已经熟悉到这件事情的严峻性，老师教育我们也是盼望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。所以我今后要谨遵老师的教导，充分领悟并理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，今后绝不犯类似的错误。我已经意识到我必需对自己的人生负责，对社会负责，增加自

10、己的掌握力，不断自我约束。做好课堂上应作的每件事，遵守课堂纪律，不辜负老师对我们的期望。放纵是件很简单的事情，对诱惑说不，担负责任才是最困难的事，我情愿借此事给自己提出挑战，从而达到不断的完善。最终感谢大家情愿接受并查看我的状况说明。检讨人：日期：20 xx年xx月xx日关于上课玩手机的检讨书 篇4敬重的班主任：首先，我不该在晚修期间玩手机，这是学校三令五申的事情，都由于我思想觉悟不高，心智不够成熟才导致违反了校规。期间还有次月考，正值要备考，不该东想西想拿手机出来瞄。这样做，不仅给自己造成不便，还给老师带去一些绝望感。此外，拿手机出来瞄还会让自己分心，不能用心复习，也因此有可能会影响成果。对

11、此，我非常内疚，这影响了班级的风气，无视老师领导们的一再警戒。所以，我严格要求自己做到以下几点：1、上课和晚修期间，不能玩手机，哪怕小看一眼也不行。2、提高思想觉悟，仔细学习，学习的时候不要多想其他事情。3、要仔细遵守校纪校规，诚恳守信，听老师的话。4、要多反思自己犯错后的错，不能再犯同样的错误。这以上就是我对这件事情上的熟悉，假如手机同样再被没收，则通知家长并记一个大过处分。检讨人：日期：xx年xx月xx日关于上课玩手机的检讨书 篇5友爱的老师：我发觉我错了，信任您早已发觉了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?由于我发觉自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中留意力吗?

12、为什么上课玩起了手机?首先的客观缘由是由于我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?由于已经是个高中生了。应当学会掌握自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我次写的那么仔细呢?我百思不得其解，最终，我得出了答案，由于，我是真的错了，这是一次非常深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当违反老师的话，我们作为同学应当完全听从老师的话，我感到愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过，可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律

13、进行挑战，我也挑战不了，由于：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，信任老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，肯定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违反了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，由于在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，假如您当时没有指出我的错误的话，我就可能一

14、错再错，我以后可能还会犯同样的错误，假如我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，假如我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她

15、能挽救我吗?而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，假如可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的仰慕之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不行整理!正由于这样这样，由于只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完善老师才能毫不迟疑的指出我的错误!我肯定会痛改前非，好好学习来报答您!最终，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，盼望老师可以原谅我，假如再有下次的话，不，没有下次了，盼望老师原谅我的年少无知，究竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!检讨人：关于上课玩手机的检讨书 篇6敬重的老师：我错了！

16、于年-月-日-课上玩手机被老师发觉，手机被当场没收，教务处责令停课两周，现在我很懊悔，经过仔细反思，我错了，的确错了。这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。一个人只有安于本分，不做格外之想，才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我自己也盼望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立

17、起来的，我在家也待了半个月了，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判，并情愿接受学校赐予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。一个人放纵自己时心就做不了主，一切受环境支配；心能当家作主就不会迷失自己，人就不会活在懊悔之中。做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进。我也要通过这次大事，提高我的思想熟悉

18、。自己还是很想好好学习的，但受四周环境的影响，禁不住诱惑才玩的，盼望老师赐予我一个做好同学的一个机会，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。在这半月中，我每天都按时就起床,信任我，以后我肯定以好同学为榜样，与不遵守纪律的同学划清界限，不在给学校和班级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是盼望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力。我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之

19、心，盼望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。感谢老师对我的关心。检讨人：日期：xx年xx月xx日关于上课玩手机的检讨书 篇7敬重的老师：我错了首先致以我恳切的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的熟悉到了，我所犯下的错。、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。其次、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。第三、事后没有准时向老

20、师赔礼、并认错。这几点我都深深的反思过，并严峻的熟悉到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、仔细学习、敬重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。最终、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧?感谢检讨人：您的同学20 xx年XX月XX日关于上课玩手机的检讨书 篇8敬重的老师：这一次，我犯了大错了，那就是我违反学校规定带手机进入课堂。更为严峻的是我竟然遗忘在上课之前关掉手机，导致手机在课堂上响起让同学在课堂学习中患病影响与打搅。面对这样严峻的错误，我感到特

21、别地懊悔、惋惜。这样的错误反映了我的许多缺点，我为此很懊恼，也很为自己感到生气。首先，我触犯学校铁的规章纪律，我也深刻熟悉到自己犯了这样的错误，我为感到惭愧。其次，学校三令五申禁止同学带手机入学，一再强调我照旧不听，这说明白我思想上很松懈，没有严格要求自己。再有，我在课堂上手机响起以后没有立即加以关机，铺张许多时间。这说明我行事马虎不用谨慎。此外，我手机响起也是缺乏对老师的敬重。我一个人犯的错误，它可能会引起其他同学效仿，影响班级纪律，给学校的纪律造成肯定程度的破坏。我的行为也给老师和家长造成了一种损害，对于其他同学来说也是一种不负责任的行为。我现在真的深刻地熟悉到自己的错误，我将用今后很长的

22、一段时间来做反省与检讨。在此，我打算了以下订正措施：，今后保证严格遵循学校相关规章纪律，我要将手机上交给父母保管，学校学习期间再也不带手机入学了。其次，我要深挖自己的思想根源，并充分熟悉我此次错误可能带来严峻的后果。第三，端正个人生活学习作风，以克服自己马虎、懒散、马虎的缺点，努力在下一次测试阶段取得好成果，以弥补我的过错。最终，我再次向老师、同学们表示歉意，并且恳请你们的原谅，也欢迎大家监督我完成这些订正措施。检讨人：年月日关于上课玩手机的检讨书 篇9敬重的老师：今日，上晚自习我用手机玩了手机嬉戏，按理来说，作为一个同学不应当玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应当的不应当，可我也部

23、知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机嬉戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这也许是学校留下的后遗症，我在上学校的时候，也是由于玩嬉戏而铺张了一年的美妙时间，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经由于我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心特别低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。老师您也常常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。 而我当时贪玩，我想过吗？没有，辛苦挣钱的爸妈，我针对不起你们，你的儿子及没有给你们整齐，反而给你们对联。假如你们知道这些事会多么难过，难受。我向您们保证：以后的没一堂课都认仔细真地听。仔

24、认真细地做笔记。还有的就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却部知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。正值我们这个阶段本领应当象块干渴的棉花一样，舍命细说水分，二我却像根枯枝，不思进取。初三也是这样，现在高一也是这样。老师您常说：读书是我们自己的事，部需要外人来监管，自己应当自觉，而卧至今都吧读书这件事当做别人的事。部是为自己读书，而是为别人读书，我现在深刻体会到了。当你把我们交出去，对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书，或许醒来只是在那一刹那。时间便是生命，铺张时间就是在等待死亡。这

25、是至理名言，而是坚持这能有几人。玩手机不但损害我们的眼睛，还会影响我们的身心健康，高中是一个学习很紧急的阶段，我们应紧紧地把握而不应当铺张在这虚无缥缈的手机中，以至于荒废学业。所以，我要致力于学业之中，不能再铺张时间了，辜负老师的期望，让爸爸妈妈绝望了。检讨人：日期：xx年xx月xx日关于上课玩手机的检讨书 篇10这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。信任老师看到我的这个态度也可以知道我

26、对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，盼望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再您的视线范围内消失我手机的身影，也肯定不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的熟悉到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们同学好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是同学，没有力量对老师说出来的话产生不听从的想法，我们同学唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大

27、的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代

28、。这次的大事我真的感到愧疚，盼望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，盼望老师再给我知错就改的机会。也盼望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。20 xx年XX月XX日关于上课玩手机的检讨书 篇11敬重的XX老师：今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对玩手机这种不良行为的深刻熟悉以及再也不范玩手机的决心。于是我一再告知自己不能辜负老师对我们的一片苦心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得玩手机。但是我这次还是玩手机。关于玩手机的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些缘由是不充分的。虽

29、然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严峻的错误。我知道，老师对于我的也特别的生气。我也知道，对于同学，保证是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到(上学迟到检讨书)。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的熟悉到自己要付出代价了，老师反复教育言犹在耳，严厉仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。我平常生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的熟悉错误，也是为了让老师你能够信任同学我

30、能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害。每一个学校都盼望自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的同学赐予惩处也是应当的，自己想了许多，也意识到自

31、己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点学教育的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我不想像很多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真实切熟悉到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警惕，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢老师给我机会，我肯定用自己的行动来证明自己的决心。信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战

32、，是自己的一时失足，盼望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。检讨人：关于上课玩手机的检讨书 篇12敬重的教员：您好我叫。今日我怀着无比沉重的心情对今日上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，盼望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧！我保证这是次也是最终一次，事情的经过是这样的！我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发觉，然后手机被收了，后来我熟悉了自己所犯的错误严峻性和后果性！1、没遵守好条例条令，学习不够深刻。2、对自己的要求太过于放松。3、思想上不够重视。4、组织观念淡薄。改正：1、在以后的学习过程中，仔细听讲，仔细填写好试验报告。2、在以后的学习过程中，

33、不在化验室吃零食，玩手机。3、遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。4、听从教员的支配，敬重教员，听教员的话，爱惜好化验室的仪器。盼望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也盼望战友们引以为见，不要犯同样的错误。我的检讨完毕。检讨人关于上课玩手机的检讨书 篇13敬重的教员您好：我叫。今日我怀着无比沉重的心情对今日上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，盼望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是次也是最终一次，事情的经过是这样的!我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发觉，然后手机被收了，后来我熟悉了自己所犯的错误严峻性和后果性!1.没遵守

34、好条例条令，学习不够深刻。2.对自己的要求太过于放松。3.思想上不够重视。4.组织观念淡薄。改正：1：在以后的学习过程中，仔细听讲，仔细填写好试验报告。2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。4:听从教员的支配，敬重教员，听教员的话，爱惜好化验室的仪器。盼望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也盼望战友们引以为见，不要犯同样的错误。敬重的教员：我的检讨完毕。检讨人：X年XX月XX日关于上课玩手机的检讨书 篇14您好！学校阶段的学习总是能够让人体会到自身力量的不足，尽管自己盼望能够通过努力学习的方式来获得成

35、果的增长却很难在实际生活中做到，时间长了以后难免会让人感到自暴自弃并被一些学习之外的事物所吸引，所以我想要深刻地检讨自己前段时间在校玩手机的错误行为。虽然贪玩是自己这个年龄的同学天性却不能将其当做犯错的借口，实际上玩手机会导致精力无法集中在学习上是许多人都知道的道理，更何况将手机带进学校玩耍本就是对校规的无视以及对老师的不敬重，殊不知老师平日里尽心尽力地进行教学本就是盼望能够让我们培育出高尚的究竟，怎料自己在校玩手机的做法却体现出一种低劣的人品，在老师的教育下还做出这样的事情又怎么对得起以往所学的学问呢？明明老师还在学习上选择关心自己却做出这种自暴自弃的行为，我应当体谅老师绝望的心情并且激发出

36、以往对学习的热忱才行，对于自己的成长而言在校玩手机实在不是一件令人感到光荣的事情。想想父母为了给自己制造良好的生活环境付出了多少的心血与努力，然而自己在校玩手机的做法无疑是将父母内心的期盼与信任都践踏在地上，为人子女却丝毫不懂得体谅父母工作的艰辛又怎能成长为对社会进展有用的人呢？简洁的问题却暴露出自己在校玩手机以后遭受的窘迫境地，信任老师也是对这种状况早有预料才会在平常的课堂上强调不要将手机带进学校吧，本就贪玩的天性遇上手机这样的东西自然很简单使人变得堕落很多。虽然自己在老师的批判下已经熟悉到在校玩手机的错误所在，但是相对于这些来说还是应当尽快遏制将手机带进学校的错误做法才行，否则的话一旦形成网瘾可就难以从手机中摆脱出来了，殊不知父母买手机其实是对以往取得学习成就的确定以及信任自己不会做出令他们绝望的事情，所以我会选择将手机上交给父母并要求他们监督自己不要将其带进学校，而且我也会在后续的学习中提升自制力以免再次被手机的诱惑力乘虚而入。面对学习上的挫折唯有迎难而上才是使其得到解决的良好方式，因此我会在老师的教育和同学们的帮助下完成学习中的挑战并获得相应的成就，即使没有把握正确的学习方法