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文档简介

1、记承天寺夜游苏轼 月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子，要么是窈窕淑女,要么象征着团圆，要么暗示着分离，给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道，而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以,文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀调动你的语文积累，说出两句吟咏月亮的诗句。春风又绿江南岸，明月何时照我还” （北宋.王安石）关于“月亮”的诗句“海上生明月， 天涯共此时” (唐 张九龄)“举杯邀明月,对饮成三人。” 李白我寄愁心与明月，随君直到夜郎西. （李白）检查预习给加点字注音。 遂（ ） 寝（ ） 藻（ ） 荇（ ） 本文作者是 ，字 ，号 ，他是我国 时期著名的文学家，和父亲 ，弟弟

2、 合称 ，也是 之一，本文选自 。 我们学过他的水调歌头一词，请背诵出来 唐宋八大家写作背景： 元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，被捕下狱，这就是有名的“乌台诗案”。出狱后，被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差，于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,游乐于山水间，咏唱江山，感怀英雄，抒发郁闷心情。初读课文要求：读准字音，读准节奏，初步体会作者的感情。1、念无与为乐者，遂/至承天寺/寻/张怀民。2、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。3、但少闲人/如吾两人者耳。读准下列句子的节奏再读课文要求：参考注释理解课文，掌握文中关键词语的意思，小组合作，翻译全文。

3、一方面作者被贬，心情郁闷，想出去走走，另一方面因为月色很美，想去赏月 作者为什么想着在初冬的夜里走出户外？ 作者是怎样描写月色的？作者描绘的这幅月夜图有什么特点给你怎样的感受？奇特的想象，新奇的比喻月光如水，皎洁、空灵文中哪些句子表达了作者的情感？“月色入户，欣然起行”“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”文章的结尾句流露出作者的情感？赏月的欣喜 贬谪的落寞 自我排遣的达观 文中并未直接叙述作者与张怀民的友情，但字里行间却可以看出两个人亲密无间。请试着从文中找出相关的词句加以体会。 遂至承天寺。 理由：唯张怀民可以同乐 怀民亦未寝 。 理由：心境相同 欣赏趣味相同 相与步于中庭。 理由：关系亲密 但少闲人如吾两人者耳。 理由：志同道合 志趣相投 命运相同 文中说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”说说句中的“闲人”的“闲”字在全文中起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？ 走进苏轼的内心世界，与作者对话： 当你面对如诗似画的月色，难道不想对苏轼说点什么吗？1、背诵并默写全文。2、请同学们也来写一段景色描写，不要直接出现写自己的心情的词

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