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文档简介

1、按住 Ctrl 键单击鼠标打开教学动画全册做一片美的叶子拔高练习一、细读课文深感悟。1课文中有一句话“每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。”在这句话中把“每个人”都比作“叶子”，那么“生活的大树”指。2“无数的叶子在树上找到了自己的位置”，你能为他们找到合适的位置吗？医生辛勤做园丁，教书育人多辛劳。老师紧握手术刀，救死扶伤医术高。农民身穿绿军装，放哨巡逻保。田间耕作忙，丰收粮食堆满仓。二、课内语段阅读。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的奉献给大树。绿叶为大树而

2、生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在和土地之间。1写出下列词语的近义词。茁壮()葱翠()2用“”画出短文第 4 自的中心句。3理解文章后填空。春天叶子()夏天叶子()秋天叶子()冬天叶子()三、课外类文阅读。伞的风格盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为主人遮住了灼人的()。金秋，细雨绵绵，伞撑开身子，为主人挡住了淋人的()。严冬，风雪交加，伞撑开身子，为主人抵御了刺骨的严寒。但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。小花猫不解地问伞大哥您做了那么多好事却默默无闻这样的生活意义呢伞反问说：“如果人们需要时候，我蜷起身子躲起来，而用不着时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那我世上又意义呢？能为人们服务，是我最高兴的事。”1请在括号里填入合适的词语。2请在文中“”内加入适当的标点符号。3找出文中描写天气的四语，写在下面。4读了短文，你认为应该学习伞的什么精神呢？连一连。1叶子损耗自己的身体，增长别人的知识。2火柴不畏严寒，冬夏常青。3粉笔立足本职，无私奉献。4松树燃烧自

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