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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1如图,是一高为2m,宽为1.5m的门框,李师傳有3块薄木板,尺寸如下:号木板长3m,宽2.7m;号木板长2.8m,宽2.8m;号木板长4m,宽2.4m可以从这扇门通过的木板是( )A号B号C号D均不能通过2随着电子技术的不断进步,电子元件的尺寸大

2、幅缩小,电脑芯片上某电子元件大约只有,这个数用科学记数法表示为( )ABCD3如图,将直尺与含角的三角尺摆放在一起,若,则的度数是( )ABCD4如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张纸片,点、分别是边、上,将沿着折叠压平,与重合,若,则( ).A140B130C110D705在平面直角坐标系中,直线与直线交与点,则关于,的方程组的解为( )ABCD6下列各式不是最简二次根式的是( ).A BCD7在和中,则下列各组条件中使和全等的是( )ABCD8将ABC的三个顶点坐标的横坐标都乘以-1,并保持纵坐标不变,则所得图形与原图形的关系是( )A关于x轴对称B关于y轴对称C关于原点对称D将原图形沿

3、x轴的负方向平移了1个单位9下列各数中,无理数是( )ABCD10如图,在中,点是边上的动点,过点作于,于,则的长是( )AB或CD11在下列长度的三条线段中,不能组成三角形的是()A2cm,3cm,4cmB3cm,6cm,6cmC2cm,2cm,6cmD5cm,6cm,7cm12已知点关于x轴对称点的坐标是(-1,2),则点的坐标为( )A(1,2)B(1,-2)C(2,-1)D(-1,-2)二、填空题(每题4分,共24分)13已知:,则_14如果x2+mx+6(x2)(xn),那么m+n的值为_15计算:_16已知的值为4,若分式中的、均扩大2倍,则的值为_17在平面直角坐标系中,点(2,

4、1)关于y轴对称的点的坐标是_18已知a、b、c是ABC的三边的长,且满足a2+b2+c2=ab+bc+ac,关于此三角形的形状有下列判断:是锐角三角形;是直角三角形;是钝角三角形;是等边三角形其中正确说法的是_(把你认为正确结论的序号都填上)三、解答题(共78分)19(8分)计算:(1);(2)20(8分)由于受到手机更新换代的影响,某手机店经销的华为手机四月售价比三月每台降价元如果卖出相同数量的华为手机,那么三月销售额为元,四月销售额只有元(1)填表:销售额(元)单价(元台)销售手机的数量(台)三月_四月_(2)三、四月华为手机每台售价各为多少元?(3)为了提高利润,该店计划五月购进华为手

5、机销售,已知华为每台进价为元,华为每台进价为元,调进一部分资金购进这两种手机共台(其中华为有台),在销售中决定在四月售价基础上每售出一台华为手机再返还顾客现金元,而华为按销售价元销售,若将这台手机全部售出共获得多少利润?21(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB交x轴于点B(6,0),交y轴于点C(0,6),直线AB与直线OA:yx相交于点A,动点M在线段OA和射线AC上运动(1)求直线AB的解析式(2)求OAC的面积(3)是否存在点M,使OMC的面积是OAC的面积的?若存在求出此时点M的坐标;若不存在,说明理由22(10分)如图,在ABC中,ABC和ACB的平分线交于点E,过点E作MNB

6、C交AB于M,交AC于N,若ABC 、AMN周长分别为13cm和8cm.(1)求证:MBE为等腰三角形;(2)线段BC的长.23(10分)如图1,已知直线y=2x+2与y轴、x轴分别交于A、B两点,以B为直角顶点在第二象限作等腰RtABC (1)求点C的坐标,并求出直线AC的关系式(2)如图2,直线CB交y轴于E,在直线CB上取一点D,连接AD,若AD=AC,求证:BE=DE(3)如图3,在(1)的条件下,直线AC交x轴于M,P(,k)是线段BC上一点,在线段BM上是否存在一点N,使BPN的面积等于BCM面积的?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由24(10分)广州市花都区某校八年级

7、有180名同学参加地震应急演练,对比发现:经专家指导后,平均每秒撤离的人数是专家指导前的3倍,这180名同学全部撤离的时间比专家指导前快2分钟. 求专家指导前平均每秒撤离的人数25(12分)小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、B同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A、B的数量和费用如下表:购买商品A的数量(个)购买商品B的数量(个)购买总费用(元)第一次购物651140第二次购物371110第三次购物981062(1)小林以折扣价购买商品A、B是第 次购物;(2)求出商品A、B的标价;(3)若商品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?26解方程:(1)

8、4x280;(2)(x2)31参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据勾股定理,先计算出能通过的最大距离,然后和题中数据相比较即可【详解】解:如图,由勾股定理可得: 所以此门通过的木板最长为,所以木板的长和宽中必须有一个数据小于2.5米所以选号木板故选C.【点睛】本题考查的是勾股定理的实际应用,掌握勾股定理的应用,理解题意是解题的关键.2、D【分析】绝对值小于1的数可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】0.000000645=.故选D.【点睛】本题考查了负整

9、数指数科学记数法,对于一个绝对值小于1的非0小数,用科学记数法写成 的形式,其中,n是正整数,n等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数(包括小数点前面的0)3、C【分析】首先根据三角形外角的性质求出BEF的度数,再根据平行线的性质得到2的度数【详解】解:BEF是AEF的外角,1=25,F=30,BEF=1+F=55,ABCD,2=BEF=55,故选:C【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握三角形外角的性质,此题难度不大4、A【分析】利用1所在平角AEC上与2所在平角ADB上出发,利用两个平角的和减去多余的角,就能得到1+2的和,多余的角需要可以看作2AED+2ADE,因为A=7

10、0所以AED+ADE=180-70=110,所以1+2=360-2(AED+ADE)=360-220=140【详解】AED+ADE=180-70=110,1+2=AEC+ADB-2AED-2ADE=360-2(AED+ADE)=360-220=140【点睛】本题主要考查角度之间的转化,将需要求的角与已知联系起来5、A【分析】直接根据图像及一次函数与二元一次方程组的关系进行求解即可【详解】解:由直线与直线交与点,可得:,所以;由图像可得:关于,的方程组的解为;故选A【点睛】本题主要考查一次函数与二元一次方程组,关键是根据题意得到一次函数与二元一次方程组的关系即可6、A【分析】最简二次根式:分母没

11、有根号;被开方数不能再进行开方;满足以上两个条件为最简二次根式,逐个选项分析判断即可.【详解】A. 不是最简二次根式; B. 是最简二次根式;C. 是最简二次根式;D. 是最简二次根式;故选A【点睛】本题考查最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的要求是解题关键.7、D【解析】根据全等三角形的判定方法对各选项分别进行判断【详解】A. 由不能判定ABCABC;B. 由不能判定ABCABC;C. 由,不能判定ABCABC;D. 由,可根据“ASA”判定ABCABC.故选:D.【点睛】考查全等三角形的判定定理,三角形全等的判定定理有:SSS,SAS,ASA,AAS,HL.8、B【解析】平面直角坐标系中任

12、意一点P(x,y),分别关于x轴的对称点的坐标是(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(x,y)【详解】根据对称的性质,得三个顶点坐标的横坐标都乘以1,并保持纵坐标不变,就是横坐标变成相反数即所得到的点与原来的点关于y轴对称故选B【点睛】这一类题目是需要识记的基础题考查的侧重点在于学生的识记能力,解决的关键是对知识点的正确记忆9、C【分析】A、B、C、D分别根据无理数、有理数的定义来求解即可判定【详解】A、B、D中0.101001,0,是有理数,C中开方开不尽是无理数故选:C【点睛】此题主要考查了无理数的定义注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如,0.8080080008(每

13、两个8之间依次多1个0)等形式10、A【解析】过A点作AFBC于F,连结AP,根据等腰三角形三线合一的性质的刚刚定理可得AF的长,由图形得,由面积公式代入数值计算即可求得答案【详解】解:如图,过A点作AFBC于F,连结AP,ABC为等腰三角形,AFBC,在RtABF中,由勾股定理得:,即,整理得:,故选:A【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和勾股定理,解题的关键是将三角形的面积转化为两个三角形的面积之和11、C【分析】根据三角形三条边的关系计算即可,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.【详解】解:A、2+34,能组成三角形;B、3+66,能组成三角形;C、2+26,不能组成三

14、角形;D、5+67,能够组成三角形故选:C【点睛】本题考查了三角形三条边的关系,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键.12、D【解析】关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数【详解】根据平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点,点关于x轴对称点的坐标是(-1,2),则点的坐标为(-1,-2)故选:D【点睛】解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数二、填空题(每题4分,共24分)13、-2【分析】根据幂的乘方、负指数幂及同底数幂的运算公式即可求解.【详解】故3-3x+2x-3=2,解得x=-2,故填:-2.【点睛】此题主要考查

15、幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算公式及运用.14、-1【分析】把(x-1)(x-n)展开,之后利用恒等变形得到方程,即可求解m、n的值,之后可计算m+n的值【详解】解:(x1)(xn)x1(1+n)x+1n,m(1+n),1n6,n3,m5,m+n5+31故答案为1【点睛】本题考查了因式分解的十字相乘法,我们可以直接套用公式即可求解.15、x1-y1【分析】根据平方差公式(a+b)(a-b)=a1-b1计算,其特点是:一项的符号相同,另一项项的符号相反,可得到答案【详解】x1-y1故答案为:x1-y1【点睛】此题主要考查了平方差公式,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同

16、项的平方减去相反项的平方16、1【分析】首先把分式中的x、y均扩大2倍,然后约分化简,进而可得答案【详解】解:分式中的x、y均扩大2倍得:=24=1,故答案为:1【点睛】本题考查了分式的基本性质,关键是掌握分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变17、(-2,1)【解析】关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,由此可得点(2,1)关于y轴对称的点的坐标是(-2,1).18、【分析】先将原式转化为完全平方公式,再根据非负数的性质得出a=b=c进而判断即可【详解】解:a2+b2+c2=ab+bc+ca,2a2+2b2+2c2=2ab+2bc+2ca,即(a-b)2+(

17、b-c)2+(a-c)2=0,a=b=c,此三角形为等边三角形,同时也是锐角三角形故答案是:【点睛】此题考查了因式分解的应用,根据式子特点,将原式转化为完全平方公式是解题的关键三、解答题(共78分)19、(1);(2)【分析】(1)根据分式的除法法则直接进行求解即可;(2)先通分,然后再进行分式的减法运算即可【详解】解:(1)原式=;(2)原式=【点睛】本题主要考查分式的运算,熟练掌握分式的运算是解题的关键20、(1);(2)三月华为手机每台售价为元,四月华为手机每台售价为元;(3)元【分析】(1)设三月华为P10plus手机每台售价为x元,则四月华为P10plus手机每台售价为(x-500)

18、元,三月售出手机台,四月售出手机台,据些可解;(2)根据数量=总价单价,结合三、四月份华为P10plus手机的销售量相等,即可列出分式方程,解之经检验后即可得出结论;(3)设总利润为y元,根据总利润=单台利润销售数量,即可求出获得的总利润【详解】解:(1)设三月华为手机每台售价为元,则四月华为手机每台售价为元,三月售出手机台,四月售出手机台故答案为:;(2)依题意,得:解得:,经检验,是所列分式方程的解,且符合题意,答:三月华为手机每台售价为元,四月华为手机每台售价为元(3)设总利润为元,依题意,得:答:若将这台手机全部售出共获得元利润【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分

19、式方程是解题的关键21、(1)yx+6;(2)12;(3)存在满足条件的点M,其坐标为(1,)或(1,5)或(1,7)【分析】(1)由B、C坐标,根据待定系数法可求得直线AB的解析式;(2)联立直线AB和直线OA解析式可求得A点坐标,则可求得OAC的面积;(3)当OMC的面积是OAC的面积的时,根据面积公式即可求得M的横坐标,然后代入解析式即可求得M的坐标【详解】解:(1)设直线AB的解析式是ykx+b,根据题意得,解得,直线AB的解析式为yx+6; (2)联立直线OA和直线AB的解析式可得,解得,A(4,2),SOAC6412;(3)由题意可知SOMCSOAC123,设M点的横坐标为t,则有

20、SOMCOC|t|3|t|,3|t|3,解得t1或t1,当点t1时,可知点M在线段AC的延长线上,y(1)+67,此时M点坐标为(1,7);当点t1时,可知点M在线段OA或线段AC上,在yx中,x1可得y,代入yx+6可得y5,M的坐标是(1,);在yx+6中,x1则y5,M的坐标是(1,5);综上可知存在满足条件的点M,其坐标为(1,)或(1,5)或(1,7)【点睛】本题考查待定系数法求一次函数解析式、解二元一次方程组和三角形面积,解题的关键是掌握待定系数法求一次函数解析式、解二元一次方程组和三角形面积.22、(1)详见解析;(2)5cm【分析】(1)由BE平分ABC,得MBE=EBC,再由

21、MNBC得MEB=EBC,所以MBE=MEB,由等角对等边可得MB=ME;(2)同理可证NE=NC,ABC的周长为AB+AC+BC,通过等量代换可得AMN的周长为AB+AC,两者之差即为BC的长.【详解】解:(1)BE平分ABCMBE=EBC,MNBCMEB=EBCMBE=MEB,MB=MEMBE为等腰三角形(2)同理可证NE=NC,AMN的周长=AM+ME+EN+AN=(AM+MB)+(NC+AN)=AB+AC=8cm又ABC的周长=AB+AC+BC=13cmBC=13-8=5cm【点睛】本题主要考查等腰三角形的证明,熟练运用角平分线性质和平行线的性质推出角相等是本题的关键.23、(1)C(

22、3,1),直线AC:y=x+2;(2)证明见解析;(3)N(,0)【分析】(1)作CQx轴,垂足为Q,根据条件证明ABOBCQ,从而求出CQ=OB=1,可得C(3,1),用待定系数法可求直线AC的解析式y=x+2;(2)作CHx轴于H,DFx轴于F,DGy轴于G,证明BCHBDF,BOEDGE,可得BE=DE;(3)先求出直线BC的解析式,从而确定点P的坐标,假设存在点N使BPN的面积等于BCM面积的,然后可求出BN的长,比较BM,BN的大小,判断点N是否在线段BM上即可【详解】解:(1)如图1,作CQx轴,垂足为Q,OBA+OAB=90,OBA+QBC=90,OAB=QBC,又AB=BC,AOB=Q=90,ABOBCQ,BQ=AO=2,OQ=BQ+BO=3,CQ=OB=1,C(3,1),由A(0,2),C(3,1)可知,直线AC:y=x+2;(2)如图2,作CHx轴于H,DFx轴于F,DGy轴于G,AC=AD,ABCB,BC=BD,BCHBDF,BF=BH=2,OF=OB=1,DG=OB,BOEDGE,BE=DE;(3)如图3,直线BC:y=x,

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