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文档简介
1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5语文S版四年级下学期语文期末学业质量监测教学质量测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语y bng k wi lo g sh fu so dng ch jio wn q x xio hn j w ni 二、 在加点字的正确读音下面画“”。田埂(gn gng) 运载(zi zi) 闪烁(shu l)传说(chun zhun) 传记(chun zhun) 作业(zu zu)抵抗(kng hng) 鸟卵(lun nun) 填写(tin tin)三、 比一比,再组词。幼(_
2、) 躯(_) 掩(_) 护(_) 约(_) 驱(_) 淹(_) 驴(_) 四、 把下列词语补充完整,并按要求归类(填写序号)。(_)烟袅袅 车水(_)龙 鸡犬相(_)高楼(_)立 依山傍(_) 大(_)小巷描写城市的词语:_描写乡村的词语:_五、 选词填空。研究 钻研 研修 科研1在(_)了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家推测鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。2搞(_)工作,必须能耐得住寂寞。3叔叔喜欢物理,会利用业余时间(_)力学。4我们从未停止(_)的脚步。六、 按要求写句子。1月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。(改为拟人句)_2三月的桃花水,是春天的竖笛。(仿写比喻句)_3这次探月成功,是我国
3、航天事业的又一座里程碑。(改为反问句)_4纳米技术带来变化。(扩句)_5树上结满了数不清的苹果。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1在一个豆荚里的五粒豆一文中,在未离开豆荚之前,五粒豌豆的共同特点是_。第五颗豌豆给予母女两人以生存的_和生活的_。2在蝙蝠和雷达一文中,科学家通过_、_、_三次试验证明_。雷达的研制成功是受到了_的启发。3诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在呼风唤雨的世纪一文中的意思是_。“春风”指的是_。“梨花”指的是_4_,自用则小。尚书5人非生而知之者,_?(唐)韩愈6_,疑则有进。(宋)陆九浦八、 课内阅读。一个豆荚里的五粒豆(节选)“妈妈,我觉得我好了一些!”晚
4、上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到溫暖的太阳光中去。” 它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1写出下列词语的反义词。希望(_) 茂盛(_) 善良(_
5、)2文章破折号的作用是( )A解释说明B表示声音的延长C表示意思的转折D表示声音的停顿或者中断3母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢?_4“这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。”说说你对这句话的理解。_九、 习作天地。在你的心中,你的妈妈和哪种动物比较像呢?是性格温和的绵羊,还是凶恶的老虎?是请结合一种动物形象,来写一写你的妈妈。要求:语言生动,描述贴切,不少于350字。_答案1、叶柄 枯萎 牢固 舒服 骚动 触角 弯曲 细小 痕迹 蜗牛2、gng zi shu chun zhun zu kng lun tin3、幼小 身躯 掩盖 爱护 大约 驱赶 淹没 赶驴4、炊 马 闻 林 水
6、街 5、研究 科研 研修 钻研6、月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。 地球是人类的母亲。 这次探月成功,难道不是我国航天事业的又一座里程碑吗? 纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化。 树上结满了苹果。7、躁动不安,对未来充满期望,对自己很有信心 希望 勇气 蒙眼睛 塞耳朵 封嘴巴 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的 蝙蝠夜里飞行 形容科学技术飞速发展 科学技术 利用科学技术获得的许多奇迹般的发现和发明 好问则裕 孰能无惑 为学患无疑8、1 失望 稀疏 恶毒 2A3因为一星期以后,这个小女孩第一次能够坐一整个钟头。4这粒豆子给了小女孩希望。9、例文:虎老妈我的妈妈虽然很爱劳动,很温柔,但有的时候她在我眼里也是一只凶巴巴的母老虎。这回,我考试考砸了,我告诉了老妈我的成绩之后,跟一只小羊 似的,一句话也不敢说,生怕说错了话,会被“吞”。果不其然,没等我开口,她就已经开启吼叫模式了:“你难道左耳听进去的知识,全从右耳出来了吗?我骂你也是为了你好,别不知好歹,你明白了没”她这么一开口,我感觉我越变越小,像只小绵羊,她却越来越大,变成了一只母老虎!最后,她又加了一句:“我可不是吃人
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