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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7北师大六年级春季学期语文期末学业质量监测必考题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。xun y yn y kng ki shu xu shng ch mn gn hng ling qng cu 二、 给下列加点字选择正确读音,用“”标出来。蜇人(z zh) 钵子(b b) 诞生(dn yn) 鄙夷(b b)蝎子(xi ji) 盘盂(y x) 俄裔(y y) 鸿鹄(go h)三、 辨字组词。裳(_) 羞(_) 拙(_) 鹊(_) 赏(_) 差(_) 茁(_) 惜(_)

2、 四、 补充词语,选词填空。(_)(_)凉凉 (_)空见(_) (_)根求(_) 见(_)知(_) (_)(_)不舍 (_)(_)不屑学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(_)的精神。遇到问题我们一定要有(_)的态度,这样才能有更多的收获。五、 选词填空。鼓励 鼓舞1我国现代化建设的前景令人(_)。2遇到没有发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地(_)他别放弃。立刻 立即3我很兴奋,(_)就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。4既然你认识到自己错了,就应该(_)改正。六、 句子练习。1她沉默了一会儿,对小红说:“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)_2亮亮成绩下降的原因是沉迷游

3、戏造成的。(修改病句)_3中国诗词大会激发了人们学习诗词的热情。中国诗词大会有利于中国传统文化的传播。(用关联词语连成一句话)_七、 根据课文内容填空。1其间有一个_的少年,手捏_,向一匹猹_。那猹却_,反从_。2少年闰土选自鲁迅的小说_,文章刻画出一个_、_、_的海边农村少年的形象,文章通过典型事例来刻画人物的特点,如“_、_、海边拾贝、_”等。3好的故事是鲁迅的一首散文诗,表现了鲁迅对美好事物的追求与赞美,文中总述的一句话是:“_”。4我伯父鲁迅先生一文通过回忆伯父先生生前给作者留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个_、_、_的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念和_之情。八、 阅读下面

4、的文段,完成练习。 地球之水天外来?地球之水哪里来?对于这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水就变成冰了。最近,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充

5、。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔1000到400年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高23厘米。天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。(选自环球科学,有删改)1本文主要说明的内容是()A地球有生命存在B水是

6、生命的源泉C地球有大量的水D地球上水的来源2第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是()A地球B海洋C火山D冰球3第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是()A举例子B列数字C作比较D打比方4地球上的水是从哪里来的?_5“天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除?结合文本内容说明理由。_九、 书面表达。本学期即将结束,你一定做过让自己至今还记忆犹新的事,选择一件你最感兴趣的写下来。要求:题目自拟。努力做到语句通顺,内容具体,正确使用标点符号。不少于300字。_答案1、悬崖 谚语 慷慨 瘦削 牲畜 敏感 洪亮 清脆2、zh b dn b x

7、i y y h3、衣裳 害羞 笨拙 喜鹊 欣赏 差错 茁壮 可惜4、沧 沧 司 惯 追 源 微 著 锲 而 鄙 夷 锲而不舍 追根求源5、鼓舞 鼓励 立刻 立即6、1.她沉默了一会儿,对小红说,她希望小红的手指已经好了。 2.亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏。 3.中国诗词大会不但激发了人们学习诗词的热情,而且有利于中国传统文化的传播。7、十一二岁 一柄钢叉 尽力的刺去 将身一扭 他的胯下逃走了 故乡 知识丰富 聪明能干 活泼可爱 雪地捕鸟 看瓜刺猹 潮汛看鱼 这故事很美丽,幽雅,有趣 爱憎分明 为自己想得少 为别人想得多 热爱、敬仰 8、1D2A3B4有两种观点:1.地球上的水是在地球形成时,从

8、宇宙物质中分离出来的,而在地球形成后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。2.撞击地球大气层的小型冰球的水分补充地球水源。5不能删去。删去以后句子就变成冰就是这些未汽化的冰球,句意由猜测变为肯定。“可能”体现了说明文语言的准确、严谨。9、难忘的一件事学校里,我有许多难忘的事,如:比赛赢了,表演成功了,获奖了有一盘象棋,我至今记忆犹新。这学期的一节体育课上,语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了,更何况有个巨大的“赌注”:当天的回家作业,如果我赢了,这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来,在旁边围观,还帮我出主意,加油鼓劲。当时,我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。此时,我很紧张,因为我承担着同学们的“使命”,但我很快就平静下来,投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后,就边防守边进攻。中间,不知战了多少回合后,围观的同学散去了一些,但当时还处于“棋逢对手”的僵局,我们的“战争”还在继续,我沉着地应对。接着,我大军挺进,“主力部队”过河了一大半,恰似“百万雄师过大江”,连小卒也在大车的保护下,步步为营的前进,犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解

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