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文档简介
课题名称7.2 6、7的分与合年级一年级上第七单元 课题目标使学生通过分一分和把分的结果抽象成数的分解和组成的活动,理解和认识6和7的分与合,能比较熟练地掌握6、7的分与合重难点掌握6、7的分与合知识再现订正与总结经典例题:基础练习一、看图填一填。 二、看图找朋友。 三、让花儿开得更美。2636161677674543拓展延伸一、小朋友,请你猜一猜。1.比8小,比6大,这个数是( )。2.比5大,比7小,这个数是( )。3.8前面一个数是( )。4.6相邻的两个数是( )和( )。比5大,比8小的数,有( )。二、做游戏。1.一共有( )袋球。从右边第4袋有( )个球。2.从左起,第( )袋和第( )袋合起来是7个球。3.拿两袋,最多可能有( )个球,最少可能有( )个球。三、哪两个数合起来是7,连一连.四、找规律填一填评价与反思:参考答案基础练习一、34,43;24,42略4,5,7,3,3,2,2,4拓展延伸一、1、7 2、6 3、7 4、5,7 5、6,7二、1、6,2 2、2, 6或1,4 3、9,1三、略四、2, 5, 6, 7
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