人教版九级物理第十六章电压电阻162串并联电路中电压的规律共44张可修改版课件

1、人教版九年级物理第十六章电压电阻162串并联电路中电压的规律共44张PPT第1页，共43页。一种彩色灯泡正常发光时需要22V的电压，将它们接在220V的家庭电路中，要使电路安全工作，应该怎样连接？第2页，共43页。用电压表测量串并联电路中的电压课前复习1、电压的定义是 . 2、电压的符号是 . 在国际单位制中，它的单位是_, 用符号_来表示.3、一节干电池的电压为_伏。4、家庭正常照明电路的电压是_伏. 5、人体的安全电压应不高于_伏. 90千伏=_毫伏6、780毫伏=_伏; 39伏=_微伏 使自由电荷定向移动形成电流的原因U伏特V1.52202491070.783.9107第3页，共43页。

2、用电压表测量串联电路中的电压课前复习电压表请同学们写出电压表的观察结果第4页，共43页。用电压表测量串联电路中的电压观察结果1、这是一只电压表。2、（1）当导线接在“”，“3”上 时测量范围（量程）是03伏。最小刻度每一大格：1伏每一小格：0.1伏（2）当导线接在“”，“15” 上时测量范围（量程）是015伏。最小刻度每一大格：每一小格：5伏0.5伏第5页，共43页。串联电路中，电路两端的总电压与各部分电路两端的电压有什么关系？并联电路中，电路两端的总电压与各支路两端的电压有什么关系？第6页，共43页。V5032101015用电压表测量串联电路中的电压练习读数1536.5伏第7页，共43页。V

3、5032101015用电压表测量串联电路中的电压练习读数1532.5伏第8页，共43页。V5032101015用电压表测量串联电路中的电压练习读数1533.5伏第9页，共43页。V5032101015用电压表测量串联电路中的电压练习读数1531.3伏第10页，共43页。V5032101015用电压表测量串联电路中的电压练习读数1531.5伏第11页，共43页。 提出问题 在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压UBC与L1、L2两端的总电压UAC可能有什么样的关系？ABL1L2C一、探究串联电路的电压规律第12页，共43页。猜想与假设 （仿照水压）U

4、第13页，共43页。用电压表测量串联电路中的电压步骤1、按下图连接电路，使两个小电珠连接成串联电路。第14页，共43页。用电压表测量串联电路中的电压步骤2、按下图连接电路，测量小电珠L1两端的电压U1。L1L2U1VL2L1S第15页，共43页。用电压表测量串联电路中的电压步骤3、按下图连接电路，测量小电珠L2两端的电压U2。L1L2U2VL2L1S第16页，共43页。用电压表测量串联电路中的电压步骤4、按下图连接电路，测量小电珠L1和L2两端的总电压U。L1L2UL2L1VS第17页，共43页。用电压表测量串联电路中的电压结果串联电路中电压U1=_U2=_U=_实验结论：串联电路两端的总电压

5、等于各部分电路两端电压的和.串联电路 U=U1+U2第18页，共43页。 制定计划与设计实验1.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；2.测量灯L1两端的电压，记为U1；3.测量灯L2两端的电压，记为U2， 4.测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；5.更换不同规格灯泡，重复步骤2、3、4；实验步骤总结总电压和分电压关系。注意：多次测量的目的是使结论更具有普遍性，避免偶然性。第19页，共43页。L1 L2 L1 L2 测灯L2两端的电压测灯L1两端的电压进行实验第20页，共43页。L1 L2 串联电路两端电压进行实验改变两个小灯泡的规格重做上述实验。第21页，共43页。L1 两端的电压

6、 U1/ VL2 两端的电压 U2/ V两灯串联部分两端的总电压 U / V 记录数据第22页，共43页。 U=U1+U2+.+UnL2L1UU1U2得出结论在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和。在串联电路中，各个灯泡规格相同时，各个灯泡两端电压相等。第23页，共43页。把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？电池串联的电压规律：实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。第24页，共43页。课前预习1.串联电路两端的总电压和各导体两端电压的关系是串联电路两端的总电压等于各_，用式子表示为_. 2.并

7、联电路各支路两端电压的关系是：_，用式子表示为_.3.如图16-2-1所示电路，电压表V1的示数是2 V，电压表V2的示数是1.2 V，那么电压表V的示数应该是_V.串联导体两端电压之和U=U1+U2+Un并联电路各支路两端电压都相等U=U1=U2=Un3.2第25页，共43页。典例精练知识点1串联电路电压的规律【例1】瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.【设计与进行实验】(1)按图16-2-2所示的电路图连接电路.(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压. 课堂演练第26页，共43页。(3)在测L2两端的电压时

8、,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.(4)测出AC间的电压.【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须_.(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? _.不能；因为电压表的正负接线柱接反了断开课堂演练第27页，共43页。课前预习(3)方法改进后，所测的AB、BC、AC间的电压记录在下表中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压_（填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和.(4)这个实验在设计方案得出的以上结论,你觉得可信吗?为什么? _.UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75不可信；

9、因为实验次数太少，结论不具有普遍性等于第28页，共43页。【例2】（2017柳州）如图16-2-4所示的电路中，开关S闭合时，电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2，关于它们的关系正确的是（）A. U=U1=U2B. UU1+U2C. UU1+U2D. U=U1+U2D课堂演练第29页，共43页。知识点2并联电路电压规律【例3】物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：（1）提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系？（2）你的猜想是：_；理由是：_.并联电路中各电灯两端的电压相等各个电灯并联在相同的两点

10、间课堂演练第30页，共43页。（3）设计实验:图16-2-6为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压. 所需的实验器材有：_.（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）电源、开关、导线、电灯、电压表课堂演练第31页，共43页。_.（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大. 为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做：_.用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和U2，并进行比较，

11、若两者相等，即可得出猜想是正确的采用不同规格的小灯泡或不同的电源，重做上述实验课堂演练第32页，共43页。【例4】如图16-2-8电路中，开关闭合时，电压表V1、V2、V3的读数分别是U1、U2、U3，则U1、U2、U3的关系正确的是（）A. U1=U2=U3B. U1=U2+U3C. U1U2U3D. U3U2U1A课堂演练第33页，共43页。课堂演练模拟演练1. (2016赤峰)用如图16-2-3所示电路来探究串联电路电压特点时：实验次数U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0第34页，共43页。并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系？

12、 提出问题二、探究并联电路的电压规律第35页，共43页。猜想与假设 （仿照水压）第36页，共43页。 制定计划与设计实验1.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；2.测量灯L1两端的电压，记为U1；3.测量灯L2两端的电压，记为U2;4.测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；5.更换不同规格灯泡，重复步骤2、3、4；实验步骤总结总电压和分电压关系。第37页，共43页。L2 SL1 L2 SL1 测灯L1两端的电压测灯L2两端的电压进行实验第38页，共43页。L2 SL1 电源两端电压 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。进行实验第39页，共43页。L1 两端的电压 U1/ VL2 两端的电压 U2/ V电源两端的电压U/ V记录数据第40页