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文档简介
1、学校:郫都一中教师:肖 赤 峰时间:2017.12.13论语中的“交友”智慧 一、歌声传情,创设情境 听一首歌曲。(课前播放朋友 二、故事激趣,启思入题 讲两个故事(文字、视频)。 1.小明交友的故事。 放学后,小明被两个高年级学生拦住抢钱,小刚打抱不平帮小明解了围,小明视其为恩人交为朋友。小刚豪爽讲义气,坚信“拳头就是硬道理”。小明受了欺负,小刚就帮他打架,小明觉得他才是真正的男子汉,够哥们儿,尤其是小刚抽烟喝酒的时候更酷,小明也学会了抽烟喝酒并爱上了网吧,迷恋上了暴力游戏,后来走上了犯罪道路。 2.播放视频背上的承诺。 二、故事激趣,启思入题 谈一段感受。 设问:请同学们对比两段交友的故事
2、,想想它们在交友方面给我们怎样的启示? 人们常说:“在家靠父母,出门靠朋友”“物以类聚,人以群分”“近朱者赤,近墨者黑”朋友在一个人的社会活动中,无疑是非常重要的。 那么,朋友的含义是什么?什么是“好”的朋友?什么是“坏”的朋友?怎样才能交上“好”朋友呢?论语作为一部儒家经典著作,是吞吐人生智慧的汪洋大海。本节课我们将从论语中,学习“交友”的智慧,感悟其对我们社会人生的启示。 三、品读经典,学有所思。 (先朗读、再分类,后品读。) 思考:孔子把有益、有害的朋友概括为哪几种?我们应该怎样鉴别,择善而交友?请同学们用自己的话,来概括下面材料所蕴含的待友之道。 三、品读经典,学有所思。 (一)学生诵
3、读,小组讨论。 (下面请同学们齐读选文,粗通文意。) (二)小组讨论、归类、发言。 (请各小组可从择友标准、交友意义、辨别朋友、评价朋友和相处之道等方面进行归类,自选内容,分组讨论,品读发言。) 四、拓展运用,学有所悟(展示案例,小组自选一案例,结合所学深度剖析。) 1.几天前,你告诉好朋友一个小秘密,并嘱咐他(她)一定要替你保守这个秘密。第二天你一进教室,就听见几个同学在议论你的秘密。 2.一次期末考试,你的好朋友考了全班第一名,并被评为区里的“三好学生”,而你的成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的朋友时,你的真实感受是什么, 3.小刚想向小强借200元钱办生日宴,给自己挣挣面子,可小强不但一分钱都不肯借,而且还批评了他。 我的选择:- 我的剖析:- 有人说:“朋友的圈子其实就是你人生的世界”。可见朋友在我们人生中举足轻重。人们社交活动多了,人际交往频繁而多元,QQ交友、微信聊天,网络交流.随着通信技术的发展,广阔的社会环境给了我们很大的交友空间,同时对我们的甄别能力提出了更高的要求,交友中稍不留神就可能跌进万丈深渊。 我们要警惕社交“圈子”成为“套子”,或者成为“笼子”,我们要把朋友“圈子”视为人生“镜子”,坦荡真诚交友,取人所长,补己之
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