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文档简介
1、(一)文明、礼仪习惯:1、尊敬国旗,会唱国歌;2、尊敬师长,见到老师、客人,主动问好3、孝敬父母,牢记父母和长辈教导,知道感恩;4、团结友爱,关心他人,遇到“老、弱、病、残”主动礼让;5、勤俭节约,不比吃穿,不乱花钱;6、说话文明,会讲礼貌用语;7、诚实,不说谎话,知错就改;8、学会倾听,不随意打断别人讲话;(二)遵规守纪习惯:1、遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课,有事请假,少先队要服从队的决议;2、走路、上下楼梯靠右行,不拥挤推搡;3、公共场所礼让,遵守交通规则,不妨碍别人;4、保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物;5、爱护公物和公共设施,不乱涂抹、刻画。(三)卫生健康习惯:1、衣着整
2、洁,勤洗手脸,勤剪指甲,早晚刷牙,不吃零食,经常洗澡;2、自己的事情自己做,主动做一些力所能及的家务;3、认真值日,不随地吐痰,不乱扔杂物,保持教室、校园整洁;4、认真做课间操和眼保健操,积极参加有益的文体活动和社会实践活动;5、课间要充分休息,自觉到室外呼吸新鲜空气,做有益于健康的活动;6、坐、立、行、走、看书、写字时坐姿端正;7、乐观、向上,遇到问题学会倾诉,能进行自我心理调节,乐于与人交往。(四)学习习惯:1、预习习惯:课前要预习新课内容,掌握预习方法,学会根据已学的知识或借助工具书自己解决不理解的预习内容,逐渐养成写预习笔记的习惯。2、听课习惯:自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,注
3、意听讲,主动思考,勇于提问,善于合作交流,乐于探究。3、写字、计算习惯:书写姿势要端正,字迹工整,字体规范,不写错别字;计算准确,速度快,认真检查、验算。4、作业习惯:回家后主动独立完成作业,不边做边玩,不用家长督促;作业整洁,页面设计合理,不乱撕作业本;做完作业要认真检查,不依赖家长,发现错误及时纠正。5、读记习惯:坚持每天诵读经典20分钟(低年级学生可由家长领读或讲故事),每周诵记一条名言警句或一首诗词。6、写日记习惯:坚持写日记,每周至少1篇,每天睡觉前回想一天所做的事情。学生养成教育年级目标(一、二年级)1、学会自己穿衣、洗手、洗脸、刷牙、系鞋带,学会整理书包,整理课桌兜。2、熟记国歌
4、,会唱国歌,升国旗时保持安静,肃立。3、认真做好广播操,动作准确、有力,整队快、静、齐。4、认真做好眼保健操,穴位正确。5、养成每日带手帕的好习惯,并注重手帕的清洁,不拖鼻涕。6、勤洗澡、洗头、剪指甲,早晚刷牙、漱口,饭前便后洗手。7、按时上学,不迟到、不早退,课前准备好学习用品,上课专心听讲。、见到老师主动行礼、问好、用尊称,不直呼姓名9、会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。10、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,做值日生能认真负责。11、集会时保持安静,不小声说话,不扭前顾后。12、保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物13、诚实,不说谎话,知错就改14、不在课本
5、、作业本的封面上乱写乱画珍爱课本、文具,不使课本、作业本打卷损坏。15、不在课桌上、教室墙面上刻画。16、会用铅笔一笔一画书写作业,卷面工整整洁。17、上、放学靠右慢行,不在校园内外追逐打闹,不在教室里高声喧哗。18、早出晚归主动与父母问好,外出请示父母19、按时完成作业,今天的事今天做20、不乱花钱,不随便吃零食。养成教育年级目标(三、四年级)1、尊敬国旗,会唱国歌2、懂得待人礼节,见了客人打招呼,主动让座,客人走了要送出门外,并说“再见”。3、平等待人,不讥笑别人的缺陷,关心残疾人,照顾一切有困难的人,不给同学起辱性绰号。4、讲究卫生,衣着整洁,上学不穿拖鞋。5、主动爱护校园环境,保持校园
6、清洁,主动拾起校园里的杂物、垃圾。6、做学习的主人,能够主动完成学习任务,学习兴趣浓厚,爱看课外书。7、课堂自觉遵守纪律,主动思考,积极发言,用普通话声音洪亮地回答老师的提问。、自理能力强能够自觉践行日常行为习惯。定时洗头、洗脸、刷牙、洗脚,整理房间、课桌,养成物品从哪拿往哪放的习惯。9、热爱劳动,主动承担家务劳动及校园劳动,做合格的值日生,自己的鞋袜自己洗。10、作业书写工整,格式规范,及时上交11、不抄袭他人作业,养成不懂就问的习惯,考试不作弊。12、下课时,待老师离开后,再按顺序离开教室,不在教室里高声喧哗。13、会合理支配金钱,不乱花钱,不乱买零食。14、集会、做操站队快、静、齐,动作
7、到位。15、保护好书本,不在封面上乱写乱画,保证作业不打卷。16、尊重老师,听从父母的话。17、与同学和睦相处,学会宽容,不斤斤计较,不打小报告。18、珍惜时间,按时作息,当天的事当天19、爱护公物和公共设施,不乱涂抹、刻20、乐观、向上,遇到问题学会倾诉,能进行自我心理调节,乐于与人交往养成教育年级目标(五、六年级)1、关心国家大事,喜欢看新闻,知道国家重要领导人姓名。2、学习积极主动,有目标、有理想、作业书写美观。3、平等待人,不讥笑别人的缺陷,关心残疾人,照顾一切有困难的人,不给同学起污辱性绰号4、珍惜时间,按时作息,当天的事当天做。5、有良好的卫生习惯,坚持课外体育活动,认真做广播操、
8、眼保健操。6、真实地对待自己的生活、学习,诚实地对待考试。7、做事有决心,有毅力,说到就要做到,想做的事情就要坚持下去。对同学信赖、理解、帮助,能合理处理同学之间的不愉快9、遵守公共秩序,在公共场所不打闹、不喧哗,不干扰别人。10、与人交往讲信用,答应别人的事要尽力做。11、待人体贴,善于站在他人的立场上思考问题,襟怀坦白地对待与自己意见及立场不同的人。12、爱护公共场所的一切设施,看到别人损坏和私拿公物的行为,进行劝阻和批评13、关心尊重他人,乘车坐船主动给老幼病残让座。14、爱护小同学,行走靠右慢行。15、善思善问,有个人独立的思想,不人云亦云。课堂上能提出有价值的问题,回答问题有深度、精辟。16、课桌、书包、储物柜里的物品摆放整齐,有规律。17
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