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文档简介
1、“农夫与黑羊”作文讲评阅读下面的材料,按照要求作文。 农夫养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱:“我雪白的羊群啊,多么可爱”可是,他的羊群里有一只黑羊。农夫为此感到遗憾,盘算着要卖掉黑羊:“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”一天,在一场暴风雪中,农夫与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,哪里还有羊群的影子?这时,四处寻找的农夫看到远处有一个晃动的小黑点,跑过去,果然是那只黑羊!其他的白羊也在那里。要求:角度自选;立意自定;题目自拟;写一篇有真情实感的不少于800字的记叙文;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。第一步:找一找材料中的要素审题步骤:农夫羊群黑羊第二步
2、:析对材料要点进行因果分析角度一:农夫因为没有卖掉黑羊而在冰天雪地中找到了自己的羊群角度二:黑羊因为自己与众不同的毛色而挽救了整个羊群主 体黑羊凭什么改变了自己的命运?在关键时刻显现自己的价值。(证明自己行做开花的百合)农夫黑羊以果溯因联系实际1、农夫为什么改变了对黑羊的看法?黑羊的与众不同立了大功。(个性创造奇迹)2、农夫这次经历会获得什么启示? 世界需要各种类型的人才。(百花齐放才是春) 管理者对人对事要一视同仁。(摘下有色眼镜) 不能凭人的外表臆断其价值。人不可貌相天生我才必有用)要在需要人才之前识别并留住人才。(识才当于未显时)审 题立 意审读本题材料运用上述方法可有如下写作角度及立意
3、:一、从农夫的角度来看:(1)不同角度看问题;更全面地看问题;一分为二地看问题;看问题应注意整体和局部的关系等。(2)过分追求完美会带来“真遗憾”,缺憾也是一种美(3)所处的环境会影响人们看待事物的心态。(4)心态(审美取向)会影响人们对事物的判断。(5)思维定势会影响人们对事物的判断。(6)宽容“异类”。(7)一切贵在辩证(8)不轻易否定别人如:人才多元化的积极作用或全球化对人才多元化的需求;管理者标准的设置;识才当于未显之时;多看几眼辨人才;识别人才(事物)应多角度、全方位;评价人才要全面等等 。二、从羊的角度来看:(1)特定环境下,人们常认为的“优势”也能成为“劣势”。(“劣势”也许就是
4、“优势”)(2)单调的整齐划一不一定就是完美/不完美也是一种美(3)事物本应丰富多彩。(4)个性才是事物的天性/异类之美(5)每个事物都有自己的价值/天生我材必有用 如:彰显个性、特立独行的积极意义;杰出或独特的个人对集体(环境)的贡献;在一定条件(环境)下,优势和劣势可以相互转化;敢于张扬个性,勇敢地表现自己,只有突出优势,你才有可能受到重视,摆脱歧视;天生我“才”必有用等等。三、从材料的核心意思来看: (1)集体的美常被个体的“遗憾”掩盖。 (2)个体的“遗憾”有时能成就集体的“完美”。 第三步:联联系社会人生素材1.明确三个要素各指什么。2.仿照下面句子再说几句话。如果说“羊群”是一个班
5、级,那么富有个性的学生就是“黑羊”。3.仿照下面句子再写三个句子。当毕业大学生都涌向大中城市时,默默背起行囊走向深山、用自己的双肩扛起大山明天的徐本禹就是一头黑羊。第四步:立明确切入角度,确立文章观点通过上面的分析,我们可以明确:1.切入角度:A如何对待羊群中的黑羊 B作为黑羊如何发挥自己的作用以利于羊群 C如何保持多样性使羊群更和谐2.写作范围:家庭教育 学校教育 社会和谐 团队建设 识材用人3.用一句话写出自己确立的观点。较好的题目:非“常”容纳“另类”生命需要“不应景”包容“黑羊”好团队需要 “异端者”尊重不同的声音材料是感性的,观点应是理性的,是从材料中提出来,又高于材料才行。从观点的
6、“新、深、有针对性”要求看,立足于汤姆的角度、黑羊的角度应是最佳选择。确定好角度之后可以采用“优选法”选取觉得最有价值意义而又最熟悉、最喜爱的一个观点并选取你最擅长表达的一种文体迅速地开掘,构思拟纲,行文表达。评分说明: 考生能紧扣材料,联系社会、人生展开叙述,便视为符合题意。不唯立意定高下,其他立意角度,考生能不脱离材料,言之成理、自圆其说亦可。例如,“宽容异类(个性)”视为切题,泛谈“宽容”,与材料没有关联,最高不超过42分。 评分须坚持内容与形式相统一的原则,注重考查写作基本能力。要从审题、立意、选材、结构、语言、文体诸方面进行全面衡量,综合评分。【说理论证片段示例】 个性不是自私,不是
7、另类,不是我行我素。 个性是什么? 别人都在浪费时间,你在学习,这是个性;别人都在七嘴八舌的议论,你在沉思,这是个性;别人都在攀比吃穿用度,你在淡定中坚守心灵的家园,这是个性。个性是生命成熟后无需掩饰的光芒,个性是一直被模仿却从未被超越的优点,个性是能创造非凡价值的特立独行,个性是不屑于世俗不甘于平庸而又不露锋芒的处世态度。(个性创造奇迹)【考场作文修改讲评】寂寞圣哲 历史不只创造了芸芸众生,也孕育了很多孤独的舞者。他们鲜明的个性与时代格格不入,甚至背向历史。所以,时代用寂寞填满了他们的一生。个性换来了寂寞,却也催生了千年不遇的圣哲。 此时,我想起了两个人,隔着千余年的沉重,隔着多少文明的变更
8、,我仿佛听到了他们独一无二的低吟与叹息。他们是陶渊明、李白。 一个悠然对着南山,诉说着“但使愿无违”,另一个饮下千盅酒,笔生万朵花。他们都不被时代所容,却都让历史因他们而更深刻地记住了那个时代。 陶渊明是与当时的社会格格不入的。他的志向其实并不只在一个小小的县令,而在从小就被灌注的“齐家治国平天下。”与其说“不为五斗米向乡里小儿折腰”,还不如说拿那五斗米做俸禄实在没什么意思。官场的不得志让他感受到了现实的确如此冰冷,自己原来的宏图远志,现在一看是着实的幼稚与可笑。 我猜想,当时的他可能会这样的想法:“算了,老子不干了!”于是他的不幸使后辈们倍感幸运,他躲在庐山下种豆,除草,让自己的“不适俗之韵
9、”在自然的怀抱中尽情地泼洒,正是这没有被世俗同化的性格,为后世无数的心路阻塞之人营建了精神的桃花源。 而李白好像还比他幸运一些,毕竟从皇帝身边呆过。可天性狂放,敢叫高力士脱靴的他怎么满足于当一个供皇帝呼来唤去的御用文人。他的理想,也在暗无天日的现实中看不到一点光影。 于是,李白骑上白鹿,让自己狂放不羁的个性在青崖蜀道间尽情地张扬,在浓烈的酒香中茁壮地成长。于是,酒入豪肠,三分啸成剑气,余下七分酿成了月光,秀口一吐便是半个盛唐。李白将自己的个性张扬到了极致,张扬到了后人难以企及的高度。对此,杜甫这样描写李白:天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。 李白将个性张扬到了天上,俯视着不可一世的皇权。到这里,李白的个性已不再属于他自己。他承受着巨大的身心之痛替我们这个习惯于忍气吞
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