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文档简介
1、学校网络平安教育心得体会2篇网络,这块充满着神秘色彩与诱感力的被彩纸包着的糖 果。对于现在的我们来说,这早就不是什么新鲜事了。它是 我们的老师,是人与人之间的交流器,是我们学习的好帮手, 更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中,我们不仅 可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情,还能学到许多 知识,宽阔我们的“视野”,使我们懂得的知识更多更广阔。网络是把双刃剑,对于我们青少年健康成长既有有利的 面,也有不利于我们的面,我们一定要利用它好的面,让它 帮我们学习,帮我们走向成功。所以我们一定要重视网络平安教育:1、网上交友已成为青少年交往的重要形式,因此教育 学生网络交友要谨慎。2、在网络环境下,
2、局部学生的人格冲突十清楚显,在 现实生活中是好学生,在网络社会中可能扮演光明破坏神” 的角色。因此教育学生在网络环境同样要有个人的人格尊严。3、网络价值观念模糊。传统道德规范中老实守信等道 德品质在网络世界中受到严峻挑战。局部学生认为,在网络 这样的场所进行欺骗是很正常的事情。因此教育学生在网络 世界仍旧要遵守传统道德规范。4、网络言行随意放纵。学生们在网上交流常使用污言 秽语,特别是在一些聊天室和论坛中,经常可以看见互相谩 骂和人身攻击的字眼。因此教育学生在网上也要使用文明语 言。重视平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责 任。让我们携起手来重视平安是我们每个人阿护这文明之花, 让我们
3、远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子 撒播进自己的心田,更要让它在孩子们的心中发芽开花、长 成参天大树,我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。篇2现在,随着科学技术的飞速开展,各行各业都离不开电 脑。而生活条件的改善,使大多数家庭都用上了电脑。确实, 电脑是人类的好朋友,办公、学习似乎离不开它。编辑文章、 整理报表、收发信件、处理图片、查阅资料、上网购物、免 费观看电影和下载音乐等等,这些以往认为繁琐或不可能及 时办到的事,正是现在拥有的网络,让我们足不出户就可以 轻松搞定。网络确实给我们带来很多帮助,也让我们从中受益很多。 就我个人来说体会颇深:在与我同年龄的人中,可以说我是 较早接
4、触电脑的。因为学生时期就读于重点中学,硬件条件 的优势,使我们学生能有良好的机会接触电脑;后来的升学、 工作也一直与电脑打交道。经历了从DOS系统到WINDOWS视 窗系统的不同版本,从单机运行到网络互联,从单一的操作 模式到功能众多的便捷使用法。尤其是网络诞生后,给我的 工作和生活带来很多便捷:不用担忧软盘质量与容量、不用 长途跋涉亲自到某处,只需发一封Email就可以几秒钟将你 的文章资料传给对方;不再为一句话的出处、一本心爱的书 籍(物品)无处购买而奔波;不用担忧照片拍得怎样、冲印费 用昂贵,数码导入,电脑处理之后,可传给任一角落的朋 友。而网上聊天、电脑游戏更是一种娱乐消遣的方式。虽然
5、网络给我们带来诸多好处,但负面因素也日渐暴露。 尤其是对青少年的不良影响更是频见于报刊、媒体。网络的 便捷给一些不法分子带来了可乘之机,虚假消息、淫秽制品、 篡改资料、盗取信息、恶意中伤、制假贩假等无不毒害着我 们这些是非区分能力尚浅、自控力差的学生们。有的被骗了 钱财,有的因网聊轻信对方而受到人身伤害,有的交了坏友 就此走上不归路,更多的是沉溺于网络不能自拔,人生变得 一片昏暗。同时,黑客的恶意攻击、病毒的肆意传播,使得 很多人措手不及,疲于应付。我作为一名学校的信息科技教师,经常会与学生就计算机使用做番交流。发现几乎绝大局部学生对课本内容缺乏兴 趣,认为不实用缺乏新意,还不如QQ聊天、打游
6、戏、网上 下载音乐(影像)来得好玩;甚至有些学生就爱网上找些明星 的八卦新闻作为闲暇时的论资。面对着这些无知的、自辨力 差的孩子,我深知教会他们正确使用电脑是我的责任,懂得 网络平安与道德是我的义务。于是每次讲到网络课程时,我 都会动之以情、晓之以理,以鲜活的案例分析给他们听,希 望他们有所感悟,不要一失足成千古恨。为此制定了如下几 条“网络道德规范条款”作为须知,必须人人知晓:首先,在电子邮件和聊天室里用词、用语要礼貌,切忌粗俗。其次,尊重他人的著作权,切不可随意复制和传播。第三,初入论坛、聊天室,要先听听、看看,辩明是非、规矩后方可发话。第四,发布信息要真实可靠,不可杜撰与中伤他人。第五,既要防黑客攻击,也要注重自身修养,切不可因 好奇而肆意攻击他人网站、篡改他人资料;不能破坏社会公 共道德和生活秩序;不能损害他人利益。诚然,网络是个虚拟世界,但网上的道德规范与现实社 会区别不大。生活中受他人尊重和欢迎的人,在网络中也定 会享受到同等待遇。虽然,在实际生活中,由于社会环境、 家庭及本人的各种因素,每
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