



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实验序号实验三实验名称红外测距原理实验实验时间2016-4-20实验室同析楼三栋216实验室一、实验目的1、掌握红外测距的三角测距原理;2、掌握红外测距仪的光学通路结构;3、学会分析红外测距三角结构中各元件的作用二、实验仪器光电技术创新综合实验平台一台 TOC o 1-5 h z 红外测距实验模块1块连接导线若干挡板1块卷尺1把三、实验原理红外测距仪是一种光电传感器,它通过发射红外线并测量红外线被反射回 来的时间或相位来计算被测物体和测距模块之间距离,以电压大小的形式输出 给主控制器,得出测量距离。1、红外测距结构原理红外测距主要通过三种原理来实现。其中最直接的方法是往返测时法,它 通过测量红
2、外线发射到红外线接收的时间间隔t,即可得到测量距离D为:D里(式1-1)2这种方法快速直接,且距离D与时间t成线性关系,理论上可测出任意范 围的距离。但由于光速C很大,时间间隔t将很小,受电子技术及电子器件速 度的限制,实际上无法无穷小的测量时间,故该方法仅适合远距离测量(大于 1km)。相位测距仪是在往返测距仪的基础上发展出来的。它通过高频调制发射 光,利用相位计比较发射信号与接收信号的相位,得到调制光在往返时引起的 相移,从而得到往返时间t,求出距离D。这种方法的测量范围在300m-1km, 它虽然不需要高速待腻子器件来测量时间,但其测量精度依赖于频率产生电路 与差频测量电路,从而造成其电
3、路造价的升高。三角测量原理利用发射光源、测量物体与接收器形成的三角关系,来计算 目标物体的距离。该方法简单易行,造价低,测量范围在几厘米到几米之间, 适合于近距离测量,主要用于机器人障碍识别、汽车避障等。本实验即采用三 角测距法来实现红外测距模块,为学生提供组装、测试、调试红外测距的实验 平台,帮助学生牢固的掌握红外测距的基本原理与实现方法。2、三角测距原理红外三角测距法的结构原理如图1 -1所示,包括校准光束、准直透镜及光 电位置检测器PSD元件。滤光片准直透镜图1-1红外三角测距结构原理图校准光束为发射光源,采用红外发射器,并按照一定的角度发射红外光束, 当遇到目标物体以后,光束会反射回来
4、,如图1.1所示。反射回来的红外光线 被光电位置检测器件PSD检测到以后,会获得一个偏移值x,由三角关系可知, 在知道了中心矩LD、凸透镜的焦距f以后,测量出偏移距x,则传感器到物体 的距离D即可通过几何关系:(式 1-2)D = f LD/2 x得到:(式 1-3)四、实验注意事项1、实验过程中严禁用导体接触实验仪裸露元器件及其引脚;2、实验模块带电时,严禁插、拔实验连线及可拆卸元件;3、实验过程中,注意电源及信号连线的对应连接,请勿误接。五、实验步骤1、检查实验模块是否断电,在断电情况下进行实验。2、用2#连接导线将“PSD_Vo”端口与数据采集与处理单元中的*”端 口相连。3、打开实验模
5、块电源,观察液晶屏是否工作正常,观察液晶屏是否有示 数显示。4、将挡板放置在结构件探测前端10cm-80cm范围内,且使挡板与传感器 垂直;在10cm-80cm的距离范围内,水平移动挡板距离,观察液晶屏显示的电 压数值与距离数据是否变化。5、将挡板放置在垂直放置在传感器10cm处,由近到远水平移动挡板,5cm为间距,记录相应位置的电压V、液晶屏显示距离D。表1-1红外测距实验数据记录实际距离10cm15cm20cm25cm30cm35cm40cm45 cmV208.7144.8119.196.871.663.960.556.1测量距离D(cm)11.418.521.426.731.936.14
6、2.447.3相对误差1.43.51.41.71.91.12.42.3实际距离50cm55cm60cm65cm70cm75cm80cmV52.350.342.639.837.534.931.2测量距离 D(cm)51.258.961.366.669.177.882.2相对误差1.23.91.31.60.92.82.26、重复实验步骤5。7、关闭实验仪电源,拆除实验连线,还原实验平台。六、数据处理1、数据列表,并电压与距离间的变化关系,并画出V-D曲线;用MATLAB找点,去除误差较大的点,画V-D曲线如图:80706050D 403020100020406080100120140160180200V2、计算测量距离与实际距离间的相对误差;(如表1-1)3、分析产生误差可能的原因。产生误差的原因有:目标物体不平整;卷尺测距不准,所测距不是实际距离;在整个试验中,目标物体会抖动,造成读数总是在跳动,使读数不准。七、实验思考题1、思考红外测距对校准光束的发散角有什么要求,为什么?答:校准光束的发散角不能太大也不能太小,因为发散角太大或太小的 话,反射回来的光束不能被光电监测期间PSD检测器件检测到。2、思考红外测距结构中的滤光片、凸透镜的作用,去掉他们是否可行, 为什么?答:滤光片的作用是滤光,使检
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子商务平台的促销活动策划
- 社交媒体用户行为与社交网络影响力研究
- 科技助力生产安全监管与预警系统
- 科技公司如何有效执行战略
- 社交网络平台在医疗行业的运营模式探讨
- 2025至2030年中国蒸馏量筒数据监测研究报告
- 2010年11月-企业培训师三级真题含答案学习资料
- 二零二五年度股东股权协议:新能源汽车产业链整合
- 石墨产业的技术创新与产品升级路径
- 桉树良种繁殖材料转让及种植技术服务合同
- 2025年春季学期学校全面工作安排表
- 部编人教版小学4四年级《道德与法治》下册全册教案
- 反兴奋剂知识试题及答案
- 初中八年级上册音乐课件4.2欣赏沃尔塔瓦河(14张)ppt课件
- 部编版语文一年级下册绘本阅读课-优质课件.pptx
- 新人教版九年级全一册物理知识点填空题汇编
- 人教版五年级数学下册每个单元教材分析(共九个单元)
- 办好高水平民办高中的哲学思考-教育文档
- 小学生如何理解句子的含义(课堂PPT)
- 学科分类与代码(管理学)
- PROE拆电极教程
评论
0/150
提交评论