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文档简介

1、我们都说,不要在乎结果,最重要的是过程其实,有时候,结果比过程更重要,比如说高考!很多时候,我都是抱着求胜心理去做事情。也许这些事 情并不需要分出胜负,亦或者输赢也并不十分重要,淡然处之就好。甚至,我也知道,世上大多事如此,但固执 的认为结果比过程重要。只要有个好结果,不就什么都不重要了么。重在参与只是失败者为自己找的冠冕堂皇的 托词,社会可只看你的结果如果过程真的重要,那会有什么“黑色六月”,只用短短数个小时,宣判一个学子十年的寒窗?如果过程中要,那年底考核的几个分数,就会决定一个工人,一年辛劳工作的认同与否?有人说只问耕耘不问收获,总觉得这是自欺欺人,也许是辛苦努力而毫无收获的自我安慰,再

2、如奥运会上,我 想所有的运动员都付出了常人无法想象的辛苦,但是并不是所有的人都得到了最终的荣誉与辉煌.没有一个比较 完美的结果,会使所有的过程更加的充满无奈。我们努力的过程是为什么呢?不是为了一纸文凭,为了能够找到更好的单位或在原单位拥有更强的实力吗? 而且这个结果也不单指是文凭结果,我们在努力的过程是指学习中的方法、乐趣、和是否顺利,而是否学到知识 也是这个过程的结果之一,所以我说,文凭与知识都是学习过程的结果,所以结果更重要。例:1、一个律师他打官司如果不是为了帮当事人讨个说法这一结果,难道是为了感受论辩的快感吗?2、一个医生他毕生的追求如果不是治愈患者,救死扶伤这一结果,难道是为了体味庖

3、丁解牛,游刃有余的乐 趣吗?3、一个消防员如果不是为了扑灭大火才在火海中穿梭难道是为了感受扑火过程中的惊险和刺激吗? 我们承认过程重要,然而一切过程都指向结果,为结果服务。预期的结果指引着过程。正如黑格尔所言:“假如一个人的人生之舟不知驶向何方,那么它的航行将会是痛 苦并徒劳的。”根据汉语大辞典的解释,过程,指事物发展的中间状态;结果,是一定阶段,事物发展的最后状态 从辩题中可以看出,自我实现既不是结果,也不是过程,而是蕴涵在其中的价值光辉。既然它是价值体现,所以便不难得出判断的标准,那就是看谁是自我实现价值的导引,谁是自我实现价值的 集中体现。在人自我实现的体系中,结果是过程中价值的检验和经

4、验的总结。过程之中各种因素纷繁复杂,自我实现的 价值往往被掩盖被冲淡。而结果正是自我实现价值的凝结和对过程的评判,是自我实现价值的集中体现从以上论述可以看出,结果是自我实现价值的导引,是自我实现价值的集中体现,也是对这种最高层次心理需求的 满足。因此人的自我实现,结果比过程更重要。例:如果你是一个企业的销售人员。你只是尽力地去开拓了市场,但是结果却一塌糊涂,产品卖不出去。你敢对老总说,过程最重要,结果无所谓吗?恐怕等不到这一天,你 就卷铺盖走人了。相反,即便你什么不懂,也没做什么努力,但产品就是卖得好,达到了公司的目标。你同样是功 臣。这就是因为结果重要啊反方陈述观点:反方一辩:我方的观点是“

5、结果比过程更重要。结果是付出后的回报,结果是耕耘后的收获,结果是人生的追求。 结果能指引前进的方向,结果能给人努力的期望,结果是催人奋进的号角,结果是扬起的风帆。没有结果,过程不 是形同虚设?没有结果,过程又怎么会有前进的动力、正确的方向呢?所以,结果比过程更重要。我方的发言完了, 谢谢!自由辩论!时间为五分钟。正方二辩:请问反方一辩,万事万物都有过程,没有精彩的过程,何来结果呢?反方一辩:万物都有结果,结果是必然的。难道正方同学没有听过“有因必有果”吗?正方一辩:好,反方同学说了 “有因必有果”,这里的“因”又是什么呢?事物皆由“因”而起,“因”不正是发展 的过程吗?反方二辩:“因果联系”,

6、“果”才是最重要的。我们用的笔、纸、桌、凳哪一样不是工人劳动的“果”呢?我们用的电话、电脑、电视哪一样不是科学家发明的结果呢?正方三辩:对方辩友已经说了,我们用的一切东西都是工人、科学家等发明创造的结果,我倒要问了,发明 创造这些东西时,不正是过程吗?没有这些过程,哪还有结果呢?对方辩友是不是不承认有过程呢?反方二辩:请对方辩友听好,我们认为结果比过程重要,并没有否认过程呀!正方三辩:好,既然你方承认过程,由此可知,过程很重要哦!正方三辩:过程是最重要的,过程造就一个人坚强的意志、不挠的精神。正是拥有了过程,才能激励你勇往 直前;拥有了过程,才能体会人生的真谛;拥有过程,才能实现理想。过程才是

7、最美的,拥有过程才是人生最宝贵的财富。我的发言完了,谢谢!下面请反方作最后的陈述。反方三辩:结果是最有力的回报,结果给人希望,结果给人动力。当受到挫折时,想到结果便会拥有无穷的 力量,催人奋进;当接受赞誉时,想到结果便会更加努力,更进一步。结果是人生的航标灯,结果是人生的促 进剂。谢谢! 过程重要还是结果重要”这已不是一个新鲜的话题了,它的答案也非常的明确,当 然是结果重要。这是一个毋庸质疑的答案。我就举一个与我最贴近的例子一一高考。高考的过程是漫长的,我们可以试问, 在这个漫长的过程中,究竟有多少人是以积累知识作为目的的?恐怕多数人都仅以冲刺高考为目标的吧。那么, 两个选择,其一是,奋斗了九

8、年,在这期间学到的知识早已融会贯通而且游刃有余了,但高考却意外失足;其 二则是,在这九年中浑浑噩噩,却赢了这最后一局,考上理想大学,您会选择哪一个?这就像是足球比赛,小组赛输几场无所谓,出线就行,但是淘汰赛一定得过关斩将,保证万无一失。历史:太史公早在几千年前就有言:人固有一死。这是结果,是人生的结果,是每个人人生的结果。所以我 方认为结果重要。况且司马迁也紧接着说了一句:或重于泰山,或轻于鸿毛。这个重和轻是什么?就是人生价 值实现过程的差别,即所谓“用之所趋异也”。我们如何判断一个人的人生价值? 一个人的自我价值在于创造价值,在于他对社会奉献的多少?是自我目的 与人生目标的实现。在过程中能自

9、我实现。我们来想一下,已经自我实现了是不是结果呢?其三,对方辩友一直在论证好的过程 比坏的过程重要,但这能用来否认结果更重要吗?为了得到正确的结果,我们先来明确概念,根据汉语大辞典的解释,过程,指事物发展的中间状态;结果,是一定阶段,事物发展的最后状态 下面我将从需求满足、价值导印和价值体现三个层面来阐述我方观点。自我实现,来自于美国心理学家马斯洛的五层次需求理论中的最高层,它要求自我价值得到完整体现。既然是需求就 要得到满足。这种满足不仅是过程中的付出,更需要的是结果中价值的体现和精神的收获。因此自我实现这一需求理 论本身就蕴涵着结果重于过程的种子。其次再看价值导引。我们说人区别与动物的很重

10、要的一点就是人有预见力,人的行为有目的性。马克思告诉我们, 劳动的结果在劳动过程开始前就存在于人的观念中,并主宰着人的行为。或许对方辩友会说那不是结果。没错,但是 它是结果通过人的预见力而产生的作用,结果是它的动力源泉。而过程,则是为了将对结果的预期转化为现实而产生。 由此可见,结果是人的自我实现价值的导引。最后来看价值体现。在人自我实现的体系中,结果是过程中价值的检验和经验的总结。过程之中各种因素纷繁复 杂,自我实现的价值往往被掩盖被冲淡。而结果正是自我实现价值的凝结和对过程的评判,是自我实现价值的集中体 现。从以上论述可以看出,结果是自我实现价值的导引,是自我实现价值的集中体现,也是对这种

11、最高层次心理需求的满 足。因此人的自我实现,结果比过程更重要。我们经常那个会在影视剧或者日常工作中,看到或遇到上司凛冽坚定的说道“我不看过程,我只要结果”这似乎 成了职场上最霸气的话语之一。其实大家都知道过程和结果是密不可分的挛生兄弟,相当于哲学中的量变和质变一样, 没有过程何来结果。道理大家都懂,但在实际工作中我们却不由自主的把他们给割裂了,员工是从事过程得,上司老 板只要结果;员工说你不知道我有多辛苦多迷茫多无助,老板说怎么做是你的事,我只拿结果考核。一旦事情完成的 不理想或沟通不顺畅,双方肚子里都会窝火。员工抱怨领导是暴君,不懂得体恤下属;领导抱怨员工没能力、不努力。 如果这样日积月累,

12、可能会导致双方矛盾不可调和。很多领导考核员工,特别是对销售人员,就一个指标一一业绩,我不管你采用什么方法,只要你给我完成任务就 行,我月底只看结果。这种方法听起来蛮有道理,但仔细分析就会发现中间隐藏得问题一大堆。你没有进行过程喜欢, 没有告诉他方法,让他怎么完成业绩?你可以说我不管,完不成就扣钱,3个月完不成就走人.结果是由无数个过程组成的,就像一个小孩的出生是由十个月不同变化的过程组成,但我们往往是由站在两端的 不同人把它人为的割裂而忽视另一端,其实只要你能通过细化设计、执行、监管、考核等不同环节,做好每一个过程 或者叫细节,那么好的结果自然而然,瓜熟蒂落。对方辩友在整场比赛中诙谐的语调;:

13、丰富的情绪起伏都让我深切地感受到你其实非常在意比赛的结果啊。因此也 与你侃侃而谈的观点相悖。首先对方辩友犯了概念上的错误:以偏概全憧将人的价值片面理解为自我价值:而我们通 过社会学及哲学得出结论人的价值实际上包含自我价值和社会价值己为什么刘翔被称为“飞人”器.袁隆平被誉为“杂 交水稻之父”嗤.是因为社会价值通过他们在社会中活动的结果作为判断。对方辩友抛开社会价值不看弋难道您的内心 是赞同在社会价值中结果是重于过程的 我们即便把社会价值掩起来不看雾只看自我价值宣那自我价值体现就是过 程重于结果吗.对方辩友可能要说是;:对方辩友瞳豪言壮语在辩论场上可以讲;:但生活是实实在在的1你们在这里大 谈过程

14、的重要性瞳难道你们今天的辩论只是重在参与 我们再讲谈恋爱嗤.有人只要曾经拥有嗤.不在乎天长地久嗤.历练 嘛盘可我们毛主席说所有不以婚姻为目的的谈恋爱蜜都是耍流氓弋请注意嗤.他在说结果玉那自我价值既有享受过程的 又有追求结果的宣怎么来证明过程比结果更重要呢 就算我们认可自我价值中过程重于结果气;当对方辩友气;难道你 们没有发现尴.你方说的和的例子实际是在说自我价值的实现1而不是体现。我方二辩已经明确提出两者的区别尴.对方辩友。按照您的理论堂我要实现愿望和我要体现愿望是一个意思咯哪怕我们最后把实现等同于体 现回到我们的辩题嗤.你方提出的自我价值实现过程重于结果罢这就完全论证的今天的辩题人的价值体现

15、屋.过程重于 结果吗对方辩友今天缺失性的比较而没有提出公正客观的评价标准。因此我方坚定的认为人的价值通过社会价值 和自我价值得到体现I自我价值在结果和过程中都有体现而社会价值主要通过结果去评判I所以在人的价值体现中 I结果重于过程。大家好!对方辩友告诉我们手段的不同体现于在过程当中。那我们要问:为什么会有手段的不同呢?秦桧和岳飞 为什么就会有不同的人生历程呢?不正是因为对结果的不同的追求吗?我方认为:人的自我实现结果重于过程。人的 自我实现是指个人发挥潜能,贡献社会实现人之为人的尊严,它既是过程但更是结果。今天判断二者孰轻孰重,就是 要看谁是自我实现的动力源泉,谁是自我实现的价值指引。第一,人

16、是理性中人。一位哲人曾说:“最蹩脚的建筑师也 比最灵巧的蜜蜂高明。”因为在人的社会实践当中,劳动的结果在劳动过程开始时就已经存在于人的观念之中,并且主 宰着人的行为。人之异于动物正在于人对结果的孜孜以求。它使人生超越本能,赋予人生以理性主义的精神、积极入 世的情怀和百折不挠的意志。第二,人是社会中人,衡量一个人是否自我实现的根本标准不在于高峰体验而在于社会 贡献。有了社会贡献才能谈人的尊严,社会贡献可以是物质的幼儿可以是精神的。正如,左氏春秋所言:立功、立 德、立言,此皆为人生之不朽也。而这一切最终体现于结果而非过程。试问:如果司马迁没有史记他如何成为古 今史家第一人?如果爱因斯坦没有相对论,他又怎么成为20世纪最伟大的科学家呢?所以由此可见,人的自我实现当 中,过程指向

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