作业1 走进细胞

1、 作业1走进细胞一、单项选择题1从生物圈到细胞，生命系统的每一个层次都层层相依。下列有关生命系统的叙述正确的是()甲型H7N9流感病毒不是生命系统的结构层次，所以不具有生命特征细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次2世界卫生组织在2016年2月1日称，南美洲新生儿小头症患者数量猛增很大程度上与寨卡病毒有关其已经构成了国际卫生紧急事件。寨卡病毒是单股正链RNA病毒，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，会导致人发烧、出疹子、关节痛等。下列叙述正确的有()病毒属于生命系统中最微小的结构层次寨卡病毒

2、的RNA位于其拟核中，仅含有核糖体这一种细胞器为了研究寨卡病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒寨卡病毒虽没有细胞结构，但也能独立完成各项生命活动0项B.1项C.2项D.3项关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是()衣隸烟草花叶a中生物都含有2种核酸，遗传物质都是DNAb中只有蓝藻是自养生物，是因为其有能进行光合作用的叶绿体c中生物都有细胞壁，都没有以核膜为界限的细胞核烟草花叶病毒只能寄生于活细胞中，体现了细胞是最基本的生命系统单位据报道，某大学生感染了“网红细菌”MRSA,该细菌对多种抗生素都毫无反应，患者在医院抢救21天，最终脱离了危险。下列关于MR

3、SA的叙述，正确的是()“网红细菌”的遗传物质主要分布在染色体上可根据细菌细胞膜的通透性判断细菌的存活情况“网红细菌”是滥用抗生素造成的细菌的抗药性变异“网红细菌”与动物细胞相比最主要的区别是细菌有细胞壁下列关于几类生物的特点的叙述，正确的是()原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸哺乳动物成熟的红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和核酸等如图表示用显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，下列叙述错误的是（）图视野中的图像是在低倍镜

4、下观察到的利用图视野中的图像，要看清处于正方形时期的细胞，应将装片适当向左移动图表示将显微镜镜头由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目减少图中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高三、非选择题如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（A为人体口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答下列问题：ABCD-.（1）科学家依据，将细胞分为原核细胞和真核细胞。（2）图中属于原核细胞的是（填字母），此类细胞的DNA主要存在于中。能表示生命系统个体层次的是（填字母）。（3）由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属生物。（4）

5、生活在湖水中的蓝藻，当水体富营养化时会形现象。下图是几种生物的基本结构。请据图回答下列问题：（1）上图中最有可能属于病毒的是图（填字母），它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须内才能进行。图中属于原核细胞的是（填字母），它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是，与真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNATOC o 1-5 h z和。图中能进行光合作用的是，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有。（4）图（填字母）展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为。结合下列三个使用显微镜的实验分析：实验一：在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维，然后盖上盖玻片，先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察，所看到的图像如图甲。实验二：用显微镜观察植物叶表皮，看到的图像如图乙。实验三：用显微镜观察人体的组织切片，看到的图像如图丙。甲乙肌肉组织结缔组织软甘组织上皮组毂神绘细胞TOC o 1-5 h z请分析回答下列问题：j（1）实验一所看到的图像中的生物有病毒吗？为什么？。因为病毒（填“有”或“无”）细胞结构，所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与，你认为这种说法对吗？请说明理由。从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗