由学生到护生角色转变_第1页
由学生到护生角色转变_第2页
由学生到护生角色转变_第3页
由学生到护生角色转变_第4页
由学生到护生角色转变_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于由学生到护生的角色转变第一张,PPT共十九页,创作于2022年6月 临床实习是每个护生走上工作岗位的必经之路,是理论联系实际的重要手段。第二张,PPT共十九页,创作于2022年6月护理的内涵照顾: (Care) 核心帮助: (Help)人道: (Kindness) 护士应由品德优良,有献身精神和高尚的人担任 。 南丁格尔第三张,PPT共十九页,创作于2022年6月学生教老师眼中的学生(学生角色)实习护士护士病人眼中的护士(护士角色)第四张,PPT共十九页,创作于2022年6月学生角色主要任务同学之间互相学习学生角色主要任务护理实践中学习向带教老师学习其他方式学习 向各科其他护士学习 向书本

2、学习第五张,PPT共十九页,创作于2022年6月护士角色主要任务治疗者的角色辅导者的角色研究者的角色咨询者的角色教育者的角色协作者的角色管理者的角色第六张,PPT共十九页,创作于2022年6月学生角色主要任务护士角色主要任务学习护理好病人第七张,PPT共十九页,创作于2022年6月基本要求明确实习的重要性和实习内容要求 服从管理,遵守劳动纪律注重护士礼仪,有良好的形象熟悉科室环境及相应功能设置有乐观向上的精神和健康的心态,尽快适应新的角色,促进学习效果 正确处理好各种关系 第八张,PPT共十九页,创作于2022年6月期望增强法律意识,学会自我保护培养观察、分析、解决问题的能力及语言表达能力有较

3、强的应急能力第九张,PPT共十九页,创作于2022年6月护士长、护士喜欢什么样的护生谦虚勤快谨慎细心第十张,PPT共十九页,创作于2022年6月与老师如何相处虚心,多留心学习,多看多听,少说勤劳-多帮老师做事,一般老师都是多喜欢勤劳的学生,这样她更乐意教你更多的知识。主动,要主动和老师接触。勤于思考,善于提问不确定的事不盲目的去做,安全第一第十一张,PPT共十九页,创作于2022年6月病人喜欢什么样的护士态度好技术好细心耐心第十二张,PPT共十九页,创作于2022年6月与患者及家属如何相处了解,体谅患者,凡事都要学会忍耐要适当的站在患者的角度去想想避免与患者及家属产生不必要的冲动和不协调及时求助带教老师第十三张,PPT共十九页,创作于2022年6月遭遇难以应付的病人和家属忍耐继续微笑服务千万不要用恶劣的态度对待病人,否则可能引起医患纠纷,病人投诉之类的。即便你是有理的一方,也会造成不好的影响。 第十四张,PPT共十九页,创作于2022年6月医生喜欢什么样的护士勤快认真、细致会沟通专业第十五张,PPT共十九页,创作于2022年6月与医生如何相处配合默契,不互相拆台,尤其不要在病人面前互相 指责互相尊重,不卑不亢第十六张,PPT共十九页,创作于2022年6月案例讨论 XX床铃响了,你过去更换液体,发现液体并未滴完,你说:第十七张,PPT共十九页,创作于2022年6月热情 慎独

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论