2022年《秋天到了》教案

1、学习好资料 欢迎下载秋天到了教案 教学目标：1、通过秋天的天气、颜色、香味、声音感受秋天的特点,激发 同学喜爱秋天,喜爱大自然的情感；2、通过观看和收集各种各样的叶子,画叶子、树叶贴画等活动,激发同学爱科学、学科学的乐趣；教学预备：多媒体课件 教学过程：一、情境导入；师导语：捡起一片飘落的黄叶,我发觉 望着天空南飞的大雁,我诧异 摘下一只金黄的香梨,我跳动-秋天到了！-秋天到了！-秋天到了！小伴侣,时间老人总在一刻不停地走,刚渡过一个开心的夏天,转瞬,我们已经进入了秋天,小伴侣感觉到了吗？好,今日,唐老师就请你们坐上这辆欢乐的小火车,带你们一起 去找秋天, 小伴侣愿意吗？看, 这辆欢乐的小火车

2、两边都有大大的窗 户（师在黑板上出示一列小火车） ,以便小伴侣能观赏到美丽的秋天,不过,要坐稳了,我们的火车要启动了；呜-咔嚓-咔嚓 火车开啰（播放音乐）二、秋天的天气；1、（音乐轻） 师：哇,今日的天气真好, 蓝蓝的天是那么高, 瞧,几朵白云舒适地飘来飘去（出示白云）,看,太阳公公笑眯眯地望着学习好资料 欢迎下载我们（师出示太阳）,它们呀,都祝小伴侣能快欢乐乐地找到秋天（出示课题）,小伴侣们高兴吗？2、唉,说到这天气（出示 秋天的天气 ）,小伴侣有没有感受到 这几天的天气与刚开学的时候有什么两样？生自由沟通；（师提示：秋天的风凉,早晨有雾,气温下降,早 晚冷,中午热,天气干燥等特点）3、的确

3、,秋天到了,天气凉了,随着天气的变化,我们的穿着 也发生了变化,瞧我们都穿上了（生沟通衣着的变化）；师提示：特殊是早上乘摩托车或自行车的小伴侣,早晚肯定要穿 件外套,当心感冒；4、刚才有小伴侣说天气很干燥,你们有这感觉吗？（生沟通皮肤干燥的感觉及如何排除皮肤干燥）这里,老师再教你们一招, 秋天应多吃哪些东西, 防止皮肤干燥；师提示：多喝开水, 多吃蔬菜（萝卜）,多吃水果 （梨）,喝蜂蜜茶等；过渡：哎哟,我们只顾说这秋天的天气,都忘了我们该去找秋天 了,赶快坐稳,连续前进； （播放音乐）三、秋天的颜色；1、（音乐轻）师：看,秋天穿着五彩的衣服,从田野里走来,从 森林中走来,从草地上走来,她的笑容

4、,像鲜花一样盛开；让我们停 下脚步,先来找找秋天的颜色； （师出示 秋天的颜色 ）2、生自由沟通；（提示：你从哪里或什么东西上看到秋天是什么 颜色的？）学习好资料 欢迎下载3、活动：描画秋天；A、打扮秋天的树： 秋天是彩色的, 瞧这些树叶, 它们各种外形、各种颜色、各种大小,下面我们就用它们来描画秋天；看,老师这里有几棵秋天的树, 请第一列小火车中的小伴侣拿出课前老师布置搜集的树叶,贴在树上,让这棵秋天的树更加美丽；师相机出示小草与花；B、请其次列小火车的小伴侣用五彩的笔画出你搜集到的最喜爱 的一片树叶,留意外形、大小、颜色；C、树叶贴画：认真瞧瞧,每一片树叶都不一样,老师把它们捡 起来,贴成

5、了一幅画,好看吗？（师出示范画）小伴侣也想试试吗？第三列小火车的小伴侣, 拿出你们搜集到的树叶, 用你们灵活的小手,信任你们贴得比老师更美丽；过渡：哇,好美的秋天大自然,走,我们一起进去瞧瞧；坐上小火车,我们连续起程；四、秋天的香味；1、（音乐轻）师：咦,似乎有一阵一阵香味飘来,小伴侣闻到了 吗？是的,谁也说不清,秋天哪里有香味,从田野飘来？从果园飘来？从森林飘来？谁也说不清秋天有多少种香味,稻谷的香味, 水果的香味,仍是花的香味？小伴侣来找找看,秋天有哪些成熟的香味；（师出示秋天的香味 ）2、生沟通秋天的果实；（师相机提示：庄稼、蔬菜、花、水果等,并出示各种画面,补学习好资料 欢迎下载充黑板

6、上的秋景图）过渡：哎,这些迷人的果实差点让我们口水都流出来了,我们真 不想离开了,坐下来尝一尝；但是,秋天的乐趣仍在后面呢？我们仍 是坐上小火车,到前面去瞧瞧吧；五、秋天的声音；1、（音乐轻）师：嘘,悄悄听,我听见了叶子落地的声音,我听见了大雁一路唱着歌向南方飞去,我听见了熟透的苹果、 梨儿在树上摇动的声音,仍有好多小虫子, 小动物的声音,小伴侣听到了吗？ （出 示秋天的声音 ）2、生沟通,请出各种小虫、 小动物（大雁、小鸟、各种小虫等）；（沟通中提示叫声中你听出它们在说什么？引导想象）3、师小结：是呀,秋天太美了,这些可爱的小动物都想趁着好 天气玩个够,由于不久它们大部分都要冬眠了；瞧,它们正在举办秋 虫音乐会呢；生观赏秋虫音乐会 ；六、课堂小结；不知不觉,我们