2022年江西省赣州市章贡区清路小学六下期中语文试卷

1、2022年江西省赣州市章贡区清路小学六下期中语文试卷阅读文章,回答问题阅读下面的文段，按要求答题。 生命重于A，疫情就是B，防控就是C。在这场与死神抗争，与时间赛跑的狙击战中，来自w h s hi 的医护人员和科学家们驰援一线，为我们留下最美的逆行身影。清明时节，春回大地，wn xing gng xn 。国务院决定在 2022 年 4 月 4 日这一天举行全国性的i do 活动。他们中有白衣战士、有公安干警、有社区工作者其实没有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。致敬所有在危难之中为了人民献出生命的英雄们！愿凛冬消散，春暖花开后，再无国殇。(1) 请从下列选项中给文中的 A、B、C 处选填合

2、适的词语。（填序号）选项：命令责任泰山我会选：A B C (2) 根据拼音写出词语，并填入句中对应的横线上。给加点字选择正确读音下列带点字的字音有错误的一组是A徘徊（hui） 翻箱倒柜（do） 谆谆教诲（zhn zhn）B旋转（zhun） 一曝十寒（p） 噙着泪花（qn）C蚁穴（xu） 悄无声息（qio） 日渐高涨(zhng)D刨虫子（bo） 潜(qin)移默化 风靡(m)全国 单选下列词语全对的一组是A拔弄 飘缈 惆怅 惊惶B抽噎 瞻仰 唾沫 菱角米C前仆后继 热泪盈匡 衣衫褴褛D奄面叹息 千锤万凿 青面尞牙单选下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是A眼前吃点亏不用太沮丧，要知道塞翁失马，焉

3、知非福。B他真怕这头牛会挣断缰绳，所以他觉得还是得趁早溜之大吉。C一群豆蔻年华的大学生，正在湖边放声高歌。D男孩一阵头晕目眩，等他想放手时却发现已飞到了高空中。单选下列句子中，没有语病的一项是 。A能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。B各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。C在全体师生共同努力下，学校周边的交通状况有了很大地改变。D全校运动会上，李军短跑比赛中勇夺第一，安华在跳远比赛中摘得桂冠，王宁在铅球比赛中拔得头筹。单选下列句子中加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是A我骄傲，我是中国人！B这一次敌人的阴谋诡计没有得逞。C我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并

4、没有存心要打的意思。D鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。单选下列标点符号的作用解释有错误一组是A司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或重于鸿毛。”（引号表示间接引用）B“我对不起大家，我没有完成任务。（省略号表示说话断断续续）C这一回，大家终于毫不客气地撕掉了他们“文明”的面具。（引号表示讽刺和嘲笑）D“这屋子可真是热啊！你什么时候去济南？”（破折号表示意话题的转换）单选选出对下列各句运用的修辞方法判断正确的一项 （1）风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。（2）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（4）住方家

5、大院的八儿，今天喜得快要发疯了。A比喻 拟人 对偶 夸张B拟人 比喻 对偶 夸张C拟人 比喻 夸张 排比D比喻 拟人 比喻 夸张单选下列诗句，与传统节日无关的 A河汉清且浅，相去复几许。B儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。C日墓汉宫吹蜡烛，轻烟散尽五侯家。D中庭地白树西鸦，冷露无声湿桂花。单选将下列句子插入语段中，最合适的位置是 近处，挨着湖的是墨绿色的密密的丛林；远处，连着天的是终年不化的皑皑雪峰。高原上不但有许多高山，也有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。这一切倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的图画。A和之间B之前C和之间D之后单选下列说法错误的一项是A读名著时先大致了解写作背景

6、，有助于理解作品的内容和价值。B读名著遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，便于随时查阅。C每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。D写作品梗概时，我们应该读懂作品内容，把握脉络，适当补充内容，锤炼语言，连贯表达。判断判断题。（对的用“T”，错的用“F”）(1) 我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、腊八节等节日。 (2) 尼尔斯骑鹅旅行记是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫创作的童话，它是世界文学史上第一部，也是唯一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，字里行间蕴藏着怀乡之情。 (3) 马诗作者是李贺，这首诗名为咏马，实际上是借物抒怀，诗中“何当金络脑，快走踏清秋”

7、抒发了自己怀才不遇的愤慨。 (4) 十六年前的回忆是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆录，课文按照“被捕前被捕时被捕后法庭上”的时间顺序回忆了父亲被害的过程。 (5) 为人民服务是 1959 年毛泽东在中共中央警备团追悼张思德会议上作的演讲。 默写句子古诗名言填空。(1) 优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦，通过“ ， ”让我们感受到诗人不同流合污的志向；诗人郑燮用“ ， ”来寄寓自己不畏艰险，刚正不阿的品质。中秋佳节，当我们眺望皎洁的月亮，想起远方的亲人时，便会心中默默吟诵王建的：“ ， ”。(2) 哥哥小时候不努力读书，长大后工作十分吃力，这才体会到： ， 。所以，我们

8、不能满足于自己的行动，要记住： ， 。别人可能比你更积极努力，我们必须更加努力。阅读材料,回答问题仔细阅读下面“清喉利咽颗粒”的相关资料，完成下面两小题。药品说明1.规格：每袋装 5 克（含乳糖）2.用法用量：开水冲服。一次 1 袋，一日 23 次。3.贮藏：密封。置阴凉处。4.功以主冶：清热利咽，宽胸润喉。用于外感风热所致的咽喉发干、声音嘶哑；急慢性咽炎、扁桃体炎见上证候者，常用有保护声带作用。(1) 根据资料内容，填写表格，对的、错的，并写出判断依据。观点判断正误判断依据（1）文文扁桃体发炎，可以吃清喉利咽颗粒。（2）奶奶有糖尿病，最近声音有些嘶哑，为了小区表演，每餐冲泡 2 包服用。(2

9、) 夏天天气热，妈妈怕药坏了，便把清喉利咽颗粒放到冰箱里，文文看了药品说明书后，对妈妈说：“ 。”（结合材料提出建议，表达要准确、清楚、有礼貌）阅读诗歌,回答问题阅读古诗苔，完成下题。苔清袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。【注释】：白日：指阳光。 亦：也(1) 通过品读诗句，我们知道了“苔花”是A比米粒要大上许多B如米粒般细小C覆于岩石上成片成片D立于枝头一簇(2) “白日不到处，青春恰自来。”告诉了我们苔生活在 的环境中。A阴暗潮湿B向阳干爽C干燥通风D冰天雪天(3) 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A苔花在没有阳光的情况下依旧在努力展现自己。B“青春恰自来”是说正值春天

10、到来，苔花抓住时机开始萌发生长。C苔花一直羡慕牡丹的美丽姿色，它想学牡丹那样艳压群芳，成为花中之王。D苔花虽小，却不甘寂寞，面对困难自强不息，积极生长，展示出了它顽强的生命力。(4) 结合注释说一说“苔花如米小，亦学牡丹开”是什么意思？你从“苔花”身上受到了什么启发？阅读文章,回答问题灾难突然降临的时候 这是一个繁华的大都市，每天，忙碌的人们照熙攘攘。八点三十分，装满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。 当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来，车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的，如同马蜂窝从树上落到地上。有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用

11、，简直是一群废物。” 司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拨完号码后没有任何信号。 这是一次意外停电，波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通信中断，交通堵塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。”有人说：“我与客商约好，签一份金额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声

12、不绝于耳。有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。” 突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。此时，车厢里 不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。 “找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人。这人接过药瓶又传递给下一个人，没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。 “哎呀！”一声惊叫，药

13、瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传下去。有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递来一瓶水。病人吃完药安静了下来。 不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一出站口走，立即有人响应。有人用打火机把自己的衣服点着了照明，立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾，一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明

14、。 这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走！” 话音刚落，人们就主动地手拉手排成了长队，那人又问：“有没有没牵手的？”当确认：都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤，后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。 人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血。更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。(1) 梳理故事情节，用简洁的文字填写在下面空白处。 母女对话，众人情绪稳定 有人点燃衣服照明，几人把火扑灭 (2) 将第五自然段最后一句补充完整，下面最恰当的一项是A大家安静了下来，慢慢睡着了B有

15、人跟着轻唱摇篮曲，竟然睡着了C仿佛掉下一根针都听得见，静悄悄的D有人悄悄地躲在角落里哭泣(3) 文中第六自然段“不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静”中“恐怖的声音”指的是A妈妈哼摇篮曲的声音B心脏病患者的呼救声C车厢里人们的哭声、骂声、叹息声D一个女孩稚嫩的声音(4) 文中第二自然段画“ ”的部分运用了 修辞手法，形象地写出了 ；文中最后一自然段画“ ”部分运用了 描写，写出了 。(5) 作者为什么在文章结尾才揭示领路人是个盲人？这样写有什么好处？写作 前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程，前行的路上，有风景、梦想、有期盼、关爱，有欢笑、悔恨；前行离不开目标一路前行，你有过怎样

16、的经历与体验？ 请自拟一个含有“前行”这个词语的标题，写一篇不少于 500 字的文章。答案1. 【答案】(1) ；(2) 五湖四海；万象更新；哀悼。2. 【答案】D【解析】D（有错误）（刨po虫子 悄qio无声息 风靡m）3. 【答案】B【解析】B（全对）（ 拨弄缥缈 C 热泪盈眶 掩面叹息 青面獠牙）4. 【答案】C【解析】（豆蔻年华，一般指少女的青春年华，喻指十三四岁的姑娘)5. 【答案】D【解析】A 把“能否”删除。B 把“建立”与“完善”对换顺序。C 把“改变”改为“改善”。6. 【答案】B【解析】A 骄傲指自豪；C 狡猾指机灵、可爱；D 卖弄是展示。7. 【答案】A【解析】司马迁说过

17、：“人固有一死，或重于泰山，或重于鸿毛。”（引号表示间接引用）8. 【答案】B【解析】拟人 比喻 对偶 夸张（正确）9. 【答案】B【解析】B 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢（清；高鼎；初春；乡村生活，与传统节日无关）10. 【答案】A11. 【答案】D12. 【答案】(1) 正确(2) 正确(3) 错误(4) 错误(5) 错误13. 【答案】(1) 粉身碎身全不怕；要留清白在人间；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；今夜月明人尽望；不知秋思落谁家(2) 书到用时方恨少；事非经过不知难；莫道君行早；更有早行人14. 【答案】(1) （1）对，因为清喉利咽颗粒主要功能就是针对扁桃体发炎的患者。（2）

18、错，清喉利咽颗粒 1 日 23 次，一次一包，对于患有糖尿病的奶奶来说，在吃含有乳糖的药物应在医师指导下服用，必须限制用量，但奶奶为了表演私自加量，所以这样急于求成是错误的，也是十分危险的。(2) 妈妈，你瞧说明书上面写明只要密封贮藏，我们只要放在阴凉干燥、清洁通风的环境中保存就行，不用放到冰箱里，我们赶快拿出来吧，要相信科学的方法。15. 【答案】(1) B(2) A(3) C(4) 答：这两句诗的意思是苔花虽如米粒般微小，但也学着牡丹一样，自信盛开，焕发青春的光采。16. 【答案】(1) 突然停电，车厢怨声四起；乘客突发心脏病，众人传递药瓶救治；由一位盲人引领，大家手拉手走出地铁。(2)

19、C(3) B(4) 文中第二自然段画“ ”的部分运用了比喻的修辞手法，形象地写出了地铁意外停电，人们惊慌失措，惶恐不安的状态；文中最后一自然段画“ ”部分运用了外貌描写，写出了这位领路人在黑暗中摸索着前行时的不容易，与上文的“绊倒”“摔跤”形成呼应，同时为后一句点明领路人是盲人作好铺垫。(5) 在结尾才揭示领路人是个盲人是为了设置悬念，使结局出乎人们意料之外，给读者留下想象空间，余韵无穷。这样写让文章情节更加曲折生动，激起了读者阅读兴趣，让人物形象更加鲜早，震撼人心。17. 【答案】一路前行 人生是一条蜿蜒曲折的路，挫折是其中不可缺少的一部分。 挫折是对人的一种磨练，正是因为有了挫折，人生路上才不会过于单调，正是因为有了挫折我们才能去磨练自己；正是因为有了挫折，才使我们变得坚韧不拔；正是因为有了挫折，我们的生活才更加精彩。总之，挫折是我们进取的源泉。 挫折是对人的一种考验，许多人害怕受伤，面对挫折他们畏缩不前，许多人害怕失去什么，面对挫折他们萎缩不振，但还有更多的人，面对挫折，他们不畏艰险，勇往直前。在多数成功人士的背后，你可知他们经过多少挫折，但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折，取得了成功。总之，挫折是一笔财富。挫折是对人的一种勉励，许多人