说明文阅读辨析说明方法及作用课件

1、说明方法的辨别 及作用学习目标（1min）举例子 作比较 列数字 分类别 打比方 作引用下定义 列图表 作诠释 摹状貌自学指导一（10min）常见的说明方法（1）举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 for example ：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子） 好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。更具体、更详细。 （2）作引用为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。 好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准

2、确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。for example:爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料） （3）作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。 好处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。for example：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

3、（4）列数字（列数据）为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。 好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）准确无误，令读者信服。for example：这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明)（5）分类别要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说

4、明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。 好处：条理清晰，一目了然。for example：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）（6）打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。 好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。

5、） for example:天上的星星像一颗颗宝石。（7）摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹（m）状貌。 好处：使被说明对象更形象、具体。for example：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（8）下定义用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。 好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。for example：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完

6、整地揭示概念的全部内涵）（9）作诠释从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。 好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。for example ：这大概就是死海得名的原因吧。（对事物进行解释） （10）画图表（列图表）为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。更具体。 1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。 3、星云分为亮星云和安星云。 4、松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏

7、捷，非常机警。（列数字、作比较）（打比方）（分类别）（摹状貌）自学检测一（5min）5、激光是一种颜色单纯的光。作诠释6、另一种叫异养，所有的动物和大部分微生物都是这一类，它们自己不能制造食物，靠植物来生活。作诠释 5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。 6、古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来解释。 7、“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。 8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是本质类似于熊，而外貌相似于猫。（作引用）（下定义）（作诠释）（举例子）1一种安排工作进程的数学方法就是统筹方法。

8、下定义说明方法效果 + 对象特点 分析说明方法及作用答题格式自学指导二（5分钟） 中考题型：文中画线的句子用了什么说明方法，有什么作用说明方法：举例子：具体而有说服力地说明事物特征。列数字：准确而有说服力地说明事物特征。作比较：突出被说明对象特征。打比方：形象生动地说明事物特征。分类别：条理清楚地说明事物特征。引用说明：说明事物特征，丰富文章内容。列图表：更简单、具体、形象。下定义：准确揭示事物本质特征说明事物或事理，突出其本质特征说明方法的作用 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 举例导航列数字，具体准确赵州桥的长和宽。雄伟的特点。（说明方法）（效果)地说明

9、了突出其(对象)（特点）赵州桥的桥洞成弧形，就像虹。分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。分析：打比方(说明方法)，生动形象地(效果)说明了石拱桥(对象)形式优美(特点)。答案：打比方，生动形象地说明了石拱桥形式优美。 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上.说明方法:_作用: 作比较形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而突出了它驯良、乖巧的特征，给读者留下深刻的印象。自学检测二（5min） 森林中翼龙的体形娇小，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼

10、龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎为一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全退化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石，翼展约18厘米，科学家认为它是刚刚孵化出来的“婴幼儿”。 这一段主要用了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中的作用。（中考题）接上页检测列数字（用“25厘米”“18厘米”,科学准确地写出森林翼龙体形娇小的特点，使说明内容更具体。）作比较（把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较，突出了森林翼龙体形的娇小。）打比方（把翼龙比喻成“婴幼儿”，生动形象地说明德国发现的翼龙化石更小。） 说明文的方法及

11、作用提示：1 举例子：具体真实的说明了说明的对象-的特点。2 作比较：突出说明了- -的特点。3 打比方 （摹状貌 ）：生动形象地说明了-的特点。4 列数字：科学准确地说明了-的特点。使说明的内容更加真实可信。5下定义：准确科学的阐述了-的本质特点。6作诠释：科学的解说了-的（某一 -）特征。7分类别：条理清楚地说明了-的特点。8画图表：直观形象地说明了-的特点小结3min判断句多种句式本质某一方面甲是乙 乙是甲甲是乙 作诠释下定义揭示内容 简单来说,你把你今天穿的衣服的样子(质地,厚度等等)写出来是摹状貌; 你说你今天穿的衣服像一件盔甲,那是打比方. 形式打比方和摹状貌的区分说明方法大多用三

12、个字表达，表述要规范。不要与修辞方法、表达方式混淆，注意练习1：分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。 这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简.当堂训练（8min）作用分析： 这里用了举例子的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例，具体、真切地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下鲜明、深刻印象。 这里用了列数字、举例子的说明方法，准确而直观地说明了这种书的笨重和不方便。答：练习2 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地,桃花开了，又好像在暗示要赶快中谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” 这里用了举例子的说明方法。作者举了三个例子具体直观地说明了一些普通的自然现象起着预报农时的作用。 1、在太阳和月亮的周围有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。2、利用物候知识来研究农业生产，已经发展成一门科学，就是物候学。举例导航下定义：揭示本质大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水 对桥身的冲击。同时，拱上加拱，