人教版生物八年级上册 第五单元第四章第一节 细菌和真菌的分布课件(共18张PPT)

1、第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布目录01夯实基础02能力提升夯实基础1.某同学用放大镜观察培养皿中的菌落，以下关于菌落特点的描述中，属于真菌菌落的是（）A.菌落如小米粒般大小，金黄色，表面光滑B.菌落如拇指盖大小，呈青绿色绒毛状C.菌落点状，不易看清，白色，粗糙干燥D.菌落有米粒般大，扁平，表面黏稠B2.在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了（）A.使培养基闻起来很香，容易吸引细菌B.使培养基的表面看起来很黏稠C.为细菌等生物的生活提供水分和无机盐D.给细菌等生物的生活提供有机物D3.下列细菌、真菌的培养步骤正确的是（）A.配制培养基高温灭菌并冷却接种冰箱B.

2、配制培养基接种高温灭菌并冷却冰箱C.配制培养基高温灭菌并冷却接种30 恒温箱D.配制培养基接种30 恒温箱观察C4.下列不能作为培养细菌的培养基是（）A.牛肉汁B.牛奶C. 蒸馏水D. 淀粉糊5. “打开培养皿，暴露在空气中510分钟，盖上，封好。”此过程中相当于细菌培养的（）A.恒温培养B.接种C. 消毒D. 制作培养基CB6.某生物学兴趣小组的同学们探究霉菌适宜在什么样的环境下生长。他们取新鲜馒头烘干后平均分成四等份，置于培养皿中，放置在不同环境中培养、观察并记录如下表。能说明霉菌生长需要合适温度的是（）A.甲和乙B.甲和丙C.甲和丁D.丙和丁装置环境菌落数/个1天4天7天甲滴水室温416

3、29乙不滴水室温002丙不滴水冰箱000丁滴水冰箱0412C7.下列最适合霉菌生长的环境是（）A.风干的腊肉B.干燥的沙土C.冷藏的牛奶D.有汗渍的衣服8.置于潮湿空气中的面包容易长霉菌，说明影响霉菌生活的主要因素是（）A.水分B.温度C.光照D.氧气DA9.关于细菌、真菌的分布，下列说法不正确的是（）A.冰箱内没有细菌和真菌B.高温灭菌之后可能没有细菌和真菌C.农贸市场内的空气中细菌、真菌的含量比通风的大山上要多D.在土壤里、水里、空气中乃至我们的身体内，都可以找到细菌和真菌A能力提升10.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）A.本实验需要设置对照实验B.

4、培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理C.将硬币放在培养基上轻按一下，相当于接种D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理D11.下列现象或行为与细菌和真菌的分布无关的是（）A.放在家里的苹果自然腐烂B.医生给病人做手术之前消毒器械C.把剩下的饭菜放进冰箱保存D.刚买回来的新鲜的蔬菜水果用清水浸泡D12.(实验探究)某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，甲、乙两组实验方法步骤如下表，分析表中信息并回答下列问题。步骤甲组乙组1取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），贴上编号为、的标签取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）2用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在号培养皿

5、中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，号培养皿不做处理用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严3把号、号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致把培养皿放在室内温暖环境下培养4每天观察一次，做好记录每天观察一次，做好记录（1）甲组同学要探究的问题是_？所做出的假设是_，该实验的变量是_。 （2）甲组同学设置的号和号培养皿的目的是_。（3）用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，相当于培养细菌和真菌菌落过程中的_。硬币上有细菌和真菌吗硬币上有细菌和真菌细菌和真菌形成对照实验接种（4）_组同学的实验方法步骤不科学，原因是该组实验方法步骤中缺少_。 （5）推测甲

6、组同学在实验中，能在_号培养皿的培养基上观察到菌落。甲组同学通过重复组实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，得出的实验结论是_。乙对照组（或对照实验）硬币上有细菌和真菌13.(实验探究)某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验：在高温灭菌后的培养皿背面划分为均等的四块区域，标注a、b、c、d（如右图）。在无菌操作台中打开培养皿盖，将细菌培养液均匀滴在培养基上后，用镊子分别把浸有蒸馏水和三种抗菌皂液的圆滤纸片放在培养基的表面，封盖。37 的恒温箱中培养两天。取出培养皿，观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论。（1）实验时用的圆滤纸片、镊子、滴管等都要进行灭菌处理，目的是_。（2）培养细菌的培养基给细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有_、_和生活空间。（3）用滴管将几滴细菌培养液均匀滴在培养基上的过程叫做_。在进行此过程之前要先冷却培养基，其目的是_。放在37 的恒温箱中培养，说明细菌的生活需要_。防止这些用品上的微生物污染培养基水有机物 接种避免高