2022年《新时代的劳动者》教案及反思

1、名师精编 优秀教案新时代的劳动者教学设计教学目标（一）学问目标1、识记就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权益；劳动者依法维权的途径；2、懂得在我国国情下,树立正确就业观的意义；3、运用所学学问解决实际生活中的问题：如何爱护自身的合法权益；（二）才能目标假如现在毕业, 应如何挑选职业； 作为劳动者,本框教学,重点培育同学分析问题、参加经济生活的实践才能 在学习劳动和就业时,使同学具有就业形势的分析才能,能够说明市场经济中为什么存 在失业现象,能够分析经济现实中存在的就业问题；通过大量实例争论,让同学熟悉到：在 我国就业形势严肃的情形下,应树立什么样的就业观；在法制国家,应如何依法爱护

2、劳动者 权益；（三）情感、态度与价值观目标 1、培育同学树立正确的择业观,有利于人民安居乐业、国家长治久安；2、使同学深切熟悉,诚恳劳动、积极创业在现代经济生活中的价值；3、增强同学依法爱护劳动者合法权益的法律意识；教学重点：就业是民生之本；劳动者权益的爱护 教学难点：树立正确的择业观念 教学方法：情境教学法,问题探究法,案例教学法,自主学习法相结合 教学过程 课前背诵（ 5 分钟）1, 公司经营成败的主要因素 2.公司制的优点抽查背诵情形（ 3 分钟）同学阅读课文,找出劳动与就业的意义（5 分钟）讲授新课（ 24 分钟）：PPT展现导入新课：大家好！我叫王大拿,别看我长的老,可我今年才 20

3、 出头；为什么这么老呢,我们农村生活条件苦啊；今日我进城了,有位城里人叫我“ 土包子” ；我不知道是什么意思,可能是对我们乡下人的亲切称呼吧；他问我,为什么进 城务工,除了“ 赚钱” ,你说仍有什么？1、劳动与就业（1）劳动的意义（自学）从个人角度：取得收入,获得生存的谋生手段；从国家角度：劳动者分工虽然不同,但位置是公平的,都为社会主义现代化建设作出奉献,应得到承认和敬重；从人类社会角 度：劳动制造了历史,是人类文明进步进展的源泉；（2）就业的意义（自学）对整个社会生产和进展有重要意义,生产出物质财宝和精神财宝；劳动者角度：取得酬劳,获得生活来源,使劳动力不断再生产；有利于实现自身的社会价值

4、,丰富精神生活,从而促进人的全面进展； PPT 展现王大拿：本以为进城了好找工作,可来到一看,怎么这么多人！我在人才市场逛了 3 天,在公路边又蹲了 2 天,可仍是没找到工作；城市这么大,按说好找工作,可我怎名师精编 优秀教案么这么难呢？（3）我国的就业形势PPT展现 2022 年高校毕业生达 630 万我国人口总量、劳动力总量都比较大,增长快；PPT展现“ 皮衣之都” 浙江海宁市2022 多家皮衣生产企业, 共拥有日产 6 万件皮衣的生产才能,可由于缺少技工,每天至少流失100 万美元的订单！昆山市一些企业甚至喊出了“28万年薪聘高级电焊工” 的口号,依旧良将难求；劳动力素养与社会经济进展的

5、需要不完全适应PPT展现高校生聘请会现场见闻：几家喜悦几家愁劳动力市场不完善,就业信息不畅通；我国就业形势严肃PPT展现王大拿：就业这么难,这可怎么办啊？（4）如何解决我国的就业问题对国家来说 : A、从根本上要大力进展经济（据统计,国民经济每增长一个百分点,即增加70 万个就业机会；）B、实施积极的就业政策,勉励、支持人们就业和再就业 C、完善劳动力市场,制造、改善就业和自主创业的条件与环境PPT展现王大拿：党和国家真是为人民着想啊,为我们想了这么多方法；这下可好了,我的工作说什么也得等国家支配了；再说,进次城不简单,说什么也得找一份风光、又赚钱的 工作,脏活、累活我可不干；快帮我想想方法！

6、分组探究：劳动者自己应当怎么做呢？对劳动者个人来说 : A、转变就业观念、树立正确的择业、就业观；a、要树立自主择业观（依据个人的爱好、专长、和条件挑选职业 ）b、要树立竞争就业观（提高自己的技能作素养,积极主动地适应劳动力市场的需要；）c、树立职业公平观（各种正值职业,没有高低贵贱之分；“ 行行出状元” ）d、树立多种方式就业观（现代市场经济和信息技术的进展导致就业形式多样化,因此,我们可以通过多种方式和渠道挑选正值职业,实现就业； 如随着市场经济的进展 , 显现了很多新的职业 , 如新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专业赔礼人、房产经纪人等；）B、提高自身的素养和技能PPT展现王大

7、拿：我明白了,找工作仍得靠自己,不但要有文化,仍应当懂技术,不怕苦、不怕累；这不,在大家的帮忙下我在建筑工地上班了；王大拿的麻烦事：（麻烦一：）唉！工作没多久我妈就病了,我向老板请假,可老板说工期紧,不批探亲假；（麻烦二：）工地上既有刺耳的噪音,又有耀眼的电焊强光,我们向老板要求发放劳动防护用品,但遭到老板拒绝；（麻烦三：）老板只给资格老的员工办了社会保险,说我工作不满三年,不能办理；分组探究：假如你就业以后 , 也遇到了像王大拿这样的麻烦事, 你该怎么办？2、依法爱护劳动者合法权益（1）我国劳动者享有的主要权益名师精编 优秀教案 公平就业和挑选职业的权益； 取得劳动酬劳的权益； 休息、休假的

8、权益； 获得劳动安全卫生爱护的权益； 接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权益； 法律规定的其他权益；（2）如何爱护劳动者的权益（1）自觉履行义务； -基础； -途径（2）依法签订劳动合同； -重要依据（3）要增强权益和法律意识,运用法律武器爱护自身的合法权益维权途径 ：协商 - 投诉- 申请调解 - 申请仲裁 - 向法院起诉PPT展现王大拿：在同学们的启示下,我明白了怎样维权；通过努力,我的权益得到爱护；这不,在工地赚了些钱后,我自己干了,开了个煎饼摊,干的蛮好的；有空到我这里吃煎饼 哦；等我卖煎饼赚了大钱,我要回家乡办企业,发大财,使乡亲们都过 课堂小结：劳动光荣 -

9、就业重要 - 正确择业 - 依法维权（ 3 分钟）课堂巩固：（ 5 分钟）1十一届全国人大二次会议指出,2022年国民经济和社会进展的预期目标之一是城镇新增 就业 900 万人以上,城镇登记失业率在 4.6%以内；1、政府高度重视就业问题,是由于 A、劳动者就业再就业问题的解决主要依靠政府 B、解决就业再就业问题是我国当前的中心工作 C、政府把扩大就业放在经济社会进展的突出位置、就业是民生之本,对整个经济社会进展具有重要意义 D 十一届全国人大二次会议指出,2022 年国民经济和社会进展的预期目标之一是城镇新增就 业 900 万人以上,城镇登记失业率在 4.6%以内；2、实现上述预期目标,要求政府 坚持实行积极的就业政策落实以创业带动就业的方针转变就业观念,增强权益意 把促进经济进展作为解决就业的根本途径A、 B、 C、 D、课后探究：调查本地就业状况及失业、下岗人员