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文档简介
1、城阳六中2020年春季延迟开学期间教学工作计划(第一阶段)根据教育部2020年春季学期延期开学的通知和上级应对新冠状肺炎疫情防控工作领导小组要求,根据青岛市教育局关于严格规范延迟开学期间网上教学工作的通知精神,城阳六中坚决执行“停课不停教、停课不停学”的工作要求,特制定防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间延期开学网络课堂教学工作计划。一、目标面向学生搭建在线学习平台,借助网络,为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道,有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题;科学安排学生一日学习生活,实现教育系统“停课不停教、停课不停学”和学生学有所获的工作目标。二、内容文化课教学结合区教体局统一提供的教学计划和
2、教学资源有序开展,开展德育教育、指导学生阅读、练习书法绘画、参加家务劳动和体育锻炼,力争引导学生学会一项技能。三、实施(一)准备阶段1.各班建立QQ群。学生和所有任科老师进群,级部主任和分管副校长进群参与管理和指导。各班主任摸查学生家庭网络及流量情况,统计各班周一至周五白天能上网学习(手机、平板或电脑)、白天不能但晚上能上网学习、不能上网学习的学生名单,并将不能上网学习的学生名单(共计12人)提报给上级主管部门,进行解决。2.教学资源筹备(1)“慧学云”网络学习平台(包括国子监、慧医馆、练功房、档案馆)(2)“好分数”网络学习平台(包括错题集和英语口语100)(3)区教育体育局视频网站提供网络
3、课堂资源(包括各学科的微课。视频网站()“空中课堂”栏目)。为了避免网络拥挤,影响观课进度和效果,现已将“空中课堂”的所有微课下载完毕,并分发给各级部,各级部会按照学科分发给老师,老师会按照课程表准时发到班级QQ群。3.设置课程表各级部主任按照上级要求进行合理安排,涉及的学科有语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术、海洋教育、安全教育、环境教育、传统文化、书法练习、大阅读等。4.微信集备各级部各备课组根据区教研室的课时课程安排,结合实际学生情况进行集思广益,大胆取舍、调整、补充。围绕如何进行作业批改、如何抓落实、如何答疑进行讨论,并达成共识。各级
4、部各学科现已教学计划制定完善。5.制定居家学习方案各班主任根据班级学生情况制定学生在家学习的具体方案,特殊学生进行量体裁衣。学校统一验收、指导,将典型做法发到班主任群进行共享。6.学校预案 学校采取不同形式进行开会研究探讨,集中围绕“延期开学时间”、“网络教学准备”、“QQ群建立”“学生家庭网络情况摸排”、“学科计划”、“居家学习指导意见”“延期开学网上学习方式、作业批改反馈”等方面进行。 以 “上好第一天的课、上好第一节课”为原则,所有领导干部密切关注,紧密联系老师、家长、学生,调研出现的问题,并第一时间做出整改措施,直至走上正轨。(二)进行阶段1.网络教学时间安排:周一至周五:上午8:00
5、11:30,下午14:0015:40;每天有大课间健身运动时间。周六周日休息。2.课程资源发放:提前在QQ群或微信群内公布课程表,级部下发已下载好的“微课”,任课教师实时上传网络教学视频至QQ群内,不得提前或滞后。任课老师提前一天在群里布置预习作业,做到“先学后教”。3.每节课网上微课资源大约25分钟,学生先自主网上学习,可以边听看边做笔记,也可以先看完一遍,再边看边做笔记批注。有疑问的就在群里或单独老师,教师在线指导,解答学生疑问。4.任科教师准时向学生发送学习任务单,作业布置力求少而精,因为是网络教学,所以作业布置要有可操作性,针对作业中的问题进行有效反馈,开展好学法指导和规律方法总结归纳
6、,及时进行作业批阅。为避免学生抄袭,建议任课少的老师可以和所有学生成为QQ或微信好友,学生将完成的任务单独发给老师,老师运用网络编辑功能进行批阅。任课多的老师可以和各班级中的小组长成为QQ或微信好友,小组长和负责的组员(最多6人)成为好友,这样就可以很好地进行作业批改与反馈。任课老师可以开展小组竞赛评比,以调动学生积极性。5.调动家长与学校配合的力度,将孩子完成的作业,及时督促上传、修改等。做好传话、筒通讯员、监督员。6.建立“问题箱”,由各级部主任牵头,将老师、家长、学生不同层面的问题挖出来,由领导、学校学科骨干教师研究解决,并与兄弟学校取得联系,取长补短。7.做好宣传,各级部各学科之间做好
7、互通有无,相互借鉴,共同进步。学校将平日的好的做法应用到网络课堂上去,如:(1)建立反馈制度,班主任、任课教师每天在群里总结班级上课情况,级部总结当日师生教学情况。“一周一评”,选出网上学习的优秀小组、小组长、组员、优秀备考组、教师。(2)关注边缘生、C等边缘生的学习状态,采取激励、鼓励、鞭策等方法,激发学生的竞争意识,树立紧迫感,抓好网上学习。(3)采取小组评价捆绑评价方法,发动学生督促每个孩子的学习完成率和质量。(4)初三班主任除此之外要进行网上励志教育,征集备考口号,采取网络形式喊出本班中考口号,制定班级、个人中考目标。四、其他要求1.网络课堂工作推进要力求稳妥,要慢讲少讲、注重实效,以提升学生综合素养为出发点和落脚点。2.严禁各班级向学生推送网课。如确为教学必需资源,须经由学校教研组、备课组长、学校审核后方可推介。3
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