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文档简介
1、题号第一局部第二局部第三局部总分得分第一局部 听力20分. 听句子,选择正确图片。每个句子读一遍。(5分)( )1. A B C( )2. A B C( )3. A B C( )4. A B C( )5. A B C. 听句子,选择正确答语。每个句子读一遍。(5分)( )6. A. .B. a . C. .( )7. A. . B. . C. s . ( )8. A. . B. a . C. a . ( )9. A. , Im .B. , Im . C. , Im . ( )10. A. !B. !C. t !. 听对话及问题,选择正确答案。每段对话及问题读两遍。5分( )11. A. a .
2、B. . C. a . ( )12. A. , . B. , t. C. t . ( )13. A. s .B. .C. s .( )14. A. . B. . C. . ( )15. A. . B. . C. . . 听短文,选择正确答案。短文读两遍。(5分)( )16. . A. B. a C. ( )17. A. t .B. .C. .( )18. .A. B. C. ( )19. .A. a B. a C. a ( )20. A. t . B. .C. .第二局部 英语知识运用55分. 单项选择。(10分)( )1. .A. B. C. D. ( )2. a .A. B. C. D.
3、( )3. , . A. B. C. D. ( )4. .A. B. C. D. ( )5. .A. B. C. D. ( )6. s . .A. B. C. D. ( )7. a .A. B. C. D. ( )8. a .A. B. C. D. ( )9. . A. B. C. D. ( )10. .A. ; B. ; C. ; D. ; . 情景交际。(5分)根据对话情景选择恰当的选项,其中有两项是多余的。A. B. . C. Im . .D. Im . E. I . F. s . G. t a . : . . I a . 11 : . Im . 12 . Im : , . . . 13
4、 : I . 14 : t ! . 15 11. 12. 13. 14. 15. . 完形填空。(10分) . 16 , 17 . , . , , 18 . 19 . , “Im , t ! “ Im . , 20 . 21 . , “ . , , a 22 . , . 23 . , . a . , . , , 24 . , , a . , , . , 25 . . ( )16. A. B. C. D. ( )17. A. B. C. D. ( )18. A. B. C. D. ( )19. A. B. C. D. ( )20. A. B. C. D. ( )21. A. B. C. t D.
5、 t ( )22. A. B. C. sD. s ( )23. A. B. C. D. ( )24. A. B. C. D. a ( )25. A. B. C. D. . 阅读理解。(30分) (A) , a . , , . , t. . s a . d (宽恕,原谅) . s , s . : a , . , , ., t . , t . t ., . a . , . , s , . t, .根据短文内容,选择最正确答案。( )26. .A. B. C. D. ( )27. s .A. B. C. D. ( )28. “ .A. 尽力坚持自己的观点B. 尽力让别人承受自己的观点C. 尽量站在别
6、人的立场上看问题D. 尽量看到别人立场中的实质问题( )29. .A. B. C. D. ( )30. .A. B. C. D. (B)I . , a .I (讲台) . I (大脑) . I , . . I I . , I . I t , . I , I . t , , . , . “, a ! I .“s . . t s . I a . , , “, . a . . I t a , .s , t a a .I . . I I . 根据短文内容,判断正(T)误(F)。( )31. . ( )32. . ( )33. , . ( )34. s . ( )35. , (C) a , . . 36
7、 s . a , . . 37 , . , , . a . , . . t . . t (浪费) . 38 “ , “I ! . , .根据短文内容,从下面方框中的4个句子中,选出3个句子分别放入文中第36,37,38的空白处,使短文意思完整。36. 37. 38. (B)按要求完成下面两小题。39. 把画线句改为同义句。 t .40. 把画线句翻译成汉语第三局部 写作25分. 词汇局部。(10分)(A)根据句意及首字母提示填空。41. a . 42. t , t . 43. .44. I , .45. a , . (B)用括号内所给词的适当形式填空。46. ( ) . 47. I a (),
8、 t . 48. a () .49. () . 50. I () I . . 根据句意及汉语提示完成句子。(5分)51. , .(以为自豪)52. a . .(友好相处)53. .(充满)54. , .(作决定)55. I .(处于困境). 书面表达。(10分)我们知道,天气会影响人们的情绪。原准备的一场球赛,一次野餐,会因为一场大雨而泡汤,那时你的心情如何?如果阴雨连绵长达数日,突然天空放晴,那时你心情又是如何?所以关注天气预报已成为人们生活的一局部。请你根据以上内容,适当发挥,不要直接翻译,写一篇短文。要求:1. 意思连贯,语言通顺。 2. 可参考词汇: (直接或间接地);(安排); (根
9、据);(而且);(室内)。参考范文: , . , . . , a , a a . a , , . a , a . . a , (安排) . , a . , . .听 力 材 料 5 3. 听句子,选择正确图片。每个句子读一遍。1. .2. d .3. a .4. , .5. . 听句子,选择正确答语。每个句子读一遍。6. I .7. . 8. s 9. , 10. a . 听对话及问题,选择正确答案。每段对话及问题读两遍。11. M: s a . W: ! s . Q: 12. M: I . I t .W: I t, .Q: 13. M: , . .W: s . , M: ¥200.00.Q:
10、 14. W: , M: t I W: , I .Q: 15. W: I . M: , I . Q: . 听短文,选择正确答案。短文读两遍。 , a . . t . . . t . , , “ “ , , . “I . I ! . “ a . . s : I . . , I .参考答案 5 3第一局部 听力. 1-5 A B B A C. 6-10 A B C B B. 11-15 A B C C A. 16-20 B C A C A第二局部 英语知识运用. 1. B为不可数名词,排除A、C;为可数名词,由修饰,应用其复数形式。应选B。2. AC、D不符合语境,为连系动词,应加形容词作表语。应
11、选A。3. C .练习做某事。4. D . .要求某人不要做某事。5. A考察后加复合宾语构造。 . 使某人生气,为形容词作宾语补足语。6. D当的直接宾语为代词时,尤其是两个宾语都是代词时,常用“直接宾语间接宾语构造。7. D为的现在分词,作宾语a 的补足语,表示正在进展的动作。8. A考察“ 句型中主谓一致。当其主语是两个或两个以上的并列关系时,动词及其位置最近的一个保持一致,即就近原那么。9. C由答语可知是对“相处的程度进展询问。10. D考察及介词的固定搭配。 以为自豪, 为做准备。. 11-15 A D B C F. 16. C文章的首句综述了“颜色可改变我们的情绪,然后“利用这一
12、点,可知用 17. B 为介词,“通过,借助之意,后加动名词。18. A 及上文的相对。19. A . .使某人做某事。20. D 后需加动名词而不能接动词原形,排除A、D,的意思为“给某人穿衣服,其宾语常是人,而不可是衣服, 后可加颜色也可加衣服作宾语。21. C 由 .可知,他们“但愿这会真正地有效果,说明他们不相信。22. D 由前文可知这些研究是针对人的“情绪而言,可排除A、B两个选项,常用于否认句或疑问句中,此处为肯定句。应选D。23. B 人“伤心时,自然情绪低落,但经过对其穿着颜色的调节,他会很快快乐起来,从而“活泼,积极主动一些,故符合语境。24. C 伤心的时候再去穿深颜色的
13、衣服,可能会导致“他的情绪越来越“低落。25. D 此处是指一种颜色和另一种颜色的比照,意为一种颜色没有效果,可能另一种颜色就会有效果了,由 . 也可知选D。. (A)26. D由第一段最后一个句子d .可知,这是本文主要论述的内容。27. C由第二段第一个句子可知,原谅别人虽然很难,但还是有可能的。28. C考察习惯用语。29. B由, , , 可知是四那么建议。30. D由第二段可知,保持良好的情绪可以让我们的身体保持安康。(B)31. T由第一段 , . 可知表述正确。32. F由 .得知,并且文章没有提及天气,大厅里嘈杂及天气热无关。33. T分析第三段可知,作者失去了自信心。34. F通过上下文得知,教师的问题意味深长,引人深思而不是难。35. F由最后一段可知作者又重新树立了自信心,而不是从座位上站起来了。(C)36. B由 “没有必要隐瞒。当人们知道你是一个害羞的孩子时,他们会更好地理解你。可知,要告诉人们你是害羞的。应选B。37. D主要讲述当你微笑的时候,人们认为你友好而且容易交谈。因此要尽量多微笑。应
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