2018年春季幼儿艺术感知阶段创想班_第1页
2018年春季幼儿艺术感知阶段创想班_第2页
2018年春季幼儿艺术感知阶段创想班_第3页
2018年春季幼儿艺术感知阶段创想班_第4页
2018年春季幼儿艺术感知阶段创想班_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2018年春季 幼儿艺术感知阶段 创想班2018春季创想班第三课滑滑梯一、教学目标：1、通过日常活动中的游戏来创作画面，并寄情感创作2、发挥想象，尝试自己编故事的趣味性二、教学重难点： 重点：回忆游戏的乐趣，并将场景表现出来难点：表现出人物夸张的肢体动作与表情三、教具准备：白色卡纸、马克笔、吸管、油画棒、双面胶四、教学基本步骤 ： 1、回忆情景导入： （1）提问：孩子们，你们最喜欢去哪里玩呀？（2）提问：那你们最经常玩的是哪一个呢？和谁玩呢？（说一说，画一画）（3）回忆玩时的心情，同伴的心情，以及不同心情时表情的变化（4）提问引导孩子们注意安全问题（5）难点：滑滑梯的特征；强调游戏的趣味，表现手法的多样性 3、教师示范：教师演示半身人物的技法、剪刀的使用技法，鼓励孩子大胆想象玩时候的情景进行创作。 4、课后延伸：我们还可以和谁一起来玩滑滑梯呢？回家把他们画出来吧！ 5、学生集体作画，教师指导，团队的协作意识6、作品评价：比一比，看谁玩滑滑梯更有趣！一.上课过程（导入教学法）二.所需材料白色卡纸、马克笔、吸管、油画棒、双面胶三.详细步骤：课后作业延伸：与好朋友们、爸爸妈

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论