牛津版四年级下册英语知识点总结归纳

1、牛津版四年级下册英语知识点总结归纳最新说明：本文整理了牛津版四年级下册英语知识点内容，根据考试 高频的知识点和教育大纲的要求进行整理，适合老师和同学们复 习和提升，希望对大家有所帮助。Unit 4 Drawing in the park1、语音字母e和ee的读音i :2、单词me she green sleep three2. draw 画3. flower 花，花5. boat 小船6. river 河，江8. drawing画画 9. easy 容易的11. try试一试小山2. on the lake 在湖面上1. park公园朵4. them他（她，它）们7. lake湖，湖泊10.

2、difficult 难的13. again 再，又3、词组1. in the park 在公园3. in this big box 在这个大箱子里4. the boat on the river 在 河上的小船5. ten to ten 九点五十、十点差十分 6. draw a tree画一棵树7. have a look 看一看8. over there 在那边9. some flowers 一些花10. look at the picture 看图4、句型Let s draw some pictures here.让我们在这儿画一些画吧。What can you see over ther

3、e?你能看到那边有什么？I can see a tree and some flowers.我能看见一棵树和一些花。Can you draw them?你能画出它们吗？Sure. It s easy.当然。那很简单。This is the tree and these are the flowers.这个是树这些是花。Can you see the boat on the river?你能看见河面上的小船吗？It s difficult, but I can try.那很难，但是我会试试。Is this a boat?这是一艘船吗？What, s in this big box?在这个大箱子里

4、的是什么？It s great fun.它非常有趣。What can you see in it?在里面你能看到什么？I can see a boat on the lake.我看见湖面上有一艘小船。Ken, it s ten to ten. Go to bed before ten肯, 九点五十了。 十 点之前去睡觉。Good idea!好主意！Well done.干得好。5、语法an为情态动词，后面跟动词原形。如：I can play football. He / She can dance . We /They / You cant s ten to ten. = It s nine f

5、ifty. 表示差十分钟就十点，即九 点五十。6、拓展.词匚：mountain, hard.句型:Let s grow flowers. Let, s plant trees. Let s row the boat.语法：can +动词原形；let, s +动词原形.阅读:Unit 5 Seasons1、语音i在单词中的发音alChinesekite2、单词1. season 季节4. winter 冬天7. cool凉爽的10. kite 风筝13. hey 嘿3、 词组2. summer 夏天5. spring 春天8. cold冷的11. picnic 野餐14. Whose 谁的lik

6、e time white3. autumn 秋天6. hot热的9. warm温暖的12. fine晴朗的15. fly 飞，放in spring 在春天 在秋天in winter 在冬天in summer 在夏天5. go swimming 游泳in autumn6. goboating 划船eat ice creams 吃冰激凌have picnics 野餐goclimbing 爬山fly kites 放风筝make snowmen 堆雪人 12.goskating溜冰4、句型It s a fine day today!今天是个晴朗的日子。It s very cold.很冷。Is this

7、 your bag?这是你的包吗？肯定回答：Yes, it is.否认回答：No, it isn t.Whose bag is this?这是谁的包？It s my bag.它是我的包。She has my bag.她有我的包。Here s your jacket.这儿有你的夹克衫。5、语法.掌握各个季节的表达和各自的特点。.掌握各个季节做的事情。6、拓展.词汇：fall, Summer Holiday （暑假）,Winter holiday （寒假）.句型：What season is it? What do you do in Spring/？.语法：in, on, at +时间的用法比照

8、；不规那么名字的复数（man-men）go + doing： go swimming, go skating, go climbing, go shopping.阅读：Unit 6 Whose dress is this?1、语音i在单词中的发音I 2、单词1. dress连衣裙4. shirt （男士衬衫）7. jeans牛仔裤so如此right正确的trousers 裤子3、词组1. look at 看，瞧3. too long 太长5. by the lake 在湖边English fish him2. party 聚会5. sweater 毛衣8. shorts 短裤11. glove

9、 手套14. move 移动2.music pig3. coat外套6. hand 手9. too太，过于12. wrong错误的15. hurt 疼痛too short 太短4. so big如此大6. try thesethose 试穿这些那些try thisthat试穿这个那个so beautiful 如此美丽10. all right 好的9. listen to some English 听一些英语4、句型Whose dress is this?这是谁的裙子？It, s Helen s.这是海伦的。Whose shirts are these?这些是谁的衬衫？They are Mik

10、e s.它们是麦克的。Let s go to the party.让我们去聚会。Let s listen to some English,让我们听一些英语。-What? s the matter?怎么了？-My hand hurts.我的手感到疼痛。Is it Joe s?它是乔的吗？Yes, it is. / No, it isn t.是的，它是。/ 不，它不是。Yes. You re right.是的，你是对的。No. You re wrong.不，你是错的。I think so.我想是。Nice to meet you.很高兴见到你。5、语法. Whose+名词单数+ is this?

11、It s +人名的所有格（Joe s）。.通常以复数结尾的衣服穿戴的单词有（成双成对）。例如：gloves, shorts, jeans, trousers, glasses6、拓展.词匚：tie, vest, pants.词组：a pair of ; two pairs of.语法：名词所有格（某人的，名字加s）,whose （谁的）与who s （是谁）比照.阅读:Unit 7 What s the matter?1、语音字母。在单词中的发音的2、单词close home no noseopen4.亲爱的7.thirsty渴的，口渴的 tired累的,疲劳的happy快乐的,高兴的5. i

12、ll生病的3.water 水6. dearspeak说话，讲话8. Mrs夫人，太太3、词组come and have a pie 来吃一个馅饼2. want to go to bed 想要睡觉3. have some water 喝些水4. good night 晚安all right 好的4、句型What s the matter?怎么了？. m （not） hungry* 我（不）饿Can I have some water? 我能喝些水吗？Here you are.给你。I want to go to bed.我想要睡觉。Good night.晚安。Here s some water.

13、这儿有一些水。Come and have a pie.过来吃一个派。This is Mrs Fox speaking.我是狐狸夫人。（ 用语）Have a cake.吃一个蛋糕。Are you all right?你好吗？Are you ill?你生病了吗？Yes, I am. / No, I m not.是的，我是。/ 不，我不是。5、语法如果明确询问某人或某物时，在matter后面可以加上with。want可以加名词，也可以加动词不定式。6、拓展.词汇：full, sleepy.句型：What s wrong with you?.语法： 用语：我用this,你用that.阅读:Unit 8

14、 How are you?1、语音字母。在单词中的发音d ： coffee sock （闭音节：dog hot not）2、单词may可以4. fever 发烧3、词组hear听见，听到5. cough 咳嗽cold感冒，冷的headache 头痛come to school 来到学校have a cold 得了感冒3. take care 照顾5. at school 在学校4. in the box在盒子里on Sunday 在周日8. go to see the doctorbe sorry to hear that听到那个很抱歉 去看医生4、句型How are you?你好吗？Im n

15、ot so good.我不太好。How are you now?你现在怎样了？Im fine, thank you.我好的，谢谢你。Im sorry to hear that.我听到那个很抱歉。Hello, this is Tina speaking.你好，我是蒂娜。May I speak to Sam?我可以和山姆说话吗？This is Sam.我是山姆。I can t come to school.我不能来学校了。See you tomorrow. 明天见。See you, Miss Li.再见，李老师。Is Bobby there?博比在那里吗?It s Sunday today.今天是

16、星期天。We don t have any lessons on Sunday.我们在星期天没有任何课。5、语法正确使用 用语：May I speak to？This is speaking.This is 6、拓展.词1匚：toothache, backache, earache.句型：What? s the matter+人名？ She/ He has （三单）.语法: 用语:May I speak to？ Is that？.阅读：目录 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark14 o Current Document Unit 1 Our school sub

17、jects4语音4单词4词组4句型4语法5拓展5 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document Unit 2 After school6语音6单词6词组6句型6语法6拓展7 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document Unit 3 My day8语音8单词8词组8句型8语法8拓展8 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document Unit 4 Drawing in the park10语音10单词10词组10句型10语法11拓展11 HYPERLINK l bookmark4 o C

18、urrent Document Unit 5Seasons12语音12单词12词组12句型12语法12拓展12 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document Unit 6 Whose dress is this?14语音14单词14词组14句型14语法14拓展15 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document Unit 7What s the matter? 16语音16单词16词组16句型16语法16拓展16 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document Unit 8 How are

19、 you? 18语音18单词18词组18句型18语法18拓展19Unit 1 Our school subjects1、语音字母a的读音/ el /2、单词cake grape makeskate1、school 学校 Chinese 语文5. Maths 数学 lesson 课9. Monday 星期一 科学2. subject 课程6. Music 音乐timetable 课程表3. see看见7. Art美术PE体育 12.4.8.Science13. fun 乐趣，快乐 14. afternoon 下午 15. playground 操场3、词组our school subjects我

20、们的学校课程what subjects 什么课程like Chinese and Maths喜欢语文和数学on Monday 在周一have an Art lesson 上一节美术课what about you 你呢go to the playground 去操场this afternoon 今天下午this morning 今天上午make a cake 做一个蛋糕what lessons 什么课go to 去our new timetable我们的新课程表4、句型Welcome back to school.欢迎回到学校。Nice to see you.很高兴见到你。What subjec

21、ts do you like?你喜欢什么课程？I like Music.我喜欢音乐。It s fun.它很有趣。What subjects do you have this morning?今天上午你们上什么 课？We have English and Science.我们上英语课和科学课。5、语法It s time for + 名词(n. ) = It s time to + 动词(v.)例如： It s time for PE. = It s time to have a PE lesson, 现在 是上体育课的时间了。It s time for breakfast.二 It s time

22、 to have breakfast. 现在是 的吃早饭的时间了。6、拓展.词匚：Writing, Class meeting, Computer Studies.句型:How many lessons do you have*?.语法：It s time for + 名词(n. ) = It s time to + 动词(v.).阅读:Unit 2 After school1、语音bag cap hamburger2. Tuesday 星期二5. Friday星期五8. get up 起床11. match 比赛13. every 每个5. have a swimming lesson 上节

23、游泳课7. have a football match举行一场足球比赛 好9. come and play table tennis 来打乒乓球 学后11. on Thursday afternoon 在周四下午 morning在周二上午4、句型字母a的读音/也/2、单词1. Monday 星期一4. Thursday 星期四7. Sunday星期天10. go 去12. when什么时候3、词组1. get up 起床3. at five在五点钟sandwich snack3. Wednesday 星期三6. Saturday 星期六9. day 天，日子11. today 今天2. on

24、Saturday 在周六4. every day 每天6. what day星期几8. good morning 上午10. after school 放12. on TuesdayI have a football match. 我有一场足球比赛。He has a swimming lesson. 他有一节游泳课。She has a skating lesson. 她有一节溜冰课。We don t have any lessons on Saturday. 我们星期六没有课。What day is it today?今天星期几？It s Thursday.今天星期二。What a pity!

25、真遗憾啊！What about Saturday?星期六怎么样？All right.好的。5、语法on +具体时间；例如： 在周三 on Wednesdayat+时间点；例如：在五点钟at five6、拓展1.词1匚：week, weekday, weekend2句型:How many lessons do you have on (Monday/*) ?.语法：on +具体某天：on Sunday；at + 时间点：at eight；.阅读：Unit 3 My dayhave four lessons in the morning.have lunch at twelve.have two lessons