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文档简介
1、试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页江西省宜春市上高中学2021-2022学年七年级下学期期中历史试题一、选择题1隋朝在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般的短暂与璀璨辉煌的历史。下列不属于隋朝“璀璨辉煌”的是()A完成南北重新统B开创科举制度C开凿贯通南北的大运河D出现“开元盛世”的局面2白居易在隋堤柳中写道:“西自黄河东至淮,绿阴一千三百里上荒下困势不久,宗社之危如缀旒。”与诗句描绘相关的是A贞观之治B大运河开通C安史之乱D隋朝的统一3唐太宗说:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民主食有余
2、,则自不为盗,安用重法邪!”为此,他采取的措施包括()注重减轻人民负担加强刑罚选用清官减轻刑罚ABCD4唐朝中央设国子监主管学校工作,统管京师六学。律、书、算学为明法、明字、明算输送考生,国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。对该材料理解最准确的是()A学校教育服务于科举制B学校教育内容为儒家经典C科举制促进了文学的发展D科举制改善了用人制度5文物具有重要的史证价值。下列图片呈现的文物既能证明唐朝的陶瓷器工艺水平,又能反映当时中外交往的是()ABCD6文成公主入藏,促进了吐蕃的发展与进步,密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃位于下图中的ABCD7城市建设体现了不同历史时期的政治、经济和社会生活
3、变化。对比下列唐、元两朝都城平面示意图,其共同之处是()A坊、市分开设置,以便严格管理B道路十分整齐,均为方格网系统C东西两侧分别设有太庙和社稷坛D中轴对称的布局突出了宫殿的位置8下列图片中可以反映唐朝时期盛世景象的有()弈棋仕女图(局部)骑驼乐舞图戴帷帽女子骑马雕塑冰裂纹瓷器ABCD9钱穆在国史大纲中写道:“吏治、兵权、财赋三项,脱离了地方军权(藩镇)之分割,而统一到中央来,中国始渐渐有一个像样的、上轨道的中央政府。”这是钱穆对哪一朝代政治变革的评价()A隋朝B唐朝C宋朝D元朝10史学界有一种观点认为:宋朝某项政的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西
4、夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是()A重农抑商B重文轻武C和亲会盟D闭关锁国11他自幼胸怀大志,奋发向上,勤学苦练;他精忠报国的形象,影响了一代又一代的中华儿女;“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣”成为千古名言。“他”是()A寇准B陆秀夫C岳飞D文天祥12下面是辽、宋、夏、金时期民族政权并立示意图,其中演变顺序正确的是()ABCD13两宋“物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰”。下列史实不能说明这一观点的是()A国家统一得到巩固B商业繁荣,出现“交子”C海外贸易发达D经济重心南移完成14元朝是中国古代历史上的一个重要朝代。下列有关元朝统一过
5、程中的史实,按时间先后顺序排列正确的是()南宋灭亡忽必烈改国号为元蒙古军队灭金成吉思汗建立蒙古政权ABCD15吐蕃各地归附蒙古后,蒙古统治者在西藏统计户口,设置驿站;元朝建立后,朝廷又在西藏设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队。这些做法最重要的作用是()A加强对西藏地区管辖B促进了民族的交融C确立了中央集权制度D扩大了元朝的疆域16唐玄宗年间,鉴真深受“山川异域,风月同天。寄诸佛子,共结来缘”感动,在日本僧人的力邀下,虽双目失明却六次东渡,最终到达日本传播佛经。这一事件的背景是()A唐朝采取开明的民族政策B中外交流开启唐朝盛世C唐朝中后期的手工业衰落D中外文化交流日益加强17宋代纺织业发达
6、,纺织业家族增添新的成员棉纺织业。支持该结论的最有力证据是()A宋书中开始出现“棉”字B北宋画家王居正的纺车图C南宋诗人艾可叔的木棉诗D1966年浙江兰溪县出土的南宋棉毯18太宗曰:“人言魏征举止疏慢,我但觉其妩媚耳。“唐太宗“觉其妩媚”,是因为魏征A多谋善断,助皇帝处理朝政B设三省六部制,提高行政效率C直言敢谏,有利于维护统治D主张与吐蕃实行“和亲“政策19与前代相比宋元时期的交通有了很大发展,下列选项说法正确的是()A宋代时海外航程可通到美洲B宋元驿站都比较发达C宋朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期D开辟了陆上丝绸之路2017世纪英国著名的哲学家培根在他的著作新工具中写道:“举世皆知的印刷术,火
7、药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改现。”下列对此解读不准确的是A三大发明促进了中国社会的转型B印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响C指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展D火药的发明推动了欧洲社会的变革二、综合题21阅读材料,回答问题。材料一1260年,他继承了汗位。1271年,他取易经中“乾元”的意思,定国号为元。8年后灭南宋,统一全国。中国通史材料二(元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。汉、唐极盛之际,有不及焉。元史地理志材料三元朝统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。(1)材料一中的“他”是谁
8、?元朝统一全国有何历史意义?(2)从材料二中你获取的主要信息是什么?元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?(3)请写出材料三中元朝统治者设置的管理东南、西南等地区的机构。(4)结合所学知识,说说元朝的统一对各族之间的关系产生的积极影响。22阅读材料,回答问题。【在和平下共处】材料-1005年,辽宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币,这次宋辽盟约史称“渲渊之盟”。(1)材料一中的“辽”是由哪个少数民族建立的政权?简要评价“渲渊之盟”。【在并立中共存】材料二南宋与金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。双方能够形成对峙局面的主要原因是实力上的势均力
9、敌,如果说金国的优势在于军事上能征善战,那么南宋的优势则在于发达的经济和文化。(2)阅读材料二,分析宋金能够形成对峙局面的原因。列举南宋经济、文化发达的表现各一例。【在碰撞中交融】材料三自契丹侵取燕、蓟以北,拓跋自得灵、夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。续资治通鉴长编(3)从材料三中找出辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝?结束辽、宋、夏、金时期政权并立局面的标志是什么?23阅读材料,回答问题。材料一忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓麝俱丰实。杜甫忆昔(1)材料一
10、中的唐诗描写的是唐朝开元时期的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?材料二(2)材料二中的两种生产工具分别有何用途?材料三水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。周匡物及第谣(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上的哪一选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?材料四复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”(4)材料四中这位“伟大僧人”是谁?根据他的口述记录成书的珍贵文献是什么?答案第 = page 1
11、1页,共 = sectionpages 2 2页参考答案:1D【解析】唐玄宗时期出现“开元盛世”的局面,D项符合题意;根据所学可知,隋朝结束了南北朝时期分裂局面,完成南北重新统一,隋朝开创科举制度,隋炀帝开凿贯通南北的大运河,ABC项不符合题意。故选D项。2B【解析】根据所学和材料“隋堤黄河东至淮,绿阴一千三百里”可知,反映的是隋朝大运河,白居易认为隋炀帝开凿大运河,耗费大量人力物力财力,加速了隋朝的灭亡,故B符合题意;贞观之治、安史之乱均是唐代,隋朝的统一是在隋文帝时,故ACD均不符合题意。故选B。3C【解析】根据所学知识,唐太宗重视人民群众力量,采取减轻人民负担的措施有:重视发展生产,减轻
12、农民的赋税劳役,主义戒奢从简,节制自己的享受欲望;合并州县,革除民少吏多的弊政。根据材料,“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民主食有余,则自不为盗,安用重法邪!”可知,唐太宗采取了注重减轻人民负担,选用清官,减轻刑罚的措施,因此说法正确,C项正确;加强刑罚不符合题意,排除含有AB项;D项对题干措施理解不完整,排除D项。故选C项。4A【解析】此题主要考查学生的阅读分析和理解能力。考查的是知识点是唐朝的科举制度。材料中说唐朝的律、书、算学为明法、明字、明算输送考生,国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生,这说明了当时学校教育
13、服务于科举制的,而材料没有提及科举制度的主要内容和作用,故答案选A。5B【解析】根据所学知识可知,唐三彩骑驼乐舞俑是唐朝陶瓷业的代表作品,是当年络绎不绝的骆驼商队千余年间任劳任怨不辞劳苦奔波于漫长的丝绸之路的真实写照,也是当年为中外友好往来做出巨大贡献的历史见证。故唐三彩骑驼乐舞俑即体现了唐朝陶瓷工艺水平高超,又反映了当时开放的社会风气,B项正确;陕西出土的秘色瓷属于唐代瓷器代表,但没有体现中外交往,排除A项;唐朝越窑的青瓷如冰如玉,但没有体现中外交往,排除C项;唐朝刑窑的白瓷类雪似银,但没有体现中外交往,排除D项。故选B项,6A【解析】根据所学可知,吐蕃位于青藏高原,唐代时文成公主入藏,促进
14、了吐蕃的发展与进步,密切了唐蕃经济文化交流,故符合题意;是蒙古高原,是东北地区,是云贵地区。故A符合题意,BCD均不符合题意。故选A。7D【解析】据“唐、元两朝都城平面示意图”分析可知,唐长安城、元大都都有宫城和皇城,它们布局整齐,气势雄伟;唐元两朝都有集中的商业区,中轴对称的布局突出了宫殿的位置,D正确;A是唐朝长安城的特点,宋朝开始突破了坊市限制,A排除;据图二元大都平面图可知,不能看到“元大都道路整齐,均为方格网系统”,B排除;据“唐朝长安城平面示意图”分析可知,并未出现太庙和社稷坛,C错误。8C【解析】根据题干,属于唐三彩,属于越窑青瓷。反映了盛唐的社会气象,唐朝陶瓷业有重要发展,越窑
15、青瓷,邢窑白瓷最负盛名,唐三彩是闻名于世的艺术珍品。说法正确,C项正确;弈棋仕女图描绘贵族妇女家庭生活场面,弈棋贵妇为画的中心人物。她头束高髻,簪花灌顶,眉作倒八字晕饰,画色红润,丰肌肥体,衣着等体现了唐的开放的社会风气,说法与题意不符,排除含有的ABD项。故选C项。9C【解析】根据题干,“吏治、兵权、财赋三项,脱离了地方军权(藩镇)之分割,而统一到中央来”可知,这是钱穆先生对宋朝政治变革的评价。宋太祖派文臣担任地方州县的长官,设置通判,分化事权,削弱相权,解除禁军将领的兵权,控制军队的调动,设置转运使,把地方财赋收归中央,取消节度使收税权力,C项正确;题干不是对隋朝、唐朝、元朝的政治变革,排
16、除ABD项。故选C项。10B【解析】根据“以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北”并结合所学可得出,宋太祖重用文官掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,文臣统兵的格局逐渐形成,文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,武将受到多方面的牵制。逐渐造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。同时也使宋代的军事实力较弱,B项正确;综合以上分析,ACD项与材料中所强调的内容无关,排除ACD项。故选B项。11C【解析】岳飞是南宋抗金英雄,他精忠报国的形象,影响了一代又一代的中华儿女,“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣”是岳飞的名言,C项正确;ABD项不符合题意,排
17、除。故选C项。12D【解析】结合所学知识可知,907年唐朝灭亡,中国进入五代十国时期;916年辽建立,1125年金联合北宋灭辽;960年北宋建立,1127年金灭北宋;1038年西夏建立,1224年蒙古灭西夏;1115年金建立,1234年蒙古灭金;1127年南宋建立,1276年南宋灭亡。因此,五代十国与辽并立;北宋时期,与之并立的政权是辽和西夏;北宋末年,金灭辽后,与北宋并立的政权是金和西夏;南宋时期,与之并立的政权是金和西夏。演变顺序正确的是,D项正确;ABC项顺序错误,排除。故选D项。13A【解析】根据题干信息,两宋“物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰”说明
18、宋朝时期商业繁荣,出现“交子”,海外贸易发达,经济重心南移完成,排除BCD项;两宋没有完成统一,A项正确。故选A项。14C【解析】据所学可知,南宋灭亡于1276年;忽必烈改国号为元是1271年;蒙古军队灭金在1234年;成吉思汗建立蒙古政权是1206年,故C正确;A、B、D排除。15A【解析】根据所学知识,元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷又在西藏设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。分析题干信息,“吐蕃各地归附蒙古后,蒙古统治者在西藏统计户口,设置
19、驿站;元朝建立后,朝廷又在西藏设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队。”这些做法最重要的作用是加强对西藏地区管辖,A项正确;促民族的交融、确立了中央集权制度、扩大了元朝的疆域的说法与题意不符,排除BCD项。故选A项。16D【解析】根据材料“唐玄宗年间,鉴真深受在日本僧人的力邀下,虽双目失明却六次东渡,最终到达日本传播佛经”可知,该事件为鉴真东渡。唐朝时期,中国与日本的交流非常频繁,在此背景下鉴真东渡,故项正确;材料涉及的是对外交流,不是民族关系,故项错误;中外交流开启唐朝盛世,不符合史实,故项错误;材料与手工业无关,故项错误。17D【解析】史料按照使用价值分为一手史料和二手史料。一手史料是指
20、考古挖掘的遗迹和遗物等,二手史料是指文献史料等。浙江兰溪县出土的南宋棉毯属于考古挖掘的遗物,最有史料价值。故D符合题意;A、B和C均属于二手史料。排除。故选D。18C【解析】根据题干“人言魏征举止疏慢,我但觉其妩媚耳。”可知,魏征在别人看来举止疏慢,但很受唐太宗赏识。结合所学知识可知,唐太宗任用贤才,广开言路,重用敢于直言的魏征。魏征前后向他进谏二百多次,是最著名的谏臣,受到唐太宗的器重,故C项正确;唐太宗时期,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,与题干“魏征”不符,排除A项;唐太宗在政治上,进一步完善三省六部制,提高行政效率,而不是设立,排除B项;唐太宗对吐蕃实行“和亲“政策,与题干“魏征”不符
21、,排除D项。故选C项。19B【解析】与前代相比,宋元时期的中外交通有了很大的发展,宋朝驿站比较发达,元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站,B项正确;A项不符合宋代史实,排除A项;元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期,排除C项;西汉开辟了陆上丝绸之路,排除D项。故选B项。20A【解析】依据所学可知,北宋平民毕昇发明了活字印刷术,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播,对人类文明的发展产生了重大的影响;北宋时期发明的指南针,在航海交通上普遍使用,大大促进世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和西欧航海家开辟新航路提供了重要
22、条件;火药的使用,改变了作战方式,促使冷兵器向热兵器转变,推动了欧洲社会的变革。而三大发明并没有促进中国社会的转型,因此解读不准确的是A,A项符合题意;综上所述BCD三项均不符合题意,排除。故选A。21(1)忽必烈结束了我国历史上长期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(2)元朝疆域辽阔行省制度(3)东南:澎湖巡检司西南:宣慰使司都元帅府(4)有利于民族交融,促进了各民族经济,文化的交流发展。【解析】(1)根据所学可知,1260年,忽必烈继承了汗位。1271年,忽必烈改国号为元;意义:可从结束了我国历史上南北长期分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定基础进行总结。(
23、2)根据“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。汉、唐极盛之际,有不及焉”得出元朝疆域辽阔;元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了行省制度。(3)根据所学可知,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。西南:元朝设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。(4)根据所学,可从有利于民族交融,促进了各民族经济,文化的交流发展等方面总结回答。22(1)契丹族.对北宋来说,加重了人民的负担,对辽来说,获得了丰富的资源,对中华民族来说,促进了民族交融和经济文化交流(2)双方实力势均力敌.经济:棉纺织业、造船业、经济重心南移完成、市舶司、外贸所得占财政收入。文化:宋词的繁荣.都市生活的丰富多彩.(3)方面:官制文化法律服饰礼仪标志:元朝的统一【解析】(1)据所学知识,材料一中的辽是契丹族建立的政权,916年契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,后来改国号为辽;对于北宋来说,渲渊之盟是一个屈辱的
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