优秀教育工作者xxx事迹材料

1、优秀教育工作者事迹材料XXX,男，汉族，生于19xx年X月，中共党员，19xx年X月毕业 于西昌师范学校，同年分配到XXX县XXX乡中小学任教，19xx年8月 考调入xxx县xxx小学，2013年8月调入xxx县xxx小学，任党支部 书记、校长。20 xx年6月毕业于xx师范学院汉语言文学专业。20 xx 年12月被评为“中学语文高级教师”职称。现为中国散文家协会会 员，XXX省作家协会会员，全国主体教育百强典范校长，XXX省特级 教师（校长），XXX省中小学语文骨干教师，XXX省中小学语文教学 名师，XXX州学术和技术带头人后备人选，XXX州优秀教育工作者， XXX县“XXX小学语文名师工作

2、室”领衔人。他怀揣“教育梦”，立志为民族教育做贡献，参加工作便选择了 小学教育，埋头于XXX的民族教育，该教师先后在最艰苦的XXX乡、 白果乡工作，后来在县XXX小学、XXX小学工作，继续致力于XXX的 民族教育，参加工作33年，一直坚持小学语文教学与研究，2013年 走上小学校长岗位，近八年来，在县委、县政府和教体科局的正确领 导下，他与全体师生共同努力，全面贯彻党的教育方针、认真落实上 级部门各项工作，教育教学工作取得了令人满意的成绩。学生的学习 习惯逐步得到了培养，学生的学习品质进一步得到提高，学生的特长 得到了发挥，教师的教育教学水平也明显得到提高。他求真务实，开 拓创新，且教且研，收

3、获中反思，反思中进步，时刻不忘自己的责任。抓师资，提素质“师高弟子强”、“名校是名师锻造的。XXX 一踏上XXX小学 便把师资培养放在首位。他探索了一条适合学校教师成长的“联名校 跟岗校内名师引领”的师培模式。对接了成都、德阳、西昌的优 质学校，分批次将教师送到对口学校跟岗学习一周以上，使教师能更 好的从教育教学各方面得到学习和锻炼。在校内屡次开展骨干教师、 名师引领活动，让优秀教师多上课、说课、评课。XXX根据学校实际， 牢牢抓住教研组进行校本教研，要求每位教师每月读一本教育刊物, 每周最少一次业务学习记录；还不断举行教师教学论文撰写比赛，教 学设计比赛，教师上课、讲课比赛，多途径、多方面提

4、高教师专业素 质。教师培训取得优异的成绩让学校获得了 “中国好老师公益行 动计划基地校”的殊荣。在抓好校内教师培训的同时，他还积极培养 县内骨干教师和县内语文名师。利用“XXX小学语文名师工作室”这 个平台，培养县级教学名师，让他们去引领和辐射所在的学校和片区0抓特色，促开展XXX坚信“学校特色是名片，是提升学校知名度的有效途径”。他刚 踏入XXX小学，便思考如果打造学校特色。经过不断的探索实践，终 于让学校形成了以构建书香校园为主题，注重艺体科创”的学校特 色。特色的打造使学生得到了全面开展，培养了学生实践与创新能力， 充分挖掘了学生潜能，张扬了学生个性，培养了学生艺体特长，为学 生提供广阔

5、的成长舞台。通过不懈的努力，取得了丰硕的成绩。20XX 年学校获得“全国青少年足球特色学校”称号；20XX年学校篮球队获 得全国“姚基金三州三区全国邀请赛”冠军；学生舞蹈、声乐、 器乐、美术等作品获得省州级奖；学校足球队获得省州级奖，学生入 选国家和省队；学生科创作品获得省州级奖。抓科研，推质量XXX上任XXX小学校长口寸，就思考如何抓教学质量，他根据学校 实际和兴旺地区优质学校的经验，决定抓科研，实施“科研兴校 在工作中，一是充分发挥教研组的教学研究的职能。牢牢抓住教研组 扎扎实实开展教研活动，让每位教师都能认真对待，组长按要求定出 研究、探讨的内容，操作的步骤。教师在备好课的基础上，认真上

6、好 每一节教学研讨课，既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力 展现出来，共同发现缺乏，找出改进的方法，又能逐步提高教学水平， 提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课堂的驾驭能力。 二是着力加强了课题研究。20 xx年他承当的XXX省教育科研课题校 本课程中有效汲取地方文化的实践探索的研究于20 xx年结题，成 果岁月如歌由团结出版社出版，并获得州级成果一等奖。课题研 究让全校教师能力有了较大提高，随后根据当代教育开展趋势，又承 担的省级科研课题融创课堂的理论与实践研究正在研究当中。通 过课题的研究让教师素质提高的同时也提高了学校的知名度。抓平安，达和谐“平安重于泰山”，XXX结合本

7、校实际，对校园内外平安进行排 查隐患，加强对校园周边的整治力度。把平安的职责意识分解落实到 各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立平安的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报、LED加大宣传力度。对交通、食品 卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。 组织学生收看专题教育片，开展遇到平安突发事件的紧急疏散的演练 等，进一步加强平安的教育工作。流行病的预防，学校大会小会讲， 班会课堂学，首先使师生充分认识到重要性。并且成立机构，制定规 章制度，安排专人负责，坚持晨午检，班主任登记，专人上报。加强 师生的法纪教育。他始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。 能坚持在学

8、期初、学年结束都开展法纪教育。每年学校组织一次全校 性法制教育会。邀请了法制副校长上法纪教育课，用浅显的案例，深 刻地教育师生。平时还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强了 师生的法制观念，提高了法制意识。通过xxx同志及他的团队的共同 努力。近几年学校分别获得“全国中小学国防教育示范学校”、“xxx 省应急教育示范学校”、“XXX省依法治校示范学校、xxx省防 震减灾科普示范学校”等荣誉称号。抓公开，求民主XXX在学校管理中，坚持“公平、公正、公开、民主”八字方针。 他十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主 监督与民主管理的实效。通过校务公开栏、告家长书、教师会议、学 生集会、家长会等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。 始终坚持各项决策都通过学校行政会研究决定，教师会议讨论通过， 教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行，在 教师大会上公布，在