XX农村小学教师优秀共青团员个人事迹材料

1、某农村小学教师优秀共青团员个人事迹材料我叫XX, 20 xx年毕业于xx农业大学，并同时参加工作。20 xx年x月，经过参加xx县教师统一招考，正式成为一名光荣的人民教师。从美丽的象牙塔出发，承载着自己的梦想起航，我由一名学生转换成一名教师，作为xx县教师队伍 的新鲜血液，我无比自豪，对！我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。如果没有经历过岁月的洗礼，一切与梦想背道而驰，与 人生 规划大南辕北辙。我想，要么是我还没有准备好，要么 是我 不足够伟大，伟大到放弃自己的憧憬和农村打一辈子交道。所以我决定退缩，我一次次质疑自己，为什么要在这暗不见天日的穷乡僻壤里埋没自己。可是在现实面前，无论条件如何恶劣

2、，无论我内心多么无可奈何，我依然要努力工作。还好，我一直都很幸运，我 遇到 了现在领导和我的同事。在生活上她们是我的亲人，在 工作 上是我的导师，在人生路上是我的指明灯。他们帮我克服了重重困难，在她们耐心的的引导下，我逐渐适应了新的环境，各项工作也有条不紊的理顺开来。心也不再那么浮躁，面对农村孩子们爽朗的笑声和清澈到不丝一点杂质的眼神，我想我是被洗礼了，我更坚定了要重新树立自己人生观和价 观的态度。他们不正是我小时候的影子吗？ TOC o 1-5 h z 在我短暂的教学生涯中，我只是个晚辈，所以我时时以自己的前辈为标杆，严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上踏踏实实

3、，并在短暂的教学过程中，我班各项成绩均名列前茅。教好书，育好人将是我永远的追求。-、用高尚的师德完善自己的人格我开始重新解读那句话，“教师是人类灵魂的工程师”，高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代又一代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。关爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生， 才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利，达到忘我；教师的使命在于毫无保留地贡献自己，用心灵、用人格魅力去感染学生，用爱，构筑起学生精神大厦。我常 想， 既然选择了教师这一

4、职业，就应当用自己的良知去履行 教师这一神圣的使命敬业爱生，教书育人，为人师表。我在学生面前要争做一杆言行一致的标尺，一面表里一致的 透镜。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈；无数个傍晚，我带着欣慰和倦意回家 。”一切为了学生，为了 学生的一切。”是我为师的准则。出于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我愿意在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。 二、用绿叶的情怀来编导自己的课堂只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，我把建立新型的师生关系融入到日常的教学

5、。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效 果。教学中，我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、 体验式教学。我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由 学 生与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换 中，使学生个性充分得到发展。教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要 TOC o 1-5 h z 求自己，处处以

6、身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事 求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势；要求学生按时 完 成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学 生 讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出 .这些做法对学生 形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学 生在周记中写道：“老师使我明白了不少东西，令我受益匪 浅。”面对多元文化和社会对教育

7、的冲击，面对学生日趋 复杂的 思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与 汗水 的付出，是难以为继的。我深深的懂得，教师的职责体 现 在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化 发 展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来 不 懈的追求。人们都说： 若想给学生一杯水，教师应有一桶 水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此，我从毕业至今 从 未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个 得 来不易的学习机会，我主动积极地参与听课、评课，一丝 不 苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课，获得了我校师生 的 一致好评。作为教师队伍明日的骨干力量，我最迫切的就是要做到克 服 一切

8、困难，树立不怕吃苦，勇于向前的工作精神。作为教 师 队伍的高素质人才，我不会辜负大家，对我们这些已经要登上历史舞台的大学生的期望，我愿意以最快的速度成长起来，叫我的领导放心，父母放心，孩子的家长放心！ TOC o 1-5 h z 作为教师，我还只是个新人，没有骄傲的成绩，没有丰富的教学经验。但我还年轻，我深知，年轻就是我最骄傲的资本！我愿意虚心学习，以我的实际行动去积累更多的经验， 在今后的教学生涯中，我将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。我想，多年之后， 我 一定会感谢自己，感谢自己的坚持，这些经历必定成为我终身的财富！以下内容供参考优秀团员事迹材料（教师）罗丹

9、说说：这个世界不缺少美，少的的是对美观察的眼睛。我说说：这个世界也不乏好团员，只要我们用心观察。辛 勤 的的人从不把忙碌挂在嘴上，上进的人不必把计划贴在墙 上，优秀的人到哪里都闪现光芒。今天我要为大家介绍的的 这位好团员一一我们 XX中学的XX建师。 TOC o 1-5 h z X老师毕业业于 X双学，中共党史专业业，本科学历并获 法 学学士学学位,2002年作为优秀应应届大学毕业生受聘于xx中学。自任教以来， XX建老师始终受到老师和同学们的的喜爱。X老师是一位忙碌碌的老师。他不仅是政治老师，也是劳技老师，所以在校园里经常可以见到他疾步而走的繁忙身影。他的每日家校联系制度和班级日志是他师德的

10、极好体现。我曾经在学生中间做过一个关于你们眼中的X老师的小 调查。学生这样告诉我：XX您师为人真诚友善，讲课幽默，知 识 渊博，百问百答；X老师做事公正严明，男女同学同样对待；X老师做事情非常认真，他在劳技课上教学生做贺卡，还 会额外讲述贺卡代表的意义，真正把情感教育做到了细小之 处；X老师更是关爱学生的，在一次学校关于竹文化的浙江之 旅中，X老师扶着一个个学生走过布满青苔的山路，在那里的 两天 注师每晚都要细心地检查学生们是否安然入睡.在我的调查中，同学们愉快快得述说着，好像有讲不完的的话，我看到了 话师的忙碌，在这里得到了回报。X老师是一位上进的老师。作为一名青年教师，他不断地加强自身的师

11、德修养，努力提高自己的教学水平，出于专业 需 要，他始终坚持认真学习重要会议的报告、路线、方针和 政 策，及时地向学生宣传讲解；*老师有着丰富的知识，在许 多校园活动中总能看见他的才艺展示。他擅长国画，雕刻，剪 纸，特别是一手走笔如神的书法更让人眼前一亮，在我校的 竹文化建设中发挥了重要的作作用。他开设的竹艺雕刻拓展课，也深受学生的欢迎。如果果你来XX中学，你不妨在学校 的 回廊里走走，那里有我们XX您师的精美的书画作品； 你也 不 妨去劳技教室看看，那里有 准师细致的雕刻和剪纸。也 许 这还算不上大师级的艺术，但这肯定能让你感觉离艺术更进X老师更是一位优秀的的老师。他积极指导学生参加加XM市

12、中学生时政知识竞赛赛和南汇区初中生法律知识竞竞赛，取得了区级一等奖 1名，二等奖2名，三等奖5名的佳绩；所教的班级在区统测中获得了优秀的成绩，其中有两位同学获得了三好学生的荣誉称号；特别是从20 XX年担任班主任工作到现在，在自身努力和学校领导的的关怀下，教学工作取得了优异的成绩，被评为XX度度XX中学德育先进 工作者。X老师更是一名优秀的青青年团员。他严于律己又善于于导人。作为一位共青团团员员， X老师积极参加各类团组组 织 活动，为团组织工作尽到到自己的一份责任。X炸1 0月10 0荣获xxx发挥生力军作用，重塑小 XXf形象主题征文活 动 一等奖；XX斯11月10日当选为共青团南汇区 XXXI一次 代表 大会代表；XX 11月月开始担任xxx党委刊物周浦 情况 TOC o 1-5 h z 的美术编辑，负负责每周XX青况的文字，美术编辑的工作；他更积极报名参加青年团员的