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文档简介

1、Word - 3 -换衣服-幼儿园小班主题教案小班优秀主题教案换衣服教学目标：1、让幼儿探究小动物换毛过冬的现象，协助幼儿获得天冷需防寒的阅历。2、培养幼儿对美工活动的爱好，体悟协助别人的欢乐。教学预备：1、一幅冬季的图画、四张换毛过冬的小动物图片2、两块动感音乐磁带3、绵羊轮廓图片若干、彩笔、胶水、双面胶、棉签、剪碎的毛线、棉花教学过程：一、开头部分：组织教学，以参与动物狂欢会的形式导入活动。二、基本部分：1、展示冬季的挂图，让幼儿去了解小兔子是怎样过冬的。（1）老师引领幼儿观看图上都有谁？大森林里下雪了，小兔子们怎么没穿棉衣？它们不怕冷吗？（让幼儿一起来问问小兔子）（2）有配班教师饰演小兔

2、子的声音，说说小兔子是怎么过冬的。然后问幼儿：听完小兔子的话，你们知道小兔子为什么不怕冷了吗？（3）老师小结：冬天到来之前，它们身上渐渐地长出厚厚的毛，这样冬天就不怕冷了，小兔子身上的毛就是一件很温暖的棉衣呀。也就是换毛过冬。学习词语：换毛过冬。2、让幼儿了解绵羊也是换毛过冬的。（1）引领幼儿继续观看小兔子和绵羊哥哥在干什么？（好似在说静静话）然后让幼儿绽开想象，猜猜它们在说些什么？（2）听小兔子和绵羊的对话，让幼儿知道绵羊也是换毛过冬的，并让幼儿摸摸绵羊身上的棉衣有什么感觉？（3）绵羊和小兔子都是换毛过冬的，那么还有哪些小动物也是换毛过冬的？幼儿回答后，老师展示鸡、鸭、狗、猫的图片，引领幼儿

3、把它们粘到动物王国里去。3、为绵羊穿棉衣。让幼儿按照教师预备的材料，自由想象，自由制作。师：冬天到了，森林里的这些小动物都换上了厚厚的毛，我们小伴侣也都穿上了棉衣、棉裤。可是，有一群绵羊弟弟它们还没有棉衣，好可怜啊！孩子们，赶快帮它们想想方法吧！怎样协助它们过冬呢？老师巡回指导，提示幼儿在为绵羊弟弟穿棉衣时，一定要让它穿着合身，感觉温暖。鼓舞孩子们快点制作，制作完毕，让幼儿把作品粘到挂图上，大家共同观赏，相互评价。三、结束部分：幼儿戴上自己喜爱的头饰，相互介绍后，并说说这些小动物是怎么过冬的？老师延长到还有一些小动物它们今日没来，比如：青蛙、蛇它们躲在洞里不吃不喝，成天睡大觉；大雁和小燕子嫌我们这里冷，都飞到南方去过

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