部编人教版二年级下学期语文期末学业质量监测复习综合练习题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15部编人教版二年级下学期语文期末学业质量监测复习综合练习题班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 读拼音，写汉字。mn chun xin mo chn n yn jng din yn mn shn chn sh nn mn y fn xn yun zh b 2. 看拼音，写词语。yun y mi zi l k yn i（_） （_） （_） （_）t rn b f dng xu c su（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，写词语。qin ci ho xing mn z p gu b l shn zhu sho ko xng yn shn

2、g l yu x 笔画集训4. 数一数，填一填，再组词。1巨共（_）笔，第4笔是（_），组词（_）。2及共（_）笔，第1笔是（_），组词（_）。3央共（_）笔，第2笔是（_），组词（_）。4皮共（_）笔，第3笔是（_），组词（_）。5年共（_）笔，第2笔是（_），组词（_）。6每共（_）笔，第4笔是（_），组词（_）。5. 按要求填空。1“乌”的读音是_，第二画是_，组词_。2“黑”共_画，是_结构，组词_。3“迎”的读音是_，部首是_，组词_。4“户”的读音是_，第二画是_，组词_。5“垂”共_画，第五画是_，组词_。6. 数一数，按要求填空。1.“亿”字共_画，部首是_，第三笔是_。2.“

3、捧”字共_画，部首是_ 音节 。3.“绿”字是_结构，部首是_，除部首外还有_画。形近字词7. 比一比，再组词。渴（_）但（_）洋（_）城（_）喝（_）担（_）样（_）诚（_）8. 仔细观察区分下面的字，并组词。纸（_）士（_）今（_）晴（_）园（_）低（_）土（_）令（_）情（_）圆（_）9. 比一比，再组词。园（_） 披（_） 铜（_） 依（_）圆（_） 坡（_） 桐（_） 底（_）连一连10. 照样子，连一连。披着 雪白的 眼睛 鼓着 碧绿的 尾巴露着 大大的 肚皮甩着 长长的 衣裳11. 把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。神笔马良 七个小矮人大头儿子和小头爸爸 小红帽大灰狼

4、和小红帽 马良卖火柴的小女孩 小女孩白雪公主 大头儿子12. 读一读，连一连。神情 去路 甩 羊圈终生 严肃 画 窟窿挡住 办法 堵 尾巴想出 难忘 钻 杨桃句子训练营13. 补充句子，并在（ ）里加上合适的标点。（不会写的字可以用拼音替代）1妹妹的眼睛像_一样，真好看呀（_）2山上开满了_的鲜花，我们一起去看看好吗（_）3下课了，同学们有的_，有的_，处处欢声笑语，非常热闹（_）4房间里的温度很高（_）大家热得_。14. 照样子，写句子。（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_这么简单的问题，还用你帮忙？_（2）例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。（

5、_）树上挂着（_）苹果。（_）太阳照在（_）湖面上。15. 连词成句，并加上标点符号。1爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种 的已经_2焦急地 他 田边 在 走来走去_3乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地_16. 照样子，写句子。1忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子。_2看来只要肯动脑筋，大自然的秘密就会被我们发现。_3我去上学。（快乐地 背着书包）我背着书包快乐地去上学。（1）我们做早操。（认真地 在操场上）_（2）小兔子喜欢吃胡萝卜。（可爱的 新鲜的）_17. 照样子，写句子。1曹操的儿子曹冲才七岁。_才_。2爸爸的鞋像小船。_像_。3妈妈一边织毛衣，一边看电视。_一边_，一边_

6、。阅读理解18. 阅读下面的文章，按要求回答问题。一罐蜂蜜一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要美美地大吃一顿。”回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。走着走着，又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果，于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包包鼠换了一些花生。大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：“_。”1短文一共（_）个自然段。请在文中标注出来。2嘟嘟熊爱

7、吃_，小白鹅和哈哈龟爱吃_，小猴淘淘爱吃_，小猪肥肥爱吃_，包包鼠爱吃_。3大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么？在文中横线上写一写。4你喜欢嘟嘟熊吗？为什么？ _19. 课内阅读。一匹出色的马（节选）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1照样子，写词语。蹦蹦跳跳（AABB式）_ _ _又细又长（又又式）_ _ _2妹妹转过头求爸爸，是想做什么？_3爸爸是怎么做的？请你用“ ”在文

8、中画出来。4用一句话来夸夸选文中的爸爸吧！_20. 课外阅读。女娲补天相传在遥远的古代，水神共工与火神礼融打仗。共工失败了，他恼羞成怒，一气之下，撞倒了不周山。这下可间了大祸。不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。大地裂开了洪水从地下喷涌而出，地上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧，烈焰飞腾，各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心如刀割，发誓要修补好残破的天空。女娲挑选了许多五色石子，架起一堆大火，把这些石子炼成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石子。终于，天补好了。女娲还担心天补

9、得不结实，又用一只巨龟的脚代替天柱，竖立在大地的四方。这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。1这个故事发生在_（什么时候）。2女娲为什么发誓要修补好残破的天空？_3女娲是怎么补天的？在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。_4你觉得女娲是一个什么样的人？_21. 读短文，完成练习。百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。旱

10、灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。1写出下列词语的反义词。勤劳（_）急忙（_）2用“_”画出表现凤凰勤劳的句子，用“”画出表现凤凰帮助大家的句子。3鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“”在短文中画出来。4凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（）A要勤俭节约，珍惜每一粒粮食B勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊22. 同步阅读。黄山奇松黄山风景区不光石头“奇”，松树也很“奇”。先说“探海松”吧，在天都峰顶，有一棵古老的松树，生长在

11、高高的山峰上，身体向海的那一面倾斜，长长的枝条伸向大海，似乎要到海中探取宝贝。在玉屏峰上，有一棵古老的松树，已经超过八百岁啦。它好像一位好客的主人，张开双臂，热情欢迎来自世界各地的游客。这就是著名的“迎客松”。“卧龙松”就更有趣了，远远望去，就像一条卧着的巨龙，昂着头，出神地望着远方。黄山的“奇松”还有很多，像“龙爪松”“黑庞松”“孔雀松”那些叫不出名字但造型奇特的松树，正等着你去给它们取名字呢！1用“ ”画出文中的一个比喻句。2短文介绍了黄山松的特点是_。3短文主要介绍了哪些黄山松树？_看图写话23. 看图写话。图中有谁？她们都干了些什么？看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，让别人看明白。不

12、会写的字可以写拼音。_24. 看图写话。请认真观察图画，同学们都在做什么呢？写一小段话，注意标点符号的用法。_25. 看图写话。仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。_26. 看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）_27. 看图写话。 看一看图上画的是谁？他们在干什么？请你用几句话写一写。 _答案1、门窗 熊猫 秤杆 眼睛 一封信 电影 名胜 城市 农忙 圆珠笔2、愿意 麦子 立刻 应该 突然 伯父 洞穴 厕所 3、钱财 好像 民族 屁股 碧绿 神州 烧烤 幸

13、运 胜利 游戏4、4 巨人 3 及时 5 中央 5 皮球 6 过年 7 每天 5、w 乌黑 十二 上下 黑色 yng 欢迎 h 窗户 八 丨 垂下 6、1.3亻乙 2. 6 扌png 3.左右 纟87、口渴 但是 海洋 城市 喝水 担子 样子 诚实 8、纸张 士兵 今天 晴天 花园 低级 土地 命令 感情 圆圈 9、园子 披上 铜号 依偎 圆圈 上坡 梧桐 底下 10、11、12、13、黑葡萄 ！ 五颜六色 ？ 踢足球 跳绳 。 ， 直冒汗14、天不过井口那么大，不用飞那么远。 这么简单的问题，不用你帮忙。 粗壮的 又大又红的 红红的 平静的15、邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 他焦急地

14、在田边走来走去。 满天的乌云，黑沉沉地压下来了。16、金子似的沙滩上，印出一只只小脚印。 只要好好学习，就能考个好成绩。 我们在操场上认真地做早操。 可爱的小兔子喜欢吃新鲜的胡萝卜。17、弟弟 上学 弯弯的月亮 小船 爷爷 看报纸 喝茶18、132 蜂蜜 鱼和小虾 桃 青菜 花生 3嘟嘟熊，真是太感谢你啦！你带来的礼物我们很喜欢，下回换我们给你带礼物。4喜欢。因为它是一只既乐于助人，又懂得为朋友着想的小熊。19、1 马马虎虎 清清楚楚 明明白白 又红又大 又高又壮 又瘦又小 2想让爸爸抱。3爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的

15、马，你走不动了，就骑着它回家吧。”4你真是一个聪明的好爸爸啊！20、1遥远的古代2因为女娲是人类的母亲，她不忍心看见自己的儿女遭受这样的苦难。3挑选、架起、炼成、填补。4女娲是一个为拯救人类不辞辛苦的人。21、1 懒惰 从容 2从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。3鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。4B22、1“卧龙松”就更有趣了。远远望去，就像一条卧着的巨

16、龙，昂着头，出神地望着远方。2造型奇特3探海松、迎客松、卧龙松。23、例文：夜深了，苗苗躺在床上听妈妈讲故事。妈妈给苗苗讲了一个龟兔赛跑的故事：有一只兔子跑得很快，看不起乌龟。乌龟很不服气，提议举行比赛，终点就在山顶。比赛开始了，兔子一下子就跑远了，乌龟却一步一步地爬。兔子跑到一半就停下来，觉得乌龟爬得这么慢，先睡一会儿，乌龟也赶不上我的，兔子躺下来睡了起来。等乌龟爬到兔子旁边时，他想:“我才不会休息呢，我爬得慢，我要更努力。”太阳下山了，乌龟已经爬到了终点，可是兔子才刚刚睡醒。妈妈讲完了故事，苗苗说：“我可不要向骄傲的兔子学习，我要向乌龟那样努力。”24、示例：上体育课了，体育老师对同学们说

17、:“今天我们来举行跳绳比赛，一分钟时间看谁跳的最多，谁就得优。”同学们一个个开始跳绳，有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的轮到小美了，她不慌不忙地开始跳绳，速度非常快，旁边做记录的老师都快数不过来了，最终她一分钟竟然跳了189个。老师和同学们都夸小美跳得好，她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。后面的同学跳的数量没有超过小美的，小美就是这次跳绳比赛的冠军。同学们看到老师给小美戴上评优的小红花，都非常羡慕她。大家决心向小美学习，努力练习跳绳，争取下次能跳出好成绩。25、一天，小明去洗手间洗手，这时水龙头坏了，水一直往外流，他急忙跑去找人帮忙。这时，小红拿来一个盆子，放在洗手台上来接水。小明连忙给小红说谢